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    1. 快樂(lè)圣誕節(jié)作文

      時(shí)間:2021-12-25 12:14:47 圣誕節(jié) 我要投稿
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      快樂(lè)圣誕節(jié)作文(精選37篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)圣誕節(jié)作文(精選37篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)圣誕節(jié)作文(精選37篇)

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇1

        圣誕節(jié)來(lái)臨了!我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級(jí)后,我就再也沒(méi)有收到了,也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺(jué),接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

        “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的"老爺爺″站在我面前,他全身紅通通的,好可愛(ài)。∷吞@的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

        飛了一陣子后,麋鹿開(kāi)始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給"圣誕老公公″去運(yùn)貨了!

        我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無(wú)邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi),但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜,淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái),這就是喜極而泣吧?我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來(lái),這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開(kāi)包裝,里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹(shù)上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇2

        他會(huì)在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學(xué)說(shuō):“根本沒(méi)有,那是爸爸媽媽買來(lái)送給我們的!蔽矣秩(wèn)媽媽,她笑著說(shuō):“你相信,就有圣誕老人;你不相信,當(dāng)然就沒(méi)有嘍!”每年圣誕節(jié),我都能收到心愛(ài)的禮物,所以,我當(dāng)然相信了。

        昨晚,是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊,很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。今天一大早,我剛醒來(lái),就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了,有了,我的禮物是一個(gè)海龜燈,和我上次在夫子廟看到的一樣。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太貴,沒(méi)舍得買,今天居然得到了,心里真高興!我立刻坐起來(lái),打開(kāi)海龜燈。哇!天花板上有好多星星,還會(huì)變幻色彩呢!下午放學(xué),我和往常一樣,到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時(shí),我無(wú)意中打開(kāi)媽媽的櫥門,突然看見(jiàn)櫥頂有個(gè)大大的藍(lán)盒子,那是什么?我站在椅子上,再仔細(xì)一看,盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦,這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會(huì)把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè),看到媽媽的同事也拿著一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了:難道是媽媽……

        晚上回到家,我把自己的疑惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了,她想了想,說(shuō):“你想聽(tīng)真話嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然想了!薄澳呛冒,媽媽告訴你,其實(shí)這個(gè)海龜燈,是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟,我就知道你很喜歡它了!痹瓉(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人,我很失望,對(duì)媽媽說(shuō):“這么說(shuō)來(lái),以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡的圣誕禮物,給你一個(gè)驚喜!痹瓉(lái)真的是這樣,爸爸媽媽就是我的圣誕老人,他們對(duì)我真好,我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我:“女兒,以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“愿意!”只要心中有美好的愿望,圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇3

        又是一年圣誕節(jié)到來(lái)了。看著整齊擺放在我桌前的那個(gè)圣誕娃娃,我的心里又涌起了久違的感動(dòng),思緒也跟著飛到了那一年的冬日……

        那一天是圣誕節(jié),當(dāng)同學(xué)們都在教室里吃著美味的圣誕蛋糕時(shí),我卻因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。躺在白色的病房,身處陌生的城市,耳邊傳來(lái)了嘈雜的聲音,一切都使我感覺(jué)到孤獨(dú)和煩躁。就在這時(shí)候,病房門打開(kāi)了,來(lái)人令我大吃一驚。他是圣誕老人,和記憶中的一模一樣,身穿大紅色的衣衫,頭上罩著一頂毛茸茸的圣誕帽,唇邊留著一抹白色的胡渣。

        圣誕老人對(duì)我們露出了善意的微笑,說(shuō)著:“圣誕快樂(lè)!孩子們,愿意跟著我去參加外面的圣誕晚會(huì)嗎?”“愿意!”跟著圣誕老人的步伐,我們來(lái)到了病房外的走廊。這里布置得很溫馨,地上鋪滿了五顏六色的氣球,半空中漂浮著花花綠綠的彩帶,幾只金燦燦的馴鹿蹲在地上睜大眼睛笑吟吟地看著我們。

        晚會(huì)開(kāi)始了,幾十個(gè)生病的孩子團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,像親密的兄弟姐妹。首先上臺(tái)的是一位面容清秀的小女孩,她禮貌地向我們鞠了一躬,然后像只俏皮的小天鵝優(yōu)雅地踮起腳尖,舒展著雙臂,她輕盈地在臺(tái)上跳動(dòng)著,那么歡快,那么自由,女孩的臉上至始至終都掛著清澈的微笑。表演結(jié)束,走廊上響起了雷鳴般的掌聲。

        緊接著上臺(tái)的是一個(gè)年僅五歲的胖乎乎的小男孩。他用稚嫩的童聲做著自我介紹,然后手舞足蹈地朗誦著一首詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”小家伙戴著圣誕帽,歪著頭念著,瞧那小模樣,真是可愛(ài)極了!

        很快,該輪到我上臺(tái)表演了。本來(lái)我是十分忐忑的,可是當(dāng)大家的掌聲響起來(lái)的那一刻,我緊張的心變得寧?kù)o,站在舞臺(tái)上,我拿出了自己的樂(lè)器——葫蘆絲,面帶微笑,我深吸一口氣,認(rèn)真地吹奏起這首家喻戶曉的《軍港之夜》來(lái)。我的手指飛快地上下翻轉(zhuǎn)著,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音靜靜地流瀉在了走廊……一曲結(jié)束,我發(fā)覺(jué)自己的臉上有淚水劃過(guò)。

        十點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái),所有的伙伴們都圍過(guò)來(lái)吃圣誕蛋糕,沒(méi)有爭(zhēng)搶,沒(méi)有哄鬧,更多的是分享與謙讓。大家一邊吃著蛋糕,一邊合唱了《感恩的心》,歌聲響起的那一刻,我激動(dòng)極了,雙手在微微顫抖……

        刻在心底里的那一次圣誕節(jié),將會(huì)永遠(yuǎn)告訴我:最平凡的真情永遠(yuǎn)最能溫暖人心。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇4

        今天是12月25日,圣誕節(jié)。

        一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“MerryChrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!

        我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):“Thankyou!Thankyou!”還把我抱起來(lái)了呢!開(kāi)心極了!

        下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很滿足了。

        回到家后,我把禮包打開(kāi),把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell,jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”

        今天,真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

        圣誕節(jié)來(lái)臨,送禮物是最最讓人頭痛的問(wèn)題,也是很出于無(wú)奈的問(wèn)題。人情事故,總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白,那些還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生怎么這么舍得花錢賣弄人情,是想借此為以后闖蕩社會(huì)鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己?

        對(duì)于我,倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓,然后帳目平分,到那時(shí)誰(shuí)還想要炫耀自己的話,倒也其樂(lè)融融。

        禮物也有高低貴賤,即所謂談情傷錢。

        感情是可以用錢來(lái)衡量的。

        在當(dāng)下,錢與感情是不分家的,沒(méi)有人會(huì)送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的,你也不會(huì)送給生死之交一塊巧克力吧。

        女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物,這也并不見(jiàn)得該女人是貪錢之輩,男人分兩種:一種是肯為女人花錢的,一種是不肯為女人花錢的,肯為女人花錢不代表他愛(ài)這個(gè)女人,但只要他愛(ài)這個(gè)女人,就必定會(huì)為其花錢,女人的邏輯就是這么沒(méi)有邏輯,既然是感情動(dòng)物,就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分,乍見(jiàn)微微一笑的,那只當(dāng)普通朋友,釋懷而笑的,關(guān)系就不一般了,而回眸一笑者,你自己琢磨去吧!

        對(duì)于高三的我們,這個(gè)圣誕節(jié)意義非凡,照理中國(guó)人以春節(jié)為大,但春節(jié)的號(hào)召力過(guò)大,屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補(bǔ)課的高三學(xué)子也都一一遣散,倘若特意找來(lái)些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情,也沒(méi)那個(gè)必要,因此圣誕節(jié)成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具,都希望可以互贈(zèng)可供紀(jì)念的奢侈品,情景壯觀,倒像是在相互救濟(jì)。

        希望明年圣誕節(jié)可以活的輕松。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇5

        今天是大家期盼已久的圣誕節(jié),我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)!

        今天我走進(jìn)學(xué)校,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)!

        今年的圣誕節(jié),由于前段時(shí)間下了大雪,天氣特別的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷,是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖,看吧!您走進(jìn)各個(gè)超市,圣誕老人都在熱烈歡迎您,他手里拿著禮物,贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

        我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩,雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越,不像有的孩子想要什么就能得到什么,但我覺(jué)得我是幸福的。

        昨天,媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛(ài)吃的東西,作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō):“咱家沒(méi)有多少錢,花錢得節(jié)省點(diǎn)啊!”聽(tīng)到這里,我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您對(duì)我已經(jīng)太好了。”我心里想了許多:從我記事起,爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服,買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢,她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。媽媽她為了我,寧愿苦了她自己,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服?晌液退鋈サ臅r(shí)候,想要買書(shū),她每次都要滿足我的要求。在去年,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦,爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出,給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福,我一定要努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們,讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制,沒(méi)有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力,一定要賽過(guò)他們,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著,我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有,但我覺(jué)得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。

        圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開(kāi)啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛(ài)你的所有,讓愛(ài)灑滿人間。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇6

        每到冬天,我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿夢(mèng)想的節(jié)日,的確令我神往。

        每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么,特地到商店給我買的吧。記住每到12月,我總會(huì)拉著父母的手,問(wèn):父母,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?

        會(huì)的,必定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

        我要奧特曼,我要小汽車,還有冰糖葫蘆!

        所以,懷著一個(gè)隱秘的希望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人必定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶物,乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

        但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在門口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

        我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是父母送給我的。多少年的禮物,都是父母給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到父母面前說(shuō):父母,圣誕老人又給我送禮物了!

        真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑,父母這樣做,是要完成我的希望,他們這樣做都是愛(ài),對(duì)我那深重的愛(ài)。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇7

        想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上必須是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙唯美的畫(huà)面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不明白這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過(guò)殘酷。但是,還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些完美的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰唬嵬崤づさ淖舟E,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑,很迷人的那種。

        當(dāng)再次想起那時(shí)的自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇8

        今年的圣誕節(jié),是我過(guò)得最快樂(lè)的圣誕節(jié)

        清晨,太陽(yáng)剛剛從東方跳上來(lái),一聲清脆的門鈴聲傳來(lái)―“叮叮叮叮!蔽夷:乇犻_(kāi)眼睛,跑到客廳一看,哇,是爺爺奶奶!

        爺爺奶奶是陪我過(guò)圣誕節(jié)的,奶奶從盒子里拿出了一個(gè)小的蛋糕,嬌小玲瓏,十分可愛(ài),我眼前一亮,趕忙搶下津津有味地品嘗了起來(lái)。爺爺笑著說(shuō)道:“哎呦,慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶,瞧你,真是個(gè)小饞貓!”

        吃完早餐我們就一起玩起了游戲――“掛尾巴”。就是蒙住雙眼,用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上,限時(shí)一分鐘,

        我蒙上眼睛,一瞬間伸手不見(jiàn)五指,我搖搖慌慌地走了起來(lái)不是被椅子絆倒,就是差點(diǎn)撞到了墻,好不容易摸到了釘子“時(shí)間到!”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見(jiàn)我有些傷心,就安慰說(shuō)好玩的還在后頭呢,我們就在游戲中度過(guò)了愉快的一天,

        終于到了最激動(dòng)人心的晚上了,大家都會(huì)拆禮物,我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂(lè)”――癢癢撓!坝辛怂銈?cè)僖膊挥迷趬ι喜淞,“老人?lè)”可好了!”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

        “哇!”我大聲叫道,“謝謝你們!”我收到的禮物是一個(gè)名牌娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買,這次節(jié)儉的爺爺奶奶竟然送給我,真是令人意外!爸x謝你!爺爺,謝謝你!奶奶!蔽倚Σ[瞇地說(shuō)

        這個(gè)圣誕是多么的有趣呀!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇9

        十二月一到,冷冽的北風(fēng)呼呼地吹,卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”的歡樂(lè)歌聲響徹云霄,處處都洋溢著幸福快樂(lè)的氣息。

        隨著圣誕的腳步接近,親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山,家里好像下著“圣誕卡片雪”似的,每一張卡片都代表著大家對(duì)彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門的活動(dòng),熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節(jié),就連我們那博學(xué)多聞、知書(shū)達(dá)禮的校長(zhǎng)也都熱情參與呢!在慶;顒(dòng)周的'每天早上,一進(jìn)校門就看見(jiàn)校長(zhǎng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公,和藹的發(fā)送糖果,祝大家圣誕快樂(lè)!有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子,害我在一旁為校長(zhǎng)擔(dān)心,要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái),那可就糗大啰!

        圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),可是我的大好日子呢,因?yàn)榇碛钟卸Y物可拿了,我可得好好表現(xiàn)一番,當(dāng)個(gè)“乖小孩”,才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè)高積木”。樂(lè)高積木雖然小小的,但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋,拼出我心目中神秘的城堡,想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面;拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國(guó),想像自己是里面的男主角——忍者,在里面與同伴們捉對(duì)廝殺、大玩特玩,過(guò)著飛來(lái)高去的生活;拼出專屬于我的機(jī)器人,想像我坐在機(jī)器人里面,操控著它,勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋,讓它俯首稱臣,從此化干戈為玉帛,從此世界在我的保護(hù)下,大家安居樂(lè)業(yè)……。樂(lè)高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力,而且商品種類從“上山(直升機(jī))下海(潛艇)”到“無(wú)敵忍者”,甚至是“外星世界”……各式各樣,滿足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手,有著豐富想像和“好動(dòng)”的我。

        我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽),拜托啦!一年一度的圣誕節(jié),很難得的耶!我希望您們能洞悉我渴望的心思,送我這份禮物喔。有了它,我一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它、珍惜它、發(fā)揮它,因?yàn)檫@可是得來(lái)不易的呢!此時(shí),我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對(duì)我說(shuō):“小主人呀!快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野!我好想和你一起建筑不可一世的城堡王?guó)。快喔!”我也回應(yīng)著積木:“忍者積木阿鋼呀!我一定會(huì)帶你回家并且好好愛(ài)護(hù)你,每天跟你一起飛天遁地,創(chuàng)造驚奇喔!我要讓你成為我最要好的“朋友”!”

        在這充滿歡樂(lè)、幸福的節(jié)日,我要祝福圣誕老公公、老婆婆,老師和同學(xué)們,個(gè)個(gè)心想事成,得到自己心中最想要的祝福及禮物,開(kāi)開(kāi)心心,事事如意。在此,希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節(jié)!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇10

        圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。

        那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開(kāi)了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校。可能你會(huì)問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!

        一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。

        接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè)的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。

        我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋果,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

        最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。

        圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

        圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

        這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心,也是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇11

        早晨我在睡懶覺(jué),是媽媽叫我起來(lái)的,今天是快樂(lè)的節(jié)日,我起床之后看見(jiàn)奶奶去買菜了,爸爸去上班,只有我和媽媽在家。

        吃玩再發(fā)媽媽和往常一樣做家務(wù),我就在家里寫沒(méi)有寫完的作業(yè),奶奶回來(lái)了之后,媽媽有事出去,寫完作業(yè)以后,我下去騎單車,我繞啊繞,我起到陳子兮那邊玩,那里的小朋友最多,而且很多都是我們班的和三年級(jí)三班的,他們那邊最流行的就是玩米米幣,我和他們玩了一忽兒,然后就回家了,我在家里玩悠悠球,看了一忽兒電視,我和奶奶都在看鐵骨芳心。鐵骨芳心是一個(gè)破案片,我很喜歡看。

        哎,一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,于是我又下去騎單車,中午沒(méi)有睡覺(jué),回來(lái)的時(shí)候,爸爸在家里看電視,很快他去睡覺(jué)了他說(shuō)在這個(gè)時(shí)候睡覺(jué)很舒服,媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,我以為一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了,我在回憶今天的事情,我想啊想,我發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)沒(méi)有領(lǐng)禮物,于是我問(wèn)媽媽,媽媽我的禮物在哪?媽媽帶我到一個(gè)地方,我的禮物是一條龍,他是拼裝的我很開(kāi)心,這個(gè)玩具是我和媽媽在香港玩具反斗城買的,買這條龍的時(shí)候我還在一個(gè)地方,那里正在賣電動(dòng)拼裝玩具,我決定買這個(gè)電動(dòng)拼裝玩具,這個(gè)時(shí)候媽媽拿了一個(gè)龍,就是我剛才的禮物,媽媽給我買了一個(gè)電動(dòng)拼裝玩具和一個(gè)拼裝龍。我看到拼裝龍的時(shí)候非常激動(dòng),因?yàn)槲椅矣謫?wèn)在電視上看到過(guò)這個(gè)玩具的預(yù)告片,我問(wèn)媽媽這個(gè)藍(lán)色有多少個(gè),媽媽說(shuō)五六個(gè)吧,紅色的有多少個(gè)媽媽說(shuō)也差不多五六個(gè),我看見(jiàn)黑色的了,就問(wèn)黑色的有多少個(gè),媽媽回答差不多兩三個(gè)吧,我說(shuō)我要這個(gè),媽媽問(wèn)為什么我說(shuō)因?yàn)樗挥袔讉(gè)。

        今天我正在拼裝玩具,這個(gè)時(shí)候劉思旖來(lái)到我家和我一起拼裝,我們要出去玩,我們?nèi)タ措娪拔覀兿茸鲕嚦燥,我們?lái)到飯店,開(kāi)始點(diǎn)餐,我和劉思旖在那里用劉思旖媽媽的一個(gè)向電腦一樣的東西玩,我們?cè)谕媲形鞴,這個(gè)游戲差不多就是切水果,不能切到炸彈,吃完飯之后我們?nèi)タ措娪,我們看的叫非誠(chéng)勿擾2,我想看其他的電影,但是只有讓子彈飛和非誠(chéng)勿擾2,于是我來(lái)到外面看看有什么電影但是我第一眼看見(jiàn)的就是午夜心跳,它說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于女僵尸的故事,我看到了午夜心跳的預(yù)告片,前面好好的,后面突然從水池里蹦出來(lái)一個(gè)沒(méi)有眼睛的人,我們不敢看,我心里默默的說(shuō)還好沒(méi)有午夜心跳,要是我不知道這是一個(gè)恐怖片,我說(shuō)不定就看了。非誠(chéng)勿擾2說(shuō)的是一個(gè)愛(ài)情故事,葛優(yōu)是主角,電影很長(zhǎng),我從九點(diǎn)半到十二點(diǎn),我回到家里馬上沖涼睡覺(jué)了。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇12

        今天是圣誕節(jié),下午,我們英語(yǔ)班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。

        來(lái)到麥當(dāng)勞,我就看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)氣球掛在天花板上,五彩繽紛,非常漂亮。人到齊后,麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>

        每個(gè)人用嘴叼著一根吸管,從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,用吸管頂住一個(gè)紙杯,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái),也用吸管頂著,再用同樣的方式,傳給第三個(gè)同學(xué)。

        紙杯慢慢地向我“逼近”,我的心里有點(diǎn)兒緊張,畢竟這是第一次玩,怕到我這兒,紙杯突然掉了。但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是第一次,別人都沒(méi)有掉過(guò),我為什么怕掉呢?于是,我就信心十足地接過(guò)紙杯,但即使是這樣,我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著,生怕它掉下來(lái)。哎,我長(zhǎng)出了一口氣,自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒,非常好看。

        接下來(lái),大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了,還跳什么舞呀?有些男同學(xué)還大聲喊:“我們不跳!”老師舉著手中的獎(jiǎng)品,說(shuō):“這回誰(shuí)能跳好,我就給他一個(gè)!”最終,我們還是禁不住獎(jiǎng)品的誘惑,只好跟買麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久,隊(duì)伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子,故意不好好做動(dòng)作,逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃,說(shuō):“誰(shuí)站的好,就獎(jiǎng)給誰(shuí)!笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)!按┘t衣服的小女孩,獎(jiǎng)給你。”老師大喊。“兔兔,是你呀!”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去,接過(guò)老師的獎(jiǎng)品,回到自己的位置。

        那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚,但在我眼里卻非?蓯(ài),這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把,只是用了月亮和星星的圖案作裝飾,十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃,有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他,可我哪舍得?

        玩了一會(huì)兒,該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了,就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時(shí),老師拍拍我的肩頭,說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒,站了很長(zhǎng)時(shí)間,快要哭了,問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心,我想給她,但又依依不舍,這里凝聚著我的努力呀。最后,為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié),我還是給了她,啊,我的小寶貝呀!

        等到食物被我們一掃而光后,我們?cè)摶丶伊。迎著晚霞,我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié),我過(guò)的十分快樂(lè),也十分難忘,這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇13

        今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

        周五的義賣上,我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

        周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和同桌沒(méi)有配合好,我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來(lái)。

        周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

        不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

        這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇14

        今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。

        吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買東西,還不如說(shuō)是我陪她去買東西呢。

        我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說(shuō)中的追星族?追星族的力量,可真厲害。

        想完后,我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)廖金燕正在挑東西,我走過(guò)去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰(shuí)來(lái)扶我一下!

        可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說(shuō):“嘿,你說(shuō),這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片,對(duì)我說(shuō)。我用手隨便指了指,她說(shuō)道:“哦,那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧。”說(shuō)著,就繼續(xù)挑。

        我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她這話,下意識(shí)地說(shuō):“還不如給我買吃的呢,多浪費(fèi)錢哇,這卡片不能吃,只能拿來(lái)折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會(huì)更開(kāi)心的!

        廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來(lái)咬我呀!”說(shuō)完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無(wú)奈,只好靜靜地看她挑選了。

        這年頭,沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇15

        這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái),裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn),我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!

        下午放學(xué)回來(lái),我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

        我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上,讓它可以站起來(lái),再把它的樹(shù)枝整理好。接著,我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問(wèn)媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說(shuō):“掛在圣誕樹(shù)最上面吧!

        圣誕樹(shù)的小掛件掛完了,開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō):“這個(gè)讓我來(lái)掛吧。”我說(shuō):“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過(guò)去說(shuō):“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。

        最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上,圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。

        媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了,圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù),好開(kāi)心啊!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇16

        每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。

        圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂(lè)的事啊!

        今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡!蔽衣(tīng)了,非常的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f(shuō):“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f(shuō):“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心。”我說(shuō):“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒(méi)有收到驚喜?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有。”我說(shuō):“怎么可能,你找一下你的包。”媽媽翻了包,說(shuō):“沒(méi)有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎?”她說(shuō):“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“那當(dāng)然!眿寢屨f(shuō):“本來(lái)想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒(méi)有給你買!薄皼](méi)事!

        今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂(lè)了,那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇17

        圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。

        如果我是圣誕老人,我會(huì)用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物,首先:召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理,保證考出來(lái)的題目都用的到!如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢,我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子,當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會(huì)送他們玩具,我反而會(huì)送他們的父母兒童樂(lè)園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過(guò)一個(gè)難忘的假期!

        我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我,因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生,我希望穿著可愛(ài)的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛(ài)極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來(lái)做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi),就可以大功告成了!

        當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔!因?yàn)槲易钕矚g貓了!拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽!看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇18

        圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。

        我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單:一棵假的小松樹(shù),一個(gè)晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽:“我們這樣的裝飾,會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō):“不會(huì)的!”

        等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后,我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。

        我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié),就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)卻很難,因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí),兩個(gè)救星:爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。

        在大家的努力下,圣誕樹(shù)終于布置好了,樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著,閃著光芒,圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。

        看著家里的圣誕樹(shù),我心里很開(kāi)心,它既有我們的辛苦,也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇19

        一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了,我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

        我想,在平安夜,開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì),可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開(kāi)在我們的教室里!為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后,我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多?墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng),總覺(jué)得太乏味。因此,整個(gè)班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離,雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美,反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué),仿佛我們之間有一堵墻。

        如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里,那將是一種多么美好的場(chǎng)面:教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。

        在這個(gè)圣誕節(jié),我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì),更想擁有一位和藹可親的張老師!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇20

        紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來(lái),這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來(lái)時(shí),床邊的東西,將會(huì)是孩子們最想得到的禮物,我當(dāng)然也不例外。

        五歲的那一年,我早早地去睡覺(jué),因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來(lái)就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子,我又不想睡覺(jué)了,非得拉著奶奶追問(wèn)個(gè)明白,圣誕老人長(zhǎng)的怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話的小朋友,奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺(jué)地睡著了。

        第二天,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛(ài)極了,打開(kāi)一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見(jiàn)這個(gè)玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛(ài)的就是這只玩具熊了。

        不過(guò)我對(duì)世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見(jiàn)見(jiàn),我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣,笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說(shuō),把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

        就這樣,我一直沒(méi)明白,不過(guò),隨著年齡和歲月的增長(zhǎng),我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇21

        MerryChristmas,圣誕快樂(lè)!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!

        前一天下午,我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi),由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因?yàn)榭谒,進(jìn)氣球里了,被責(zé)備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……

        上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個(gè)小組;顒(dòng)派對(duì)開(kāi)始了,全班都靜悄悄的。

        第一項(xiàng)活動(dòng):猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì),得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問(wèn):“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時(shí),我就舉手答題:“豪。”我答對(duì)了,收獲一枚徽章。

        第二項(xiàng)活動(dòng):演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。

        這時(shí),門外傳來(lái)了敲門聲,原來(lái)是林主任,他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說(shuō),開(kāi)派對(duì),林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場(chǎng),派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。

        第三項(xiàng)活動(dòng):分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái),和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

        第四項(xiàng)活動(dòng):狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙,我沒(méi)有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”

        丁零零,放學(xué)了,美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫,天下沒(méi)有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇22

        星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依铮呀淌掖虬缌艘幌,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。

        聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來(lái)為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

        第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了,正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺(tái)詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái),我無(wú)語(yǔ)了,只好硬著頭皮也上去了,我看見(jiàn)張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》,當(dāng)我們說(shuō)到精彩的時(shí)候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂(lè)得哈哈大笑。

        時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了,可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),歡樂(lè)的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇23

        雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂(lè)的故事,其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。

        那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進(jìn)我的口里,也很涼,還微微有點(diǎn)兒甜,有點(diǎn)兒咸。落到手上,雪花沒(méi)有了,是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒(méi)勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調(diào)皮地飛了起來(lái),輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。

        我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭?huà)了一個(gè)大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。

        后來(lái),我們大家一起動(dòng)手,堆了一個(gè)雪堆,經(jīng)過(guò)修整,做成了一個(gè)大大的圓臺(tái),又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái),這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪,寫上八個(gè)大字:我們愛(ài)雪,圣誕快樂(lè)。真的,雪,我們愛(ài)你。

        圣誕老人,歡迎你的到來(lái)。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇24

        十二月二十四號(hào),我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來(lái)到了學(xué)校。

        雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了,心里立馬就變的暖洋洋的了!

        好容易盼到了午時(shí),我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看,并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開(kāi)心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖?晌疫是開(kāi)心得不得了!

        這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢,并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶!這真是快樂(lè)多多!收獲多多啊!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇25

        一年一度的圣誕節(jié)到了。

        吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

        平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦!

        我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng),大家便散開(kāi)來(lái),尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動(dòng),眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹(shù)木中找,好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f(shuō)“登得高,看得遠(yuǎn)”。

        找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō):“大家休息一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō):“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮,那還不如不要出來(lái)呢!”結(jié)果,大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來(lái)電話了,我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師,好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。

        大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇26

        圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛(ài)的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

        突然,圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

        圣誕節(jié)晚上,每個(gè)孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物?捎袀(gè)孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家,急忙打開(kāi)每一件禮物,看見(jiàn)里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開(kāi)自己的禮物,可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì),又來(lái)到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見(jiàn)他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

        從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰(shuí)最誠(chéng)實(shí),但再也沒(méi)人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇27

        圣誕節(jié)過(guò)的多了,還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過(guò)比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

        終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒(méi)有打算開(kāi)Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開(kāi)了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。

        惡搞開(kāi)始啦!為惡搞活動(dòng)拉開(kāi)序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

        下午,全班同學(xué)得知一班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說(shuō)出了之類的話,真是莫名其妙。

        至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒(méi)事閑的挑我們這些們的刺的。

        我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇28

        圣誕,一個(gè)美麗的童話 王毅豪 圣誕節(jié),很美麗很純潔的童話。世上,也許沒(méi)有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨,因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話 ——題記 小時(shí)候,每逢圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié),可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。在小時(shí)候,我也是這么想的,也許這個(gè)想法很天真、很單純,甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日,但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢?曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng):“菲比,其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落,它不是神話,也不荒謬。只要你相信奇跡,那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)``````”真的,圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話,又好似一杯很淡的茶,如果不細(xì)細(xì)品味,是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。

        美國(guó)的紐約,天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方,溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上,也不會(huì)贈(zèng)送禮物,但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話,童話的短暫,童話的意義,都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn),但他帶來(lái)的意義是永恒的,是最美好的! 是的,圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托,沒(méi)有禮炮的歡樂(lè),沒(méi)有美麗的冰雪,但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇29

        我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因?yàn)樵谀戏,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜,到處是開(kāi)滿“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰(zhàn)。

        那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi),然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

        我希望回到家,開(kāi)門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細(xì)了,我可是你老爸!”……

        一進(jìn)房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊:“圣誕快樂(lè)!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了小禮盒與小彩球,樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹(shù),在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

        我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有會(huì)飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手,中國(guó)的房屋沒(méi)有煙囪,他得從窗戶爬進(jìn)來(lái),我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開(kāi),等圣誕老人送給我禮物……

        啊!我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇30

        今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去,因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。

        我們懷著一絲希望出發(fā)了,因?yàn)檎麄(gè)金壇城這么大,要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)。可是一看大統(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒(méi)有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了,我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法!蔽覀円宦穯(wèn)下去,市場(chǎng)路29幢在哪?終于功夫不負(fù)有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來(lái),別躲了!快出來(lái)!”潘淇悅見(jiàn)沒(méi)有功效,便大聲喊到:“吳老師!

        咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去,正準(zhǔn)備圍住他。可“吳老師”一回頭,瞪了我們一眼,唉,原來(lái)不是他呀!

        我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),走來(lái)走去,走一會(huì)兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風(fēng)這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見(jiàn)吳老師了。我們半信半疑跟著她走過(guò)去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師,吳老師驚訝地說(shuō):“你們?cè)趺磿?huì)在這里?”我們說(shuō):“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng),要外加精神損失費(fèi)!”

        哈哈,真期待星期一的禮物!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇31

        “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書(shū)包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了!蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操,校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。

        我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌,走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的,圣誕老人對(duì)我們說(shuō):“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。

        輪到我抽了,我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒,因?yàn)榱掷蠋熯悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看,哇,真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

        我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒,圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn),林晨還說(shuō):“吳若夢(mèng),可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因?yàn)檫@是我想要的禮物。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇32

        今天才回想起來(lái),昨天是圣誕節(jié),我什么也沒(méi)做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們?nèi)チ藢W(xué)校,會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷,盡管每個(gè)人都在撒謊,但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。

        長(zhǎng)大了以后,仍然相信著童話的我們,天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說(shuō)教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往?,成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了,沒(méi)有了圣誕老爺爺,不過(guò)圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。

        后來(lái)我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺,去送點(diǎn)什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開(kāi)心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天,已經(jīng)過(guò)去了。昨天,我還坐在教室里讀書(shū)。昨天,我錯(cuò)過(guò)了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒(méi)關(guān)系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅(jiān)持,我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的?傆幸惶欤切┬腋5暮⒆釉谑フQ節(jié)后的清晨,會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛(ài)的孩子,祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美,像童話一樣。

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇33

        孤獨(dú)的圣誕節(jié),不是沒(méi)人約在網(wǎng)上亂逛,發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒(méi)想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂(lè)傾向。

        傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛(ài)那種心碎的聲音,和一些支離破碎的畫(huà)面一瞬間,仿佛自己就是悲情劇中的主角,在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷,也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味,這也好。愛(ài)情總是在愛(ài)與不愛(ài)或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng),但不能要求他會(huì)專心得愛(ài)著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛(ài)著你,但不能要求他愛(ài)你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。

        有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽(tīng)著歌曲,一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開(kāi)愛(ài)情的人,一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的氣氛感染,容易悲傷、無(wú)奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好,盡管我很男孩子氣,做事很馬虎,傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替,可是,我終究還個(gè)女孩子,我有自己情緒,有自己的哀傷。

        我一直在解剖自己,疼痛是難免,但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔,有什么好放不下的,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊......

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇34

        20歲的那一年,我在韓國(guó)的仁川大學(xué)念人種學(xué)。冬天來(lái)臨的時(shí)候,我們著一層樓住的人都在擔(dān)心著即將到來(lái)的期末考試,我卻愛(ài)上了一個(gè)女孩,她的名字叫劉曉頤,是學(xué)?Х葟d老板的女兒,也是我的同學(xué)。

        我把這個(gè)秘密告訴了和我同住的蕭墻,一個(gè)個(gè)子小小的韓國(guó)男生。他做事謹(jǐn)小慎微,走路不喜歡抬頭,有些固執(zhí)甚至偏激,不愛(ài)說(shuō)話,大多時(shí)候是沉沒(méi)的,我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥。怎么說(shuō)呢?我并不喜歡這個(gè)人,我有時(shí)候會(huì)希望他有一些別的優(yōu)點(diǎn)或者旗幟值得我尊敬,但是沒(méi)有。只不過(guò)因?yàn)槿丝偸切枰笥训,需要交流和傾訴,所以,我才會(huì)告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。

        蕭墻常常都會(huì)認(rèn)真的鼓勵(lì)我去表白,我從來(lái)不以為他是真的鼓勵(lì)。或者說(shuō),通常情況下他的建議,我也就當(dāng)玩笑而已。

        過(guò)了期末考試,大學(xué)有一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級(jí)新生中找到一個(gè)最有勇氣的人,授予他“勇敢的人”獎(jiǎng)項(xiàng),那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”的最高榮譽(yù)。而找到的方法,通常是高年級(jí)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)袖臨時(shí)決定的。

        2005年12月24日的晚上,圣誕夜,學(xué)校舉辦了盛大的圣誕舞會(huì)。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點(diǎn),大家拼命舉著酒瓶干杯說(shuō)圣誕快樂(lè),然后,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生走到舞臺(tái)的中央,大聲宣布“勇敢的人”比賽開(kāi)始。

        欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解......

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇35

        圣誕節(jié)快到了,可是,我還有個(gè)問(wèn)題!就是:圣誕節(jié)=?之夜!

        圣誕節(jié)=開(kāi)心之夜

        圣誕節(jié),的確蠻開(kāi)心的。因?yàn)槭フQ老人會(huì)把禮物塞到我的臭襪子里,不過(guò),圣誕老人好象不會(huì)開(kāi)心,因?yàn)橐勎业某粢m子!不過(guò),同學(xué)們也會(huì)開(kāi)心的啊。帶頂圣誕帽,穿一套紅色衣服,在粘上胡須,去給同學(xué)們送禮物去。哦,想了我就開(kāi)心。

        圣誕節(jié)=平安之夜

        圣誕節(jié),說(shuō)是平安之夜也是很有道理的。∫?yàn),圣誕節(jié)的別稱就叫平安夜。不過(guò),哪個(gè)瘋子會(huì)在圣誕節(jié)去偷東西,還不是會(huì)收不到圣誕老人的禮物。呵呵,圣誕節(jié)還真平安!

        圣誕節(jié)=神秘之夜

        圣誕節(jié),真是神秘!到底有沒(méi)有圣誕老人出現(xiàn),這還真是個(gè)謎。所以還可以讓我當(dāng)一回偵探,去調(diào)查圣誕老人的真面目,在調(diào)查一下為什么,我圣誕節(jié)會(huì)收到這么多禮物呢。

        圣誕節(jié)=HAPPY之夜

        誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)不HAPPY!圣誕節(jié)真的很HA。〔皇菃?我可以和同學(xué)們一起去開(kāi)晚會(huì),還可以去交換禮物,說(shuō)不定,我就突然得了一份意外大禮呢!還可以約同學(xué)一起出去玩,戴著一頂好可愛(ài)的圣誕帽,說(shuō)不定,圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢!不過(guò),我最想在家熬圣誕夜宵,那樣,我的肚子就更HA了啊!

        圣誕節(jié)到底是什么之夜呢,算了我說(shuō)吧,圣誕節(jié)=圣誕老人之夜!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇36

        今天是圣誕節(jié),我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。

        一早,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)有五顏六色的氣球,有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上,并且已發(fā)現(xiàn)黑板上還貼著“新年快樂(lè)”四個(gè)字,非常有氣氛。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ラT口排隊(duì),去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排,接下來(lái)終于到了我們最期待的活動(dòng)“義賣活動(dòng)”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掏出零錢,奔向教室,瘋狂地去搶購(gòu)物品!笆,給。”“五元,給!薄岸o!薄笆逶o你。”“我要那個(gè)娃娃!薄拔乙莻(gè)魔方,謝謝!薄呀(jīng)買到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我買了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件、發(fā)卡等等……非常的多,而且都是我想要的。望著這些戰(zhàn)利品,我的心里美滋滋的。

        半小時(shí)后,同學(xué)們又回到了教室,嘰嘰喳喳地議論著自己買的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái),然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái),最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了!接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步,先把土倒進(jìn)花盆里,再把土按平。第二步,在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步,把多肉慢慢地插進(jìn)土里,往下壓一壓,一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉,因?yàn)樗屑t紅的葉子,跟今天的節(jié)日很配呢!

        今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子,感謝志愿者們和老師們的安排,給我們帶來(lái)了難忘的一天!

        快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇37

        “叮!叮!當(dāng)!…叮!叮!當(dāng)!…”當(dāng)這首熟悉的歌曲開(kāi)始不斷響起,我就知道圣誕節(jié)的腳步又慢慢靠近了,盡管天氣寒冷,但到了圣誕節(jié)總是特別覺(jué)得溫馨。

        每到十二月二十五日圣誕佳節(jié),我都會(huì)收到許多卡片,有時(shí)是同學(xué)寄的,有時(shí)是表哥表姐寄的,雖然是小小一張卡片,里面卻有滿滿的思念和祝福,這可讓我內(nèi)心倍感溫馨,就像是在冰天雪地里忽然喝了一杯熱熱的牛奶一般,既溫暖又舒服。

        圣誕節(jié)的前二個(gè)禮拜,媽媽會(huì)將圣誕襪掛在床頭上,所以每年這時(shí)候,我和姐姐都會(huì)特別乖,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)很棒時(shí),會(huì)得到神祕(mì)的小禮物喔!圣誕節(jié)前夕,我們都會(huì)早早上床睡覺(jué),做一個(gè)香甜的美夢(mèng),期待圣誕老公公塞一份好大好大的禮物在我的襪子中…,一想到那天一早起來(lái)真的有禮物,我就特別興奮,因?yàn)槭フQ老公公真的來(lái)過(guò)了呀!

        在這溫馨感恩的節(jié)日里,心中有說(shuō)不完的祝福,祝福每人都平安順福、健康滿分;也祝福爸爸、媽媽身體康健、工作揚(yáng)帆;更祝福老師青春美麗、同學(xué)乖巧懂事;再來(lái)就是我,祝福我自己在新的一年里,有個(gè)全新電腦可以跟我招招手。