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    1. 圣誕節(jié)作文

      時(shí)間:2024-12-27 16:23:48 圣誕節(jié) 我要投稿

      圣誕節(jié)作文5篇【熱】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      圣誕節(jié)作文5篇【熱】

      圣誕節(jié)作文 篇1

        12月24日的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然傳來(lái)了媽媽的叫聲:“鄧卓彧,外面有個(gè)人說(shuō)你寫(xiě)的.春聯(lián)的字好漂亮,你去看看是誰(shuí)哦?”我慢慢地走到門(mén)口,輕輕地打開(kāi)門(mén),一看,驚訝的叫起來(lái):“哇!圣誕老人!”原來(lái)一位穿著一身大紅衣服,戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來(lái)送禮物啦!我欣喜而又激動(dòng)的看著他。只見(jiàn)他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物,我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對(duì)我說(shuō)了好多的話(huà),要我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了,他說(shuō)還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦。∵@么冷的冬天,下著雨,出來(lái)給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂(lè)。

        我一定要聽(tīng)圣誕老人的話(huà),好好學(xué)習(xí),天天向上!我還要像他那樣,幫助身邊的人獲得快樂(lè)!

      圣誕節(jié)作文 篇2

        當(dāng)歲月悄悄流逝時(shí),圣誕節(jié)的氛圍溢滿(mǎn)整個(gè)城市。雖然這是外國(guó)的隆重節(jié)日,但是愛(ài)湊熱鬧的中國(guó)人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵,可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好,有朋友的祝福短信在提示著我,要不然估計(jì)也會(huì)忘記的吧。是啊,現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對(duì)著那幫調(diào)皮鬼,面對(duì)著那些不堪入目的作業(yè),面對(duì)著那些無(wú)可奈何的事情……

        在忙碌中,圣誕已遠(yuǎn)去,我也已好久不上線了。現(xiàn)在來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福,只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉!雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福,但是還是很感謝你們!同時(shí),我也祝福你們!

        圣誕節(jié)那天,我依然要到學(xué)校,和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始,面對(duì)著他們說(shuō)了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)就上課了。一下課,我沒(méi)有離開(kāi)教室,就坐在講臺(tái)上批改著他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì)上講臺(tái)圍著,我的上空明亮光線頓時(shí)減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)叫他或她上來(lái),耐心教他們。可正當(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時(shí),我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的,其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看,真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強(qiáng)這小子,居然在給我戴戒指。真暈!我趕緊摘下那枚戒指,還給他。我問(wèn)道:你知道戒指是什么意思嗎?他答道:就是結(jié)婚嘛!老師,為什么其他的老師的手上都有戒指,你怎么不戴呢?我無(wú)語(yǔ)了,但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻,他怎么可能懂呢?而我現(xiàn)在正年輕,我相信面包會(huì)有的,愛(ài)情也會(huì)有的',終有一天,我相信會(huì)找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái),下午的時(shí)候,我來(lái)到教室,那時(shí)黃桂強(qiáng)還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我,那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道,這當(dāng)然是黃桂強(qiáng)的杰作啦。果然如她所說(shuō),這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái),我就給回人家了。

        唉!黃桂強(qiáng)這個(gè)不羈的家伙,你什么時(shí)候才能變好呢?

      圣誕節(jié)作文 篇3

        又是一年圣誕節(jié)了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時(shí),我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。

        故事講的是一個(gè)9歲女孩,她叫艾米.哈根多思,她是個(gè)腦癱兒,所以長(zhǎng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽,寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng),于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后,很震驚,他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的.不尋常的愿望。于是,臺(tái)長(zhǎng)撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話(huà)。

        第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國(guó),幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵(lì),友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(zhǎng)把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長(zhǎng)說(shuō):“每個(gè)人,都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”

        艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學(xué)校七年級(jí)的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她,還幫助鼓勵(lì)她,使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn),?jiān)持再知識(shí)的海洋里遨游……我覺(jué)得,李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。

        《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示:做人不僅要有一顆愛(ài)心,還要懂得關(guān)愛(ài)他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂(lè)的事。

        我許下了我的圣誕愿望,希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。

      圣誕節(jié)作文 篇4

        今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物,不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨,就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲,不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話(huà)請(qǐng)示一下吧,沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。

        還是想要圣誕節(jié)的`禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說(shuō):“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢,沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)!崩蠇屵說(shuō):“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家,老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說(shuō):“圣誕老人昨天來(lái)了,沒(méi)找到襪子,就沒(méi)留下禮物!

        下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說(shuō):“算了,別等晚上圣誕老人來(lái)了,干脆媽先給你買(mǎi)個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的!卑,老媽崩不住了,不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張,老媽只帶了30元錢(qián),這樣她就欠了我20塊錢(qián),嘿嘿。

        吃完晚飯,老爸突然說(shuō):“聽(tīng),有人敲門(mén),圣誕老人沒(méi)找著煙囪,直接從門(mén)進(jìn)來(lái)了!蔽夷弥フQ老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開(kāi)門(mén),趁我開(kāi)門(mén)的功夫,老爸突然指著帽子說(shuō):“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!

        圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。

      圣誕節(jié)作文 篇5

        兩歲時(shí),媽媽告訴我,在平安夜晚上,會(huì)有一個(gè)留著白胡子、穿著紅衣服的老爺爺坐著馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢?我想了半天才回答:“葡萄和橘子!庇谑牵胰松械谝环菔フQ禮物就是一串葡萄和兩只橘子。

        從那以后,媽媽每年都會(huì)有意無(wú)意地問(wèn)我,向圣誕老人許愿了嗎?許了什么愿望?圣誕老人每年都會(huì)送來(lái)各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書(shū)簽、活靈活現(xiàn)的孫悟空木偶……都是我向他許過(guò)愿的!六歲那年,我起了疑心。我家沒(méi)有煙囪,圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢?全世界有那么多孩子,他怎么來(lái)得及在一個(gè)晚上送完所有禮物?媽媽讓我看動(dòng)畫(huà)片《極地特快》。原來(lái),除了圣誕老人,還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。

        圣誕節(jié)是我一年中最盼望的節(jié)日。圣誕老人伴隨我成長(zhǎng),一年又一年。去年平安夜,我躺在床上,一想到圣誕老人就要來(lái)送禮物了,我特別興奮,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。過(guò)了很久,我迷迷糊糊看到一個(gè)高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來(lái),把一個(gè)小盒子放在我的床頭柜上,又輕輕地走出去了。咦?這不是爸爸嗎?我用手一摸,這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎?原來(lái)爸爸就是圣誕老人!

        我發(fā)現(xiàn)一個(gè)圣誕節(jié)的大秘密!

        寫(xiě)到這兒,媽媽走過(guò)來(lái),看了看我的作文,笑著說(shuō):“有一個(gè)世界,那里有仙女、王子和公主;有城堡、彩云和飛馬。在那里,正義總能戰(zhàn)勝邪惡,善良的`人總會(huì)得到幸福?上У饶汩L(zhǎng)大后,你就再也回不去了。我們希望你能在這個(gè)世界里呆得久一些、再久一些。”

        其實(shí),媽媽只說(shuō)對(duì)了一半。只要有孩子的指引,大人也能去那個(gè)美麗的世界—今年圣誕節(jié),我也要為他們送上一份神秘的禮物!

        噓,千萬(wàn)不要讓爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)!你能為我保守這個(gè)秘密嗎?

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