【精選】美好的生活作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的美好的生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的生活作文 篇1
藍(lán)天和白云，青草和沙石，都見(jiàn)證過(guò)我們的身影。你是我的櫻花，我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛，晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。
我們，共同走過(guò)了一段美好的青春，并會(huì)一直走下去。小塘的嬉戲，山丘的探險(xiǎn)，單車的歌唱，夜晚的唏噓，遠(yuǎn)處的笑聲，近處的燦臉…無(wú)憂的場(chǎng)景，讓人難忘。
你曾說(shuō)，會(huì)有一條開(kāi)滿鮮花的路，你會(huì)一直陪著我走下去…很開(kāi)心，能有你的陪伴。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。我們的年紀(jì)雖不大，但也不小。你總愛(ài)談著天，每天向我訴著八卦；我總愛(ài)笑，笑你是個(gè)不擇不扣的話癆。
向一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂(lè)，是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫(xiě)下了彼此一天的心情，裝進(jìn)一個(gè)小小的紙盒。忘了我們寫(xiě)了多少?gòu)埿〖埰�，記錄了多少天的心情了。只知道，畢業(yè)那天紙盒到達(dá)彼此手中時(shí)，很期待把它打開(kāi)，那似乎裝著我們的心，所屬于紙盒。
昵稱，紙盒，杯紙，聽(tīng)話模式，約定…一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景，都是我所珍藏的。
愿所有時(shí)刻的你，都能微笑相迎；愿你在一切不悅的時(shí)刻，一切的所有能給予你快樂(lè)。
美好的生活作文 篇2
春天的早晨，對(duì)面樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地鳴叫。推開(kāi)小窗，一股清新的芬芳撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我從心底升起一絲舒暢�？�，那綠樹(shù)，那嬌艷的花朵；聽(tīng)，那鳥(niǎo)聲，那清脆的鳴叫……
生活是美好的，在陸地上自由自在的玩耍，嬉戲。在陸地上歡快地放著風(fēng)箏，這是多么美好呀！
現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，清明節(jié)也快到了，這是，我想起了一首詩(shī)：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這首詩(shī)，我們最熟悉不過(guò)了，可是，既然是陽(yáng)春，三月當(dāng)然是要去踏踏青，旅游是最好不過(guò)了。
騎著單車，哼著小調(diào)，是最美好不過(guò)了，悠閑地喝著小茶，聽(tīng)著小曲，仿佛在天空中飛翔著，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，摸上去真是舒服！
花園中，爺爺奶奶們?cè)诨▓@中跳著舞，有的練劍，有的練太極拳，有的唱戲，有的……真是好呀！生活真是美好！
在公園中，小朋友們買(mǎi)好鴿食，都去喂鴿子，鴿子像是知道孩子們的用意，連忙排成一隊(duì)，這時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，孩子們把食物扔出去了，鴿子們連忙爭(zhēng)著，搶著吃食物，孩子們笑了，大人們笑了，他們的笑聲將傳遍大江南北，笑聲將永遠(yuǎn)留在這片森林中！
夏天的中午，窗外一陣陣蟬鳴，太陽(yáng)毒辣辣地灑著大地。關(guān)上窗，拉下淡藍(lán)的窗簾，我的小屋又變得涼爽起來(lái)。打開(kāi)空調(diào)，靜坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)錄音機(jī)，放幾盤(pán)輕音樂(lè)，戴上耳機(jī)，在拿來(lái)一本雜志……啊！這一切的一切，是多么地美好！
美好的生活作文 篇3
還有什么等待？還有什么悲哀？
這故事中的人不太精彩。
夏去了又回來(lái)，而人卻已不在。
——題記
仿佛和被風(fēng)吹走的去年夏天一樣：轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)了，屬于我們的中學(xué)時(shí)代就這樣完美落幕了。我們一起走過(guò)了人生中的第一個(gè)十字路口——中招考試。也許每段青春都會(huì)漸漸蒼老，但我希望記憶里的你們一直都好。
初中三年留給我的記憶是非常愉快的：在這三年里，我們一起為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)。一起玩過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……畢業(yè)了，彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們，真的很有些念念不忘！
初中的時(shí)候我是走讀生，而我們班有一半的同學(xué)都是住校生。在我的印象中：他們大多都是學(xué)霸級(jí)別的大boss——上課的時(shí)候或者被周公請(qǐng)去喝茶，或者忙著在拿“貪吃蛇”練級(jí)，考試的時(shí)候卻考高分如拾草芥，著實(shí)讓我們這些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人士大跌眼鏡。
初中的時(shí)候總是那么開(kāi)心——和形影不離的好朋友一起上下學(xué)，聊聊天，現(xiàn)在想想還會(huì)偶爾會(huì)心一笑。初中的時(shí)候我特別的皮：每當(dāng)看到人家正在睡覺(jué)，我都會(huì)惡作劇地把她折騰醒，“哈哈”……想念九（八）班的每一個(gè)人。每個(gè)人都是這樣：為什么只有失去以后才懂得珍惜？那年那月的我們一起體育考試、實(shí)驗(yàn)加試，那段時(shí)間雖然很辛苦、很疲憊，但很難忘。時(shí)光一去不復(fù)返，往事只能回味。
我呢，小名叫彤彤，這個(gè)秘密我們?nèi)嗫梢哉f(shuō)是人盡皆知，特別喜歡聽(tīng)他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，當(dāng)時(shí)的情形恐怕連學(xué)神考神也救不了我！而我同桌的學(xué)習(xí)卻挺好的——妥妥的班級(jí)前十�。ㄎ揖图{悶了：坐同一張課桌，學(xué)習(xí)的差距怎么這么大呢？）而沒(méi)心沒(méi)肺的我天天上課睡覺(jué)，為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢？結(jié)果呢，他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c(diǎn)高中，而我呢，就只能呵呵了！記得初中的時(shí)候，他天天像《大話西游》里的唐僧那樣叨叨我，說(shuō)：“同桌，你如果哪兒不會(huì)，我可以教你……”頗有些“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”地，苦口婆心地天天勸誡我。而我那個(gè)時(shí)候卻早已是油鹽不進(jìn)，天天一門(mén)心思地想著玩兒，根本把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。真的后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于沒(méi)有考上重點(diǎn)高中。
喜歡一個(gè)人卻又愛(ài)而不得，真的是一個(gè)很令人抓狂的事。因?yàn)樵诳煲厴I(yè)的時(shí)候，我暗戀一個(gè)隔壁班的男生，互相加了qq，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚、旁若無(wú)人地聊天，在學(xué)校天天故意偶遇他……現(xiàn)在想想以前的我真可怕，我犯過(guò)最大的錯(cuò)就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他，如果能夠遇到就能開(kāi)心很長(zhǎng)時(shí)間。不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚，現(xiàn)在想想就難過(guò)。不知不覺(jué)中，畢業(yè)已經(jīng)半年了！時(shí)間真的過(guò)得好快呀！與其落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前，珍惜當(dāng)下的幼師新生活。
初中畢業(yè)之后，我就來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。因?yàn)闆](méi)有考上重點(diǎn)高中，所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校，開(kāi)學(xué)之前，我非常激動(dòng)，憧憬著我的幼師新生活會(huì)是什么樣子的？這里留下了我的太多“第一次”：第一次住校，第一次軍訓(xùn)……軍訓(xùn)的那十幾天真的令人難忘。白天練習(xí)隊(duì)列，晚上跟同學(xué)一塊拉歌，玩游戲。第一次住校，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒不太習(xí)慣，有點(diǎn)兒想家。等到了后來(lái)漸漸習(xí)慣了，跟室友慢慢熟悉了，以至于都有些樂(lè)而忘返了，因?yàn)樵趯W(xué)校特別好！在這個(gè)學(xué)校，我感到了這兒各項(xiàng)制度前所未有的嚴(yán)格。甚至有些制度很讓人有種違和感！一學(xué)期考一次試，跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學(xué)習(xí)的話肯定要掛科的！痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂(lè)飄飄、令人向往的鋼琴課……
來(lái)到這里，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。相信在這五年的校園時(shí)光里，我一定會(huì)慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟。也希望在學(xué)校的日子可以過(guò)得慢一些，讓我可以有足夠的時(shí)間和同學(xué)、室友在學(xué)習(xí)和生活中好好地相處。
有青春相伴，有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會(huì)、來(lái)日可期！
美好的生活作文 篇4
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯�，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁�，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的.，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
美好的生活作文 篇5
去婆婆家的路上，媽媽跟我說(shuō)著婆婆年輕時(shí)的日子。
婆婆苦了一輩子，她剛上完小學(xué)就輟學(xué)了，一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟要上學(xué)，妹妹太小，太婆那時(shí)生病臥床。全家的擔(dān)子都是婆婆一個(gè)人扛，賣茶葉蛋，扛大包，種莊稼，透著與其年齡不相稱的辛酸，一人走過(guò)。
現(xiàn)在的老年人，年輕的時(shí)候，吃不好，過(guò)不好，如今也眼饞現(xiàn)在的生活。婆婆說(shuō)，三年自然災(zāi)害的時(shí)候，樹(shù)上的葉子地上的野草都被人吃光了。實(shí)在找不到能吃的東西，便吃一種紅色的土，那種土能把肚子填飽，但吃完后肚子腫脹，消化不了。
那個(gè)年代，我們不懂。
在婆婆家吃飯的時(shí)候，我不禁想起她經(jīng)過(guò)的那些艱難的歲月。我情不自禁地往婆婆的碗里夾了兩塊咸肉。婆婆笑笑，眼里漾著一絲幸福，埋頭用筷子夾起放向口中。
媽媽卻用自己的筷子夾走了婆婆碗里的另一塊肉，放回碟子。婆婆沒(méi)有說(shuō)話，只是默默看著媽媽。我便有點(diǎn)不高興，剛才還沉浸在自己的一片孝心里，被媽媽這一筷子一掃而凈：“媽媽你干什么！”“你婆婆已經(jīng)吃了一些葷菜了，晚上不能多吃�！�
我不解：“那又怎樣，婆婆年輕時(shí)吃了那么多苦，現(xiàn)在多吃幾塊肉不是應(yīng)該的嘛�！眿寢屖菍W(xué)醫(yī)的，在這方面很不買(mǎi)我的帳：“婆婆有高血脂，本來(lái)血液粘稠度就比較高，吃了葷菜不能很好得代謝掉，這些油脂在血管里會(huì)越積越多，血液就不能暢通流了，這是科學(xué)�！�
婆婆這時(shí)笑著對(duì)我說(shuō)：“婆婆知道你是一片好心，但你媽媽說(shuō)的很對(duì)，她也是為了我好，為我健康著想，婆婆晚上是不能多吃肉的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽的說(shuō)法確實(shí)有道理，便埋頭往吃飯。
細(xì)想來(lái)，媽媽和我都是在關(guān)心婆婆。所謂的人文關(guān)懷，我可能只是停留在表面，而媽媽卻是以科學(xué)為指導(dǎo)去關(guān)注婆婆的健康，這是從內(nèi)心里對(duì)婆婆的愛(ài)。
有時(shí)候，我們做事情的時(shí)候如果只從表面看問(wèn)題，那么后果可能起到反作用。以科學(xué)的態(tài)度，謹(jǐn)慎對(duì)待，深入解決，才是真正的意義所在。就如瑪麗修女的仁慈也許能讓我們?nèi)ソ訚?jì)、幫助受難人們，這本身并沒(méi)有錯(cuò)。而真正更具有意義的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)科學(xué)的指導(dǎo)。換句話說(shuō)，科學(xué)的人文關(guān)懷才能更好地提高我們的生活質(zhì)量。
美好的生活作文 篇6
童年騙我說(shuō)，青春是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有棒棒糖吃，沒(méi)有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走進(jìn)青春的起始端，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春是美好的，是豐富多彩的。
——題記
美好的青春起始端就是我們初一學(xué)生所面對(duì)的時(shí)光，它是藍(lán)色的，黃色的，紅色的…… 初一生活是藍(lán)色的，她優(yōu)雅、清新、成熟。剛剛升入初中時(shí)的我們明顯感覺(jué)到，自己再怎么瘋狂，再怎么嬉鬧，也做不到真真的快樂(lè)。在課間十分鐘里，除極個(gè)別男生以外，大多數(shù)同學(xué)都是呆呆地坐在自己的座位上，有的發(fā)呆；有的沉默；有的看《怖客》……等待著下一節(jié)無(wú)聊自己課的再次到來(lái)。這說(shuō)明了什么？這不正說(shuō)明了我們?nèi)缃裉幵诹怂{(lán)色的成熟時(shí)光里嗎？我們少了份童年時(shí)的頑皮和幼稚，多了些沉穩(wěn)和成熟。
初一生活是黃色的，它充滿了個(gè)性，這時(shí)的我們衣著整齊，風(fēng)流倜儻。大多數(shù)同學(xué)總是將自己內(nèi)衣上的漂亮領(lǐng)子翻過(guò)來(lái)，到了周五下午放學(xué)時(shí)分，脫掉校褲，換上自己喜歡的牛仔褲，有些愛(ài)臭美的同學(xué)還會(huì)一天洗兩次臉，摸兩次油。這些做法不就是圖個(gè)個(gè)性，以吸引他人的目光。此時(shí)此刻，就是青春期的最爽顏色——黃色唄！
初一生活是紅色的，他熱烈，拼搏，進(jìn)取。面多大大小小的考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，平時(shí)的逍遙與悠閑都被
美好的生活作文 篇7
小時(shí)候，傻傻的，不知道幸福是什么？
“媽媽，幸福是什么呀？”我天真地問(wèn)。
媽媽沒(méi)回答，只是笑了笑。
我不明白，只是一直尋找。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你幸福嗎？”我說(shuō)：“幸福”。其實(shí)幸福是什么，我也不知道，是甜甜的味道嗎？還是不一樣的感覺(jué)？幸福是什么？有人認(rèn)為，幸福就是有豪宅名車，有人認(rèn)為，幸福就是和自己心愛(ài)的人在一起，有人認(rèn)為，幸福就是天天看到陽(yáng)光，有人認(rèn)為活著就是幸福。
在電視上看見(jiàn)過(guò)中央電視臺(tái)的一個(gè)活動(dòng)，去采訪一些人，問(wèn)：你幸福嗎？他們都有不一樣的回答。人人都有幸福快樂(lè)的理由，回答都是不一樣的。學(xué)生的回答不同于家長(zhǎng)；家長(zhǎng)的回答不同于農(nóng)民；農(nóng)民的回答不同于商人，富人不同于窮人……大家都有自己的理由，每個(gè)人都有幸�？鞓�(lè)的資格，這是無(wú)人能剝奪的。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福就像市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。那是一種時(shí)代的理解和知識(shí)的積累，也讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
那天下很大很大的雨，一起似乎都被雨籠罩，朦朧的，似輕紗。站在學(xué)校大廳，我沒(méi)有帶傘，只是看著這雨不停地下，心想何時(shí)才能下完。十幾分鐘過(guò)去了，為什么雨還是無(wú)情的下，我回不了家啦。這時(shí)雨中的一個(gè)身影出現(xiàn)，爸爸拿著一把雨傘走過(guò)來(lái)，然后和我一起撐著一把大雨傘回家。不會(huì)吧，從我記事以來(lái)，我上學(xué)爸爸可從來(lái)沒(méi)有接過(guò)我，今天，爸爸破天荒的來(lái)了？此刻，心里有種暖暖的感覺(jué)，是父愛(ài)，這種幸福感覺(jué)，比考試滿分好開(kāi)心。
幸福就是那么平淡簡(jiǎn)單卻又是可遇不可求，媽媽總說(shuō)現(xiàn)在的生活就很幸福了，一家人在一起其樂(lè)融融，和她們小時(shí)候比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活真是幸福啊。在生活中她有她們的快樂(lè)，而我呢，認(rèn)為學(xué)習(xí)最快樂(lè)。
我覺(jué)得，現(xiàn)在這個(gè)年齡階段，不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？不要去想其他的，要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。這是一種奮發(fā)向上的精神，以夢(mèng)想作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)只是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程，所以要過(guò)得更快樂(lè)。我們就應(yīng)該抱著一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而不是為了應(yīng)付什么。有些人說(shuō)快樂(lè)離他們很遠(yuǎn)，我想不是離他們遠(yuǎn)，快樂(lè)就是無(wú)處不在的，不能等著快樂(lè)去找你，應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵Ыo內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)，它存在于我們生活的各個(gè)角落，要自己去尋找。而幸福是什么呢？呵，這是永遠(yuǎn)無(wú)法做出完美的回答，它不是到處都有，它悄悄地來(lái)，又嗖一下的竄走了，當(dāng)它來(lái)的時(shí)候，就要好好珍惜。把握幸福，創(chuàng)造快樂(lè)！
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