精選堆雪人的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堆雪人的作文 篇1

　　一年四季有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮地在雪地里玩兒。

　　去年冬天寒假的一天，我找了同學(xué)一起玩兒堆雪人兒。我穿上衣服、戴上手套、圍脖，準(zhǔn)備去堆雪人兒。走到戶外，只見(jiàn)外面白茫茫一片，地上積了厚厚地雪，一踩就會(huì)發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音，雪花像一只只小精靈一樣在空中跳舞，非常美麗。

　　雪花白白的，形狀各異，在微風(fēng)中輕輕地飄落。小區(qū)里的健身器材和周?chē)�的�?shù)木，都被雪鋪了一層棉被，大地也蓋上了厚厚的雪白的毛毯，停在路邊的小汽車(chē)，已經(jīng)看不清是什么顏色，都被刷上了統(tǒng)一的白色油漆。小動(dòng)物們被主人帶出來(lái)散步，它們都沒(méi)有穿衣服，還是光著身子，好像沒(méi)有一絲冷的感覺(jué)。

　　我的同學(xué)們都到了，我們開(kāi)始堆雪人。同學(xué)們都拿著雪鏟鏟起厚厚的雪，我們準(zhǔn)備先做雪人的身子，用雪鏟把雪壓實(shí)，再鏟成圓形的，像一個(gè)大圓球一樣�，F(xiàn)在開(kāi)始做它的腦袋，我鏟的很賣(mài)力，頭都出汗了。

　　可是，我們并沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有停下休息的意思，都在努力地鏟著。把頭和身子做完之后，雪人就成功一大半了。

　　下面就開(kāi)始精雕細(xì)刻它的面部啦，我們首先做雪人的眉毛，我們找來(lái)了黑色皮套做眉毛。又用黑色的紐扣做它的眼睛，眼睛安上后，雪人看起來(lái)精神多了，它一直盯著我們看，好像很歡喜的樣子。接下來(lái)做雪人的鼻子，我們找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜，橘黃色的鼻子，很漂亮。最后我們做嘴巴，是用紅紅的辣椒做的。又找到了兩個(gè)木棍，插到雪人的身子上，雪人就有手臂啦。這樣我們的小雪人就做完啦，它在雪中微笑著，好像在感謝我們帶它來(lái)到這里，又好像對(duì)周?chē)�的一切都充滿好奇。雪人做好啦，我和同學(xué)們都高興極啦，圍著雪人又蹦又跳，高興地吶喊著，雪人的身上撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。雪人似乎也是興奮的，它也在咧著嘴笑呢。

　　我喜歡冬天，更喜歡在冬天里和小伙伴們一起堆雪人兒。

堆雪人的作文 篇2

　　堆雪人

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。辛苦了老半天，累地我滿頭大汗的，好不容易總算搭好了四個(gè)雪人，它們可是一家人哦！最大的那個(gè)雪人是爸爸，濃眉毛、大眼睛，在雪人爸爸的旁邊是雪人媽媽?zhuān)�高高的鼻梁、圓圓的`臉，再旁邊的就是雪人哥哥啦，最后的那個(gè)瘦瘦小小的當(dāng)然就代表我啦︹ 過(guò)了一會(huì)兒，剛搭完雪人的我又閑不下來(lái)了，和姐姐忙不迭地打起了雪仗，今天玩得真開(kāi)心吶！

堆雪人的作文 篇3

　　一年一度的寒假又來(lái)到了。天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開(kāi)窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見(jiàn)樹(shù)上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽(yáng)光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開(kāi)了！

　　我急忙找來(lái)幾個(gè)伙伴，跑到樓下堆雪人去了。

　　我們先滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)雪球做它的頭，另一個(gè)雪球做它的身體，然后把兩個(gè)雪球堆在一起，一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了�？墒俏覀兏杏X(jué)怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原來(lái)小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來(lái)一個(gè)紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽�。∥覀冇终襾�(lái)兩粒大紐扣做雪人的眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對(duì)著我們看呢！我們又給它找來(lái)了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣，我們還是感覺(jué)少了什么，最后，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個(gè)可愛(ài)憨厚的小雪人就做好了。

　　我們圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開(kāi)心地笑呢，這是多么美好的一天呀！

堆雪人的作文 篇4

　　“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)天地之間銀裝素裹，好大的一場(chǎng)雪，我出生以來(lái)還是第一次看到這么大的雪呀！

　　窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

　　跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球，在地上滾了起來(lái)，越滾越大，越滾越大，等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候，就用它來(lái)做雪人的身體，接著，就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來(lái)滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來(lái)，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來(lái)兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子，找來(lái)一盤(pán)蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴，一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了�？墒牵�我們不管怎么看它都不怎么順眼，�。�對(duì)啦！它還沒(méi)有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個(gè)可愛(ài)的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。

　　雪這時(shí)候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點(diǎn)洋洋得意，我真是太有“材”了。

　　回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來(lái)，嘴里免不了要說(shuō)幾句。這時(shí)候我突然想到，兒時(shí)不堆個(gè)雪人，哪就不算童年的快樂(lè)？

堆雪人的作文 篇5

　　一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，天上依然飄著細(xì)小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹(shù)上、房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹(shù)掛很美很美。

　　一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無(wú)數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。

　　叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。

　　“伏琦，多弄點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人吧�！薄昂玫模瑖�(yán)然，來(lái)幫幫我�！�

　　“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了�！�

　　“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)�！�

　　這時(shí)候李老師來(lái)了，說(shuō)道：“加油!再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。

　　這時(shí)，安琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�琦、嚴(yán)然一起過(guò)去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過(guò)去。

　　“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。

　　“雪人沒(méi)有五官怎么辦呢?”李老師有意識(shí)地問(wèn)我們�！坝脪甙呀o他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑�，大家齊動(dòng)手一會(huì)就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。

　　校長(zhǎng)用他的相機(jī)拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面，這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。

堆雪人的作文 篇6

　　早晨，我打開(kāi)窗戶一看，外面白茫茫的一片，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“哇！好美的雪�。　蔽议_(kāi)心極了，連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。

　　我先用鐵鍬鏟了一些雪，做好雪人的身體。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形。接下來(lái)我要開(kāi)始做雪人的頭了。我用手捏了一個(gè)雪球在草地上滾呀滾，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上，小雪人的外形就做好了。

　　到了最關(guān)鍵的一步，我要裝扮我的雪人了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子，用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛，再用一根胡蘿卜做它的鼻子。最后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上做小手。小雪人就這樣做好了。

　　看著可愛(ài)的小雪人好像很滿意我給它做的造型，像是總在沖著我笑。我好像自己也變成了雪人那么自由、快樂(lè)。

　　過(guò)往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走著走著還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍著雪人又蹦又跳，下雪天真好呀！

堆雪人的作文 篇7

　　一個(gè)下雪的中午，課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書(shū)，忽然，老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了，她笑著說(shuō)：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿了教室。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪，坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹(shù)說(shuō)：“我 們要在那棵大樹(shù)的左邊堆雪人�！�

　　同學(xué)們開(kāi)始運(yùn)雪人了，運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了，她一會(huì)兒抱來(lái)一個(gè)大雪球，不一會(huì)兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球，我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣，所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久，一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)合作有智慧，團(tuán)結(jié)合作有力量！

堆雪人的作文 篇8

　　二月五日正月初六，盼望已久的一場(chǎng)大雪終于下了起來(lái)，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)世界銀裝素裹，好象一下子變得漂亮了起來(lái)。這場(chǎng)大雪使空氣清新了，厚厚的積雪也給我們堆雪人，打雪仗創(chuàng)造了 條件。

　　吃完午飯，我和爸爸約定去堆一個(gè)大雪人。我們穿上厚厚的衣服，帶上一雙手套，并準(zhǔn)備了堆雪人的工具，有各種各樣的瓶子、鏟子、大撮箕、小撮箕、大瓶蓋，興沖沖地出發(fā)了。我們先找了一片既厚 又白的雪地，最重要的是那里的雪沒(méi)人踩過(guò)。我們選好了合適的地方，準(zhǔn)備堆雪人。我們分好了任務(wù)，首先我要堆好一個(gè)大雪堆，當(dāng)雪人的身體，爸爸要滾一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的腦袋。爸爸不一會(huì)兒就 堆好了，而我堆的身體還太小了，爸爸急忙用大撮箕幫我鏟雪，我們都干得熱為朝天。一會(huì)兒雪人的身體也堆好了。爸爸把大雪球放在雪人的身體上。大雪人的頭和身體成為一體。然后，我們用樹(shù)枝當(dāng) 雪人的頭上裝飾，用3個(gè)瓶蓋分別當(dāng)眼睛和鼻子，用彎彎的短樹(shù)枝當(dāng)嘴巴，最后用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)胳膊。雪人終于堆好了！我們圍著雪人左看看右看看，開(kāi)心極了！為了留做紀(jì)念，爸爸用手機(jī)給我和雪人照 了好多張照片呢！

　　在回家的路上，爸爸還告訴我濮陽(yáng)地區(qū)已經(jīng)很久沒(méi)有下雨下雪了，這一場(chǎng)大雪下得很及時(shí)，它滋潤(rùn)了土壤，緩解了旱情，讓農(nóng)民伯伯今年的小麥會(huì)有一個(gè)好的收成，真是春雪貴如油，瑞雪兆豐年�。�

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