四.落花有意芳映草，斜陽西下更無嬌。春意作肆山灰去，此去經(jīng)年空柳絮。
我在尋找文化，這個樣子寫來又好如文化在尋我一樣。
語文老師說，中考的滿分作文必是那位考生在背了些許滿分作文的情況下，然后在考場上稍稍改動，做到收放自如，那么他的作文就是滿分作文。(并以此要求我們現(xiàn)在，在離中考還有8個月的時候，要盡自己所能去背歷年的滿分作文。這又是何必呢?小學的時候，我是年級文筆最好的，卻是在作文課上被老師批評的最多的。語文老師給我的充分理由是小學生只要求寫記敘文，你每次都寫議論文，你是覺得你的雜文比魯迅好還是怎么的。初二下學期的期末作文命題是《豐富多彩的生活》�？赐曛�，我沒有動筆。生活，對于我而言，特別是對深圳來說，原本就有無數(shù)種可能。我認為命這個題的老師心智肯定是不健全的。我沒有勇氣如韓寒般考試現(xiàn)場就此評論這些，我在應試，在應試，我想哭。
參加深圳今年的“讀書月”時，從龍華到寶安中心區(qū)，走南坪快線，一條高速，前后兩邊陰陽兩隔，關(guān)內(nèi)的深圳人說，關(guān)外是農(nóng)村，關(guān)外的深圳人說關(guān)內(nèi)是城市。我身處在關(guān)外與關(guān)內(nèi)之間，那我到底是在城市還是在農(nóng)村。而這里就如同深圳的文化一般，患有骨質(zhì)增生。
五.深圳是年輕的，也是大有希望的
我重新回到那個精紡店，我覺得那里是我來這個城市最初的地方，也是唯一的地方，就如母親的子宮般，我總是希望游向另一個世界;又好像自己苦苦的在尋深圳這個移民城市的綜合文化到底該往哪條路發(fā)展，該怎樣去發(fā)展，該發(fā)展成怎樣。好似我啃《文化苦旅》那般，我覺得我是懂得的，老師說我是不懂的，我說我是去掉了一切應試雜質(zhì)上懂得的。而他卻不懂得。塵世萬物都在升華，只有文化是積淀下來的，我清楚的看見清晨第一縷陽光透過窗戶，反照在這張線繡品的玻璃上時。我覺的我應該醒了。你也是。
深圳的文化更是要如此，因為前面就是一條回歸之路。