圣誕節(jié)的作文5篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
一、圣誕前夜
雨淅淅瀝瀝地下著，把學(xué)校的小石道打濕了。
小石道上的同學(xué)撐著不同的傘，走在這點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看，像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。
我站在教室的走廊上，偶爾會(huì)聽(tīng)到有些人哼著圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽(tīng)，有些唱的可真所謂五音不全。
“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”
有些浪漫的情調(diào)，讓人不禁心曠神怡�？蛇@時(shí)，學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來(lái)。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農(nóng)》的`最后一小段，自然是好聽(tīng)�？蓞s很多人在這個(gè)時(shí)候忍不住啐這該死的鈴聲。哎，這該死的自修。
自修開(kāi)始的時(shí)候，老師忽然說(shuō)可以破例看一下課外書(shū)，但別讓檢查的學(xué)生會(huì)看到就行了。(要知道，晚自修是不能看課外書(shū)的。)不由暗自歡呼，老師英明!
恍恍忽忽就過(guò)了那兩節(jié)煩人的自修。出教室門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天上降下許多氣球--是樓上的學(xué)姐們?nèi)酉聛?lái)的，為那漆黑的夜空很增添了情調(diào)。
二.圣誕
圣誕終于到了，同學(xué)們異常的興奮。
自然，有一部分原因是不用上課而給樂(lè)的。(由于上次校慶還沒(méi)主持完最后3項(xiàng)節(jié)目老天就下雨了，所以推遲到了現(xiàn)在。)有一部分應(yīng)該是慶祝圣誕的，又或許是欣喜天氣的晴朗。
在下宿舍樓的時(shí)候，經(jīng)�？梢月�(tīng)到“Marry Chirstmas”這一句話，又或者看到某宿舍的門(mén)口上貼著一張圣誕老人的海報(bào)。那海報(bào)上的圣誕咧開(kāi)了嘴，像是對(duì)我們說(shuō)“Marry Chirstmas”。
早上的活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的。分別是“水果拼盤(pán)”和“服裝設(shè)計(jì)”�！八幢P(pán)”是用水果來(lái)做裝飾，做出一個(gè)美觀而獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格的造型。好看是好看，但卻不能吃。是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。我們班這次的“水果拼盤(pán)”是花成本最低的一次，但是很美觀，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。
而“服裝設(shè)計(jì)”主要是由同學(xué)們自己設(shè)計(jì)衣服或者弄一些新潮的造型，讓“模特”穿上衣服或者擺個(gè)造型在“紅地毯”上走上那么幾步。我很是羨慕初三的02班的學(xué)姐，因?yàn)樗齻冊(cè)O(shè)計(jì)的衣服一直都是拿一等獎(jiǎng)的，而且質(zhì)量好又美觀。其它的，則是搞笑的風(fēng)格，或者是初來(lái)乍到的普通設(shè)計(jì)。
我們班是追求搞笑風(fēng)格的，設(shè)計(jì)的東西有些古怪，讓人忍俊不禁。啥包租婆啊，瑪麗蓮夢(mèng)露啊，肯德基爺爺啊，濟(jì)公啊，等等。雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但是我們依然是很開(kāi)心的。因?yàn)橹卦趨⑴c而不在名次。
下午舉行的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”和不久才添加上去的廣播操比賽。誠(chéng)然，對(duì)我們有吸引力的絕對(duì)不在廣播操比賽，而在“跳蚤市場(chǎng)”�！疤槭袌�(chǎng)”主要是在各班的“拍賣(mài)桌”上拍賣(mài)各班同學(xué)想要拍賣(mài)的東西，當(dāng)一次賣(mài)主，讓別人當(dāng)一次買(mǎi)家。就像菜市場(chǎng)里砍價(jià)一樣，鬧哄哄的。
我們賣(mài)的是紅薯湯和馬蹄水，收獲不錯(cuò)，錢(qián)嘩啦啦的往錢(qián)兜里鉆。開(kāi)心得很。
晚上是看電影的時(shí)間。看同學(xué)們期待已久的《20xx》這部大片。慢慢地，時(shí)間就這么過(guò)了。
忽然間意識(shí)到圣誕的鐘擺準(zhǔn)備停止。但在那一刻到來(lái)之前，我想對(duì)自己道聲“圣誕快樂(lè)”，對(duì)那些遠(yuǎn)方的朋友們道聲“Marry Chirstmas”!
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的.快樂(lè)極了；然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現(xiàn)的好，就先可以上來(lái)表演節(jié)目，上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照。
每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班，校長(zhǎng)老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號(hào)：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果，非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕節(jié)的作文 篇3
我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句，這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。
比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥與熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(zhǎng)大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢？還不如享受互不相識(shí)的.節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。
要感謝我的筆記本，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說(shuō)著“”，也不會(huì)等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí)，我反而會(huì)更寂寞，所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。
最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文 篇4
每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié)，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在圣誕節(jié)那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>
在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節(jié)這天的夜晚，圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中，把你最想要的.東西放在你旁邊的襪子里�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)個(gè)相機(jī)吧!這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了�！眿寢屨f(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機(jī)，他就不來(lái)了�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽不買(mǎi)相機(jī)了。
到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著圣誕老人的出現(xiàn)，但是等了很久，也沒(méi)等到，最后我快睡著時(shí)，大門(mén)打開(kāi)了，我瞇著眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱吹搅耸フQ老人，圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”
媽媽笑了，我也笑了。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，MERRYCHRLSTMRS的門(mén)牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
葉老師講好了規(guī)則，就開(kāi)始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)，安排的安排，真是八仙過(guò)海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的.彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤(pán)旋在樹(shù)枝上。隨后又拿出我?guī)?lái)的門(mén)牌掛在門(mén)上，把同學(xué)們帶的貼畫(huà)分別貼在門(mén)上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
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