我們組的多姿多彩的生活作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我們組的多姿多彩的生活作文，希望能夠幫助到大家。

　　每個人的生活都是多姿多彩的。有酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的生活，有趣味橫生生活，還有忙碌不堪的生活……每一個人的生活都是不一樣的故事，每一個不同的故事匯聚在一起就變的多姿多彩。

　　從老師分配組的那一天起我們組多姿多彩的生活就開始起程了，我們每個人個性不易，學習能力參差不齊，我們每個人把自己多姿多彩的生活混在一起，朝向我們共同的目標——讓我們的生活變得五彩繽紛。

　　“苦”

　　我們組剛開始的第一天大家都是按照自己的`想法做事，沒有“規(guī)則”，漸漸組內(nèi)就產(chǎn)生分歧，開始分裂，有了爭吵。不管我說什么都不管用，都不能做到齊心，更不同說能“達成共識”，那時我的眼前一片黑暗，我們組的前途一片黑暗。我們組為什么總是烏云密布。而別的組總是充滿陽光，鳥月花香。

　　“辣”

　　有一次小橋音樂會回來的路上，因我們組說話的人太多而瞬間減了六十分，全組因為減分太多一下子開始絕望了，我們本來就是倒數(shù)第一呀，這下好了，一下子與倒數(shù)第二拉開了很大距離，那時候“辣的”我真想放棄這個組。

　　“甜”

　　主要來源于“辣”，因為辣，讓我們死灰復燃，絕地重生，我們慢慢的開始向一起“合攏”，分析原因，找到解決方案，決定一點一點往前“爬”，這是從辣中的一個意外收獲。這時我看到了我們組的光明和希望，我們組抓住了這一絲光明，這微弱的光明讓我們看到了希望。

　　想想之前，剛開始我們組很差，但是之后我們一起努力，“六條心變?yōu)橐粭l心”漸漸的讓我們組強大了起來，上課時我們組從開始的一個人舉手回答問題到現(xiàn)在的三四個人舉手回答問題。從一開始的慢慢移著走，到現(xiàn)在的想要奔跑，雖然我們組不是最好的，但是我們只要在進步就可以了，就像老師說的：沒有最好只有更好！

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