圣誕節(jié)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月24日的下午，同事都提前回家過(guò)圣誕節(jié)了，而我是科室里資歷最淺的醫(yī)生，所以便讓我留下來(lái)值班。坐在空蕩冷清的房間里，惟一能使我心情愉快的是候診室里那棵裝飾美麗的圣誕樹(shù)和男友送給我的圣誕禮物——一打紅玫瑰。
我正在清理辦公室，招待員進(jìn)來(lái)說(shuō)前廳有一位女士，非常急切地想要見(jiàn)我。我隨后走了出去，看到一位滿臉倦容的.年輕女人，懷里抱著一個(gè)嬰兒，正焦急地等著我。她神情緊張地向我解釋說(shuō)，她的丈夫正在附近的一家監(jiān)獄服刑——生病了，監(jiān)獄的警衛(wèi)準(zhǔn)備在今天下午帶他到這里來(lái)看病。她告訴我，獄警不允許她到監(jiān)獄里去探視她丈夫，可她丈夫還從未見(jiàn)過(guò)自己的兒子。她懇求我讓孩子的父親在候診室里等待就診的時(shí)間盡可能地長(zhǎng)一些，她讓他們能在一起多待一會(huì)兒。我的預(yù)約安排得不是太滿，于是我就答應(yīng)了。
沒(méi)過(guò)我久，她的丈夫由兩名全副武裝的警衛(wèi)押著來(lái)到醫(yī)院。他的手上和腳上都帶著鐐銬。當(dāng)他在她的旁邊坐下來(lái)的時(shí)候，她那疲倦的臉龐立刻像我們的小圣誕樹(shù)一樣發(fā)出光來(lái)。我在辦公室里偷偷地窺視著他們，我看到他們又笑又哭，一起逗著孩子。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我把囚犯叫進(jìn)了辦公室，他看起來(lái)像是一個(gè)溫和謙遜的人。我心里很疑惑，不知道他究竟做了什么事，以致身陷囹圄。
我盡量使他放松，不那么緊張。檢查結(jié)束后，我祝福他圣誕節(jié)快樂(lè)，雖然對(duì)于一個(gè)即將回到監(jiān)獄的人來(lái)說(shuō)，這幾乎是不可能的事但他仍微笑著向我道謝。他還說(shuō)自己很難過(guò)，因?yàn)椴荒芩徒o妻一件圣誕節(jié)禮物。聽(tīng)到這句話，我心里立刻想到了一個(gè)絕妙的主意。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)囚犯把那束美麗的紅玫瑰送給妻子時(shí)他們臉上綻放的光彩。我不知道誰(shuí)是這里面最快樂(lè)的人——是送禮物的丈夫、收到禮物的妻子，還是有機(jī)會(huì)在這樣一種特殊的場(chǎng)合為別人帶來(lái)快樂(lè)的自己。
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò)，它早就漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)，這個(gè)星期四，我們也歡慶了一下圣誕節(jié)，嘿嘿。
那一天下午，英語(yǔ)老師特地讓出一節(jié)課，想讓我們了解一下圣誕。其實(shí)，我對(duì)節(jié)日由來(lái)等毫無(wú)興趣，只靜靜等待著換禮品時(shí)刻的'到來(lái)。在聽(tīng)完一大堆無(wú)味的解說(shuō)詞以后，英語(yǔ)老師開(kāi)始讓我們換禮品。
“爽呀！”我低聲說(shuō)，接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品，一心想得到它們。緊接著“禮物總動(dòng)員”開(kāi)始了。我自己有一件風(fēng)箏，在課前就和別人約好了，一開(kāi)始就換得了兩件，但有一件禮品我不太喜歡，便千方百計(jì)和別人對(duì)調(diào)。那時(shí)，教室里亂亂的，到處是腳步聲，大叫聲，叫翻了天。
最后，有一個(gè)極其失望的同學(xué)還把一個(gè)萬(wàn)花筒送給了我。我認(rèn)為這不是換，而是“豪奪”！誰(shuí)知道里面有多少殘破品，比如林鄭辰，他就被騙了，他的一個(gè)膠水是別人用過(guò)的，那個(gè)人得到了這件“殘品”就又把它換出去，從不會(huì)“已所不欲，勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過(guò)來(lái)，好爽，終于，老師讓大家靜下來(lái)。這時(shí)，我看到每個(gè)人手里都有禮物，有些人還有好幾件，比如我。老師還讓大家把學(xué)號(hào)寫(xiě)紙上，讓她抽，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物，我就不用翹首等著圣誕老人光臨，可以在平安夜睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的'擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開(kāi)始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了圣誕老人的頭，再畫(huà)身體，接著畫(huà)出了兩只有力氣的雙手，然后畫(huà)上了雙腳，最后畫(huà)上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。好了，圣誕老人畫(huà)好了。他正對(duì)著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫(huà)些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫(huà)了三個(gè)三角形，再畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，然后，畫(huà)了一個(gè)金光閃閃的.星星。圣誕樹(shù)像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫(huà)雪人，我不太會(huì)。我只能畫(huà)雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫(huà)一個(gè)襪子，再畫(huà)雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫(huà)好了�？墒�，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫(xiě)上圣誕快樂(lè)，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫(xiě)圣誕快樂(lè)，手不聽(tīng)話，把圣誕寫(xiě)成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報(bào)到：”27號(hào)，35號(hào)，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫(xiě)上”圣誕快樂(lè)“。
把圖畫(huà)交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
圣誕節(jié)作文 篇5
媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽(tīng)了高興地一蹦老高。
我走一會(huì)兒被一陣香味給吸引住了，我看見(jiàn)有各種各樣的食物，有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物，還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
吃完食物我們?nèi)齻�(gè)一起玩<<三字木>>我們?nèi)齻�(gè)猜完以后是方婕捉，她捉到了我，我捉到了方婕，方婕捉到了表哥……
回家的'路上我想：我已經(jīng)玩夠了，我要把心思放在學(xué)習(xí)上，我不能只顧著玩而影響學(xué)習(xí)的成績(jī)。
圣誕節(jié)作文 篇6
1.據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
2.傳說(shuō)在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿了禮物，用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。
然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的`森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖。
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