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    1. 生存的作文300字

      時(shí)間:2023-11-02 09:56:10 生存 我要投稿
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      實(shí)用的生存的作文300字6篇[精選]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生存的作文300字6篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的生存的作文300字6篇[精選]

      生存的作文300字 篇1

        多年來(lái),人類(lèi)一直生活在地球上,過(guò)著安逸舒適的生活?墒怯捎谌祟(lèi)亂扔垃圾,浪費(fèi)不知道節(jié)約,使人類(lèi)生活的環(huán)境處于嚴(yán)重的污染中;工廠亂排廢氣污水,嚴(yán)重污染土壤和空氣;亂砍亂伐,濫用資源,不保護(hù)森林和動(dòng)物,很多植物和動(dòng)物都已經(jīng)滅亡;土地干旱,河流干沽,造成嚴(yán)重的水土流失;空氣污染使氣候變化無(wú)常,人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài),這樣地球處于極度惡劣的生活環(huán)境,人類(lèi)再也無(wú)法在地球上生存了。

        后來(lái),人類(lèi)為了尋找能使自己再生存的星球,人類(lèi)發(fā)明了空間轉(zhuǎn)移門(mén)和快速建造房子的機(jī)器人,可以穿越到各個(gè)想要去的地方,在那里建造很多房子,讓人類(lèi)在能找到可生存的星球上安置下來(lái)。

        可人類(lèi)還是很懷念在地球上生活的日子,也認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤,就派了很多專業(yè)人去治理改造地球。那些人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的'努力,終于把地球建成僅僅有條,比以前還好的生活環(huán)境。

        人類(lèi)又返回到地球上,過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

      生存的作文300字 篇2

        強(qiáng)者一直是生物界金字塔頂端的生物,強(qiáng)者的背后都會(huì)有一樣?xùn)|西,也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒(méi)有勇氣展翅飛翔,那它就不可能成為飛行界的佼佼者;如果人類(lèi)當(dāng)初沒(méi)有勇氣來(lái)到陸地上行走,人類(lèi)就不可能成為動(dòng)物界中的霸主。

        一個(gè)人學(xué)不會(huì)勇敢,那他就學(xué)不會(huì)成長(zhǎng),更別談什么理想。

        當(dāng)初毛主席帶領(lǐng)安仁鐵礦公民集體罷工,何嘗不需要勇氣?大家的自由被束縛,大家辛苦賣(mài)力的干活,而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心,可是又沒(méi)有勇氣反抗,因?yàn)檎l(shuí)反抗誰(shuí)面臨的就是死亡?墒敲珴蓶|他敢,是他,帶領(lǐng)全體群眾罷工;是他拯救了他們,讓他們逃離了水深火熱的境地。

        魯迅是我國(guó)偉大的政治家,教育家,他當(dāng)初想要挽救中國(guó),所以選擇從醫(yī),但是在日本進(jìn)修時(shí)看到中國(guó)同胞被殺,在場(chǎng)的中國(guó)人卻無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人病的不是身體,而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文,勇敢的`從頭開(kāi)始。因?yàn)橛職,成就了一代文豪;因(yàn)橛職,從魯迅開(kāi)始人們開(kāi)始精神的覺(jué)醒。

        俗話說(shuō),世界上無(wú)難事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇氣去做這件事情,初時(shí)的看似困難重重,可能并不是你完不成,而是你沒(méi)有勇氣跨出第一步。

      生存的作文300字 篇3

        我盼望已久的生存訓(xùn)練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了,只能無(wú)聊的呆在家中,今天好不容易盼到了。第一節(jié)是生存知識(shí)課,我們興奮地走進(jìn)教室。

        開(kāi)始上課了,老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識(shí)的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識(shí),如:在下雨時(shí)不能赤腳走路,一旦旁邊有電線掉落,很有可能會(huì)觸電;有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧,這樣也很有可能觸電……

        接著,老師拿出了一個(gè)滅火器,在這上面有一個(gè)表,這個(gè)表上有三種顏色,分別是:紅綠黃。紅色代表過(guò)少,綠色代表滿格,黃色代表過(guò)多。老師還教了我們?cè)趺撮_(kāi)滅火器,以及滅火器的使用。

        最后,老師給我們講了地震時(shí)的注意事項(xiàng)。在地震時(shí),我如果在教室中就可以躲到桌子下面,如果在家中,就要找一個(gè)墻角,形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的.速度跑到空曠的地方……這些知識(shí)都是平時(shí)很少碰到,卻是非常重要的保護(hù)生命安全的方法。

        這次的生存知識(shí)課讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),真令我難忘!

      生存的作文300字 篇4

        課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國(guó)人當(dāng)作精神寄托,題詩(shī)作畫(huà)的主人公——梅、松、竹。

        “歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫(huà)竹并且技藝精湛,因?yàn)橹衽c他為人處世的原則是一致的!澳闩艛D我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的'!卑鍢虬鍢,內(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動(dòng)!

        如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì)過(guò)社會(huì)之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財(cái)大氣粗”的得運(yùn)文豪,自是體會(huì)不到也寫(xiě)不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

        是的,就是這些頑強(qiáng)的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線條,在歷史的畫(huà)卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。

      生存的作文300字 篇5

        在遙遙無(wú)際的沙漠,一個(gè)探尋者艱難的爬著:“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地?cái)?shù)著自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時(shí)間就不長(zhǎng)了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來(lái)!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。

        憑著那堅(jiān)強(qiáng)的意志,想一想孩子那純潔的'笑容,就可以戰(zhàn)勝困難,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),就算徘徊在死亡邊緣,也會(huì)微笑面對(duì)!

        當(dāng)徘徊在死亡邊緣時(shí),也許會(huì)傷心、難過(guò),可是,當(dāng)想一想快樂(lè)的事情,就會(huì)堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)自己有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,也會(huì)活下來(lái),同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)維護(hù)地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒(méi)有了,去哪里生存!是時(shí)候應(yīng)盡一份責(zé)任了!

        為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!

      生存的作文300字 篇6

        生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會(huì)到它的含義。

        鄉(xiāng)下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫(xiě)完作業(yè),騎著自行車(chē)在路上兜風(fēng)。新鮮的'空氣迎面撲來(lái),我欣賞著小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來(lái)是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺(jué)到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。

        中午,我圍著外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來(lái)是一群野鴨正在捕食魚(yú)蝦。而在同一時(shí)間,一張大網(wǎng)突然撒下來(lái),動(dòng)作快的野鴨躲開(kāi)了,而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來(lái)了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會(huì)兒,似乎沒(méi)轍了,有的幾乎要放棄。這時(shí)候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來(lái)。

        這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動(dòng)物們對(duì)生命都是如此珍惜,我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命,過(guò)好每一天。

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