三年級(jí)作文(集合8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句古話說(shuō)得真不錯(cuò)。這不，劉老師就組織我們來(lái)露一手，好展示我們的才華。
露一手才藝表演開始了，首先表演的是馬天一琦的唱歌表演，他那時(shí)而高吭又時(shí)而低沉的`聲音把“露一手”表演拉開序幕。緊接著是一位女生，她唱的《小白船》把我們搖向遠(yuǎn)方……
輪到我了，我心理像有只小鹿一樣亂跳。懷著緊張的心情，我小心奕奕地拿著昨晚剛畫好的畫，快步走上講臺(tái)，拿著畫羞澀地給大家看。這時(shí)，大家都懷疑地說(shuō)：“這不會(huì)是打印的吧？”說(shuō)著都來(lái)看我的作品，我的心像鮮花一樣怒放了，因?yàn)槲抑�，我的畫還不賴呢！
而最吸引我的就是一位同學(xué)的大字了，只見他迅速地將墨汁倒進(jìn)盤里，拿起毛筆沾沾就開始寫了。他寫毛筆字的架試可真有大師的派頭，不一會(huì)兒，就寫好了，呀，真不錯(cuò)，大家都一致認(rèn)同！
啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我終于懂了，我以后要多加練習(xí)才藝，爭(zhēng)取更上一層樓！
三年級(jí)作文 篇2
古樹參天，群山環(huán)繞的夏天是可受的，五彩繽紛的秋天更加可愛。
秋姑娘是一位畫家。她在潔白如雪的紙上輕描淡寫了幾筆，頓時(shí)就呈現(xiàn)了一幅五彩繽紛的世界。果園里，蘋果露出了紅撲撲的笑臉；柚子露出雪白的肚子；葡萄五光十色，像一串串晶瑩剔透的'寶石；柿子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！”花園里，牽牛花吹起了小喇叭，有紅的、紫的；菊花也欣然綻放。田野上，稻谷翻起金色的波浪；高粱給大地披上了紅火的地毯；棉花穿上雪白的衣服遠(yuǎn)處望去，好像下了一場(chǎng)大雪。樹林里，銀杏樹葉扇走了夏天的炎熱；楓樹紅火的葉子，在空中翩翩起舞；松樹穿上了綠油油的衣裳。小松鼠急忙找松果當(dāng)過(guò)冬的糧食，小烏龜加油挖洞，準(zhǔn)備睡個(gè)大懶覺。一排排大雁飛上藍(lán)天，落下了一片雪白的羽毛。
冬天是寒冷的，夏天是炎熱的，春天是溫暖的，但我覺得涼爽的秋天是最可愛的。
三年級(jí)作文 篇3
天就像三歲小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還好好的，突然之間烏云密布，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。
放學(xué)了，大家無(wú)精打采地排著隊(duì)下了樓。剛下樓不久，我們個(gè)個(gè)被雨淋成了“落湯雞”，再加上天氣冷，人人凍得發(fā)抖，不由地都埋怨起這“鬼”天氣來(lái)了。走到校門口，只見好多的家長(zhǎng)等在那里多時(shí)了。人群里傳來(lái)了媽媽著急的.呼喚聲，早已被雨淋得忍不住的我迫不及待地沖了過(guò)去，拿起傘連忙撐開來(lái)?yè)踝≡较略酱蟮挠晁�。我拉住媽媽的手，一邊聊著一邊走出了校門。走著走著，我看見我班的趙盛皓同學(xué)還沒有傘，仍被雨淋著，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我把傘借給趙盛皓吧，他家里沒來(lái)得及給他送傘。我和您一起撐一把傘�！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我趕緊跑過(guò)去把傘借給了趙盛皓。趙盛皓拿著傘說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完，他笑了笑走了。
我和媽媽撐著一把傘回家了。一路上，我心里比吃了蜜還甜。
三年級(jí)作文 篇4
今天，老師讓我們回家做飛機(jī)模型�；丶液笪移炔患按拇蜷_電腦，搜索了一下，找到了一個(gè)用香煙盒做的飛機(jī)模型。
開始做了，第一部先將香煙盒拆開，剪成不同的形狀。然后我又將香煙盒的金黃色的紙片做成圓形。之后我又將一個(gè)正方形的`紙片折成三角形。一拼，然后做飛機(jī)的頭部，可是我做了很多次都沒有做成，我傷心的哭成了。
爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈就一定能夠做到的，加油！”
聽了爸爸的話我想：我要更加努力！功夫不負(fù)有心人，最后我終于成功了！我明白了一個(gè)道理只要有夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想，我要飛翔！
三年級(jí)作文 篇5
“走在山間的小路上……”奇怪？這荒山野嶺哪兒來(lái)的歌聲呀�！皣u，小聲點(diǎn)，我正和表妹秘密進(jìn)行一次振奮人心”的 探險(xiǎn)呢！
清晨，我們急匆匆地吃完早餐，帶上一些“干糧”便出發(fā)了。當(dāng)然，在這之前我們告訴過(guò)大人。
起點(diǎn)——木蘭水庫(kù)后面就是我們的“探險(xiǎn)”之路了。想要上山，必須要通過(guò)一條只有10厘米的小路。如果一不留神，就 會(huì)掉進(jìn)水庫(kù)。做為表姐的我先出發(fā)，拉著她的手，小心翼翼地行走。突然，表妹腳下一滑，差點(diǎn)掉進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”一樣的. 水庫(kù)。幸好我及時(shí)將她拉住了。真是“出師不利”啊！
攀巖，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是難事。拉著旁邊的植物，踩著腳下的巖石，我們幾步就爬了上去。更何況下面有超級(jí)地毯厚草坪。
上了山，眼前便是一片五顏六色：綠的樹：紅的花……讓人感到眼前一亮。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆草莓樹。這可不是一 般的草莓樹，它可是野草莓樹。野草莓長(zhǎng)得小小的，有毛，紅紅的，非�？蓯邸３砸活w，清甜，甘甜的滋味便直沁肺腑。 于是，我們便采摘了一點(diǎn)帶回家。
采完野草莓，再往上走一段路，便到了山頂。往下看，小村的風(fēng)光盡收眼底，讓我們好好飽覽了一番。
“走在山間的小路上……”這此起彼伏的歌聲將我們帶回了家。
三年級(jí)作文 篇6
春節(jié)剛過(guò)，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來(lái)，吃完元宵看燈會(huì)，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過(guò)元宵。
瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會(huì)的序幕，廣場(chǎng)上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看這蛇燈，它點(diǎn)著這又大又圓的頭，扭動(dòng)著粗粗的身子，好似在向我們招手。再看這“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的.四肢踩在柔軟的草地上，好似在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個(gè)謎語(yǔ)，正等著大家去揭開謎底呢！我跟妹妹看著一個(gè)個(gè)開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個(gè)，提著燈籠高高興興地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
三年級(jí)作文 篇7
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明�！}記
微風(fēng)徐徐地?fù)涿娑鴣?lái)，我輕輕地踏上那片廣闊的原野追尋那如詩(shī)似夢(mèng)般地意境。輕輕的草地廣闊無(wú)垠，一望無(wú)際，綠草茵茵漫布山野。似哪位美麗的仙子遺忘在大地的綠色披紗。
悠揚(yáng)的笛聲逗弄著晚風(fēng)，笛聲追逐著晚風(fēng)，玩笑著，嬉戲著，漸漸地，笛聲隨著晚風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……這笛聲在安詳?shù)牟菰巷@得很柔和，仿佛是一只優(yōu)美的催眠曲，勞作一天的人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我放完羊回來(lái)，吃完過(guò)飯后，漫步在草原上，欣賞著這美麗的風(fēng)景，看天邊夕陽(yáng)美麗風(fēng)光，慢慢的'已是黃昏之后了。
我連蓑衣也不脫，就躺在月夜的草原上仰望天空，仿佛那月亮讀得懂我的心思�？粗铝�，我不禁想到：外面的世界是否比這里更美麗更美好？長(zhǎng)大之后我一定要到外面的世界去走一走，瞧一瞧……慢慢地，慢慢地，我想著想著就進(jìn)入了甜甜的、美美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
三年級(jí)作文 篇8
在我的生活里，有許多事，比如難忘的、高興的、傷心的等等。但我認(rèn)為最難忘的是捉蝗蟲。
清明小長(zhǎng)假的最后一天，我和奶奶、哥哥、爸爸、叔叔，一起去掃墓。
那塊墳在一片荒田上，我們磕過(guò)頭，我和哥哥走到墳右邊的雜草上追逐。忽然，我面前一個(gè)棕色影閃過(guò)，又華麗的消失，“蝗蟲！”“哥哥，有蝗蟲！”“我前天捉過(guò)蝗蟲，我們現(xiàn)在也來(lái)捉蝗蟲吧�！薄靶�，看誰(shuí)先捉到第一只！”
我踢著一個(gè)個(gè)草叢，“沒有，沒有，還是沒有……”忽然一個(gè)棕色影閃過(guò)我的視野，不遠(yuǎn)的草葉上下一擺，我內(nèi)心一陣興奮：嘿嘿，這下可暴露了吧。
我輕緩的，一步步的向擺動(dòng)的'草葉走去，大氣也不敢出，生怕踩著枯枝的聲音提醒它。我來(lái)到草葉旁，慢慢半蹲下，伸出一只手，張開虎口，手指好像一把鉗子，慢慢收攏，剛碰到它，它后腿一蹬，張開翅膀，在我眼前劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，消失了。
我五次“圍剿”，蝗蟲五次“反圍剿”。我過(guò)來(lái)它跳走，我又追過(guò)來(lái)，它又跳回去……經(jīng)歷了N次“追殺”，蝗蟲不耐煩，跳到下面的草地。還有我追著一只蝗蟲滿田跑，它卻又逃了。第五次本來(lái)捉到了，它拿出“越獄工具——大腿上自帶的鋸子，割我的食指，我覺得麻麻的，癢癢的，手一松，它乘機(jī)逃脫了。
眼睛“偵察兵”又發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲，立即匯報(bào)給大腦“總部”，它汲取上次的教訓(xùn)，叫身體走到它身旁后，張開虎口，讓食指與拇指在它兩旁，飛快的一捏！“耶！抓到啦！”嘴巴唱起勝利的凱歌！哥哥聞聲，連忙過(guò)來(lái)，“抓到了，真的？給我看看！”我得意洋洋的傳授“成功經(jīng)驗(yàn)”。
哥哥按我教他的方法：靠近時(shí)輕緩，抓時(shí)快準(zhǔn)穩(wěn)狠。捉到兩只小的。我們把它們裝在兩個(gè)塑料袋，叔叔看見了，問(wèn)：“‘戰(zhàn)果’如何？”
“我捉到兩只大的，哥哥捉到兩只小的。”
“哈哈，你捉住了一對(duì)父母，你哥哥捉了一雙兒女呢！”
“我們捉了它們一家子�！备绺绻笮�。
捉蝗蟲真是樂趣無(wú)窮。
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