精選生存的作文300字集合8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生存的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生存的作文300字 篇1

　　學(xué)會(huì)生存是人必須學(xué)會(huì)的技能，這門(mén)技能如果學(xué)不會(huì)，你的生活就會(huì)很難過(guò)，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你就會(huì)不知道該怎么辦。

　　生命是寶貴的，不過(guò)在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那時(shí)非�；艔垼�不知道愛(ài)怎么辦。

　　前幾天正好下過(guò)雨，小溪里的水非常深。

　　我嘴里邊喊著救命，邊看看有什么可以抓住。

　　我看到了可以抓住的東西但是我抓不到，因?yàn)槲夷菚r(shí)還很小，水又深。

　　我喊了很久，終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。

　　我那時(shí)喝了幾口水，沒(méi)什么大礙。

　　自從我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。

　　人的生命是有限的，守以我既要學(xué)會(huì)珍惜生命，還要學(xué)會(huì)生存。

生存的作文300字 篇2

　　6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

　　那是一個(gè)蒼茫的夜晚，我背著書(shū)包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠(yuǎn)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是如此漫長(zhǎng)……起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走著，走著�？墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)白蒼蒼的，臉上涂滿(mǎn)了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我�！蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕�，怎么辦，我打算停下來(lái)，試探他有沒(méi)有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái)，我跑她也跑……

　　頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了，默數(shù)3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開(kāi)門(mén)啊，有人跟蹤我�！瘪R上媽媽就給我開(kāi)了門(mén)，把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來(lái)了……

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)，人要學(xué)會(huì)生存，在生活的世界上，不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!

生存的作文300字 篇3

　　在遙遙無(wú)際的沙漠，一個(gè)探尋者艱難的爬著：“水……我要水……”然而，在這廣闊的沙漠上，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢，“一天，兩天……”這位探尋者艱難地?cái)?shù)著自己不多的日子，“一秒，兩秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡邊緣，“怎么辦？再這么下去，我的時(shí)間就不長(zhǎng)了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行！我一定要活下來(lái)！”他那微弱的身軀緩緩立起，在旁邊隨便找了一根棍子，以支撐自己的身體……最后，他用盡了最后一分力氣，找到了那盼望已久的——水。

　　憑著那堅(jiān)強(qiáng)的意志，想一想孩子那純潔的笑容，就可以戰(zhàn)勝困難，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就算徘徊在死亡邊緣，也會(huì)微笑面對(duì)！

　　當(dāng)徘徊在死亡邊緣時(shí)，也許會(huì)傷心、難過(guò)，可是，當(dāng)想一想快樂(lè)的事情，就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，當(dāng)自己有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，也會(huì)活下來(lái)，同學(xué)們，看看我們的家園——地球，也許用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不存在了，我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)維護(hù)地球呢？想一想，我們需要生存，如果我們連家園都沒(méi)有了，去哪里生存��！是時(shí)候應(yīng)盡一份責(zé)任了！

　　為了我們的地球，為了可以生存下去，不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了！

生存的作文300字 篇4

　　清早，我出門(mén)散步，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色，走近一看，發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。

　　它們不大，個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半，正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦，不過(guò)是一群螞蟻罷了，我正想走，卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上，它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣，慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上，就這樣反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地運(yùn)輸，把大半天的時(shí)間都浪費(fèi)在這兒了。

　　螞蟻，雖然它們這樣渺小，但也理應(yīng)享受天倫之樂(lè)，它們可以在草葉上的`露珠里游泳，可能改造自己的蟻穴，還可以在“草叢迷宮”里玩耍，我知道我的想象有點(diǎn)夸張，但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎？

　　螞蟻們還在運(yùn)輸，那么認(rèn)真，一絲不茍，讓我這個(gè)旁觀(guān)者百思不得其解，不管了，我站起身來(lái)，走了。

　　可螞蟻們的行為像一條繩子，纏繞在我心中。我不禁想，人是不是也是這樣呢，操勞一生后得到了什么？無(wú)盡的榮譽(yù)嗎？我不知道，也不想知道，我只希望這個(gè)答案能好一些，畢竟，人們可以去旅游、玩樂(lè)、生活中也有不少樂(lè)趣可得。愿我們品味人生之樂(lè)趣，這大概就是生存的意義吧。

生存的作文300字 篇5

　　今天我從《兒童文學(xué)》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說(shuō)的是森林里住著三只蜥蜴，它們是好朋友，正在討論關(guān)系著生存和發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題。

　　可是它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是各自按自己的想法去做：第一只蜥蜴開(kāi)始大興土木，改造環(huán)境，但收效甚微；第二只蜥蜴開(kāi)始尋找新的適合生存的領(lǐng)地，但無(wú)功而返；第三只蜥蜴借助陽(yáng)光和陰影，學(xué)會(huì)了逐漸地改變自己的膚色，練出了高超的隱蔽本領(lǐng)。實(shí)踐使它們形成一個(gè)共識(shí)：有時(shí)候與其讓環(huán)境適應(yīng)我們，不如讓我們適應(yīng)環(huán)境。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，相對(duì)而言，我比較喜歡語(yǔ)文。有不懂的就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)讓我認(rèn)真仔細(xì)地想一會(huì)兒。時(shí)間長(zhǎng)了，就培養(yǎng)了我的自覺(jué)能力，減少了對(duì)父母的依賴(lài)性。

　　是啊!如果先改變自己，態(tài)度也會(huì)改；態(tài)度有了改變，習(xí)慣也會(huì)改變；習(xí)慣有了改變，運(yùn)氣也會(huì)改變；運(yùn)氣有了改變，人生就會(huì)改變。只有適應(yīng)它才能更好地生存。

生存的作文300字 篇6

　　哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但是我發(fā)生過(guò)并不平凡的事情。請(qǐng)接著往下看吧！

　　我出生在一個(gè)普通家庭里，只是有一天。（懶得寫(xiě)，直接進(jìn)入游戲）我不知為什么，我暈了，等我醒來(lái)的時(shí)候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭，甚至整個(gè)世界都變成了方塊。我看了樹(shù)，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個(gè)游戲我如今已是大神，不必驚訝。

　　我跑到樹(shù)面前，俗話(huà)說(shuō)：想致富，先擼樹(shù)，擼完樹(shù)，再種樹(shù)，種完樹(shù)，再劈樹(shù)。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹(shù)，我用力一錘，”啊！“，我一下子扣了1滴血……（無(wú)語(yǔ)中）”這游戲怎么變得怎么科學(xué)了！這不是坑我嗎！創(chuàng)世神！你為什么要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹(shù)總可以了吧。我向地面錘擊，仿佛是在宣泄我的仇恨……

生存的作文300字 篇7

　　我盼望已久的生存訓(xùn)練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了，只能無(wú)聊的呆在家中，今天好不容易盼到了。第一節(jié)是生存知識(shí)課，我們興奮地走進(jìn)教室。

　　開(kāi)始上課了，老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識(shí)的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識(shí)，如：在下雨時(shí)不能赤腳走路，一旦旁邊有電線(xiàn)掉落，很有可能會(huì)觸電；有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧，這樣也很有可能觸電……

　　接著，老師拿出了一個(gè)滅火器，在這上面有一個(gè)表，這個(gè)表上有三種顏色，分別是：紅綠黃。紅色代表過(guò)少，綠色代表滿(mǎn)格，黃色代表過(guò)多。老師還教了我們?cè)趺撮_(kāi)滅火器，以及滅火器的使用。

　　最后，老師給我們講了地震時(shí)的注意事項(xiàng)。在地震時(shí)，我如果在教室中就可以躲到桌子下面，如果在家中，就要找一個(gè)墻角，形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識(shí)都是平時(shí)很少碰到，卻是非常重要的保護(hù)生命安全的方法。

　　這次的生存知識(shí)課讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，真令我難忘��！

生存的作文300字 篇8

　　說(shuō)起我生存的環(huán)境，那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué)，回到家，就能看見(jiàn)：地掃得干干凈凈，食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮，整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因?yàn)槲业膵寢尯軔?ài)干凈，整天就是收拾東西的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候，媽媽也經(jīng)常囑咐我：“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧！掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦！”

　　來(lái)到學(xué)校，總是半凈半不干凈的，幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾，有垃圾桶也往垃圾桶里面扔，所以每個(gè)班都有一處衛(wèi)生區(qū)，要把校園環(huán)境搞好。

　　說(shuō)起教室的環(huán)境，每天早上去的時(shí)候非常干凈，下午放學(xué)后掃地的人，一掃就是一大堆垃圾，老師看了很生氣，說(shuō)：“以后什么東西都不準(zhǔn)帶�！笨墒蔷褪怯行┤瞬宦�(tīng)，偏要帶一些零食不行，于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。

　　通過(guò)這些事和老師的教育，讓我懂得了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　今后我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不僅要愛(ài)護(hù)家里的環(huán)境、校園的環(huán)境，跟愛(ài)班里的環(huán)境，因?yàn)椤氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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