小學生三年級作文【熱門】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生三年級作文 篇1
大意：海倫·凱勒因為小時候的一場高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的關懷以及老師耐心的指導下，她終于克服了學習上重重的'障礙，學會讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力，她最后也取得大學文憑。她還以過來人的經(jīng)驗，幫助了很多身體上有障礙的人，讓他們恢復信心，更致力于盲人生活的改善，海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻給“殘障者”。
心得：海倫˙凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話，但他還是很積極、熱情的面對她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走，最后成立了基金會。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應該要學習的，不能因為在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄，這樣是不會成功的。所以一定要堅持到最后！
小學生三年級作文 篇2
一個星期六的下午，我跟著爸爸媽媽來到大潤發(fā)超市買東西，一進超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫著：星期日下午4：00---5：00兒童手工制作比賽，我問媽媽：我能參加嗎？媽媽滿口答應了，我就連忙到超市阿姨那兒報了名。（開篇交代事件，點出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤發(fā)，等了好一會兒比賽才開始。我原本以為有人教我們怎么做，可沒想到超市阿姨卻跟我們說道：小朋友們你們自己想做什么就做什么，一個小時后我們比誰做得最好。這可把我急壞了，因為我看到邊上有的小朋友拿了水彩筆之類的，有的還帶來自己的作品，好像他們都是有備而來的，最后我冥思苦想總算想出了一個好主意，還輕輕地對媽媽說：我要做一個可愛的小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個拿出來，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接著在衣服上我又點綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷，小姑娘的頭發(fā)就做成了；畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過程寫得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽夸我是一個能干的'小孩，但同時又提醒到：要是能再加上一點肯定會更好。于是我剪下一個黃色的蝴蝶結(jié)，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時一個叔叔說到：時間到了。我們都停了下來，叔叔開始頒獎了從第三名開始，當報到第一名的時候我的心怦怦地跳了起來，叔叔說：第一名陳暢媛。說著把一個裝著四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對媽媽說：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃（喝）著我獎來的牛奶（獎品）心里美滋滋的。（用比賽后的欣喜結(jié)束全文）
小學生三年級作文 篇3
我的床頭有一個可愛的布偶，每當我看到她，總是會想起那件事。它，是我成長過程中的一個印跡。
在我剛上一年級時，媽媽拿了一張票神秘兮兮地向我走來。我一看，這正是我夢寐以求的舞臺劇《三只小豬》的門票！太好了，我的美夢終于成真了！可是，媽媽卻意外地告訴我，她沒空陪我，要我和妹妹兩個人去，還囑咐我要照顧好妹妹。什么？讓我一個人照顧她，沒有大人陪同。這可是第一次，能行嗎？我來不及想太多，就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門口。
我牽著妹妹的小手，懷著忐忑不安的走進劇院。忽然，全場燈光熄滅，劇院瞬間漆黑一片，我和妹妹被嚇了一跳，兩只小手緊緊握在一起，生怕走散了。不一會兒，舞臺亮起了絢麗的燈光，我們被可愛的舞臺背景和幾個活靈活現(xiàn)的角色給吸引住了，剛才的.驚嚇全拋到了九宵云外�？鞓返臅r光總是短暫的，舞臺劇表演完了，我們意猶未盡。這時，燈光亮起，正當我們準備離開時，主角竟然來返場了！主持人突然宣布，增加一個抽獎環(huán)節(jié)。此時的我們都屏氣凝神，心里默默念叨著自己的座位號。當主持人念到最后一個座位號時，我興奮地從座位上跳起來，中獎了！我和妹妹激動地擁抱起來。然后，我手里攥著票，直奔臺上，抽中了一個漂亮的布偶。
我和妹妹對這個布偶愛不釋手，看著那雙水靈靈的眼睛，我覺得自己真是幸運極了！
長大后，妹妹每次來我家作客，看到那個布偶，總是會心一笑，也總是會情不自禁地回憶起這件事。
小學生三年級作文 篇4
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，在20xx年的冬天，我們一家來到了風景優(yōu)美的黃山。
黃山的“奇峰、怪石、云海、溫泉”，堪稱四絕，聞名天下。到了黃山腳下，眼前的景色讓我嘆為觀止。一條長得看不到盡頭的臺階，好像是從天上掛下來一樣，真讓人感到害怕：高聳入云的.黃山啊，我能不能登上你的最高峰，一覽眾山小呢？最后，勇氣鼓勵了我，踏上了第一個臺階。
黃山上隨處可見奇形怪狀的山峰，如“猴子觀海”、“仙人指路”、“筆架峰”等，這些巖石忽而變成各種事物，定睛一看，忽而又變回山峰，靜靜地矗立在云海中。真是“三分景象，七分想象”。
黃山還有一處風景非常有名，那就是“迎客松”。為什么這樣說呢？原來它是一棵長在山崖邊上的松樹，像一位士兵，一動不動地站在那里，似乎在對來自五湖四海的游客們說：“歡迎來到美麗的黃山。”
云海也是黃山一絕。當我們上山時，天氣晴朗，陽光燦爛。當我們下山時，天氣卻來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，變得陰沉沉的，整個山頂浸在乳白色的濃霧里，就像戴了一頂乳白色的絨帽子。走在山中，都看不清前面的路和人，一切都變得朦朦朧朧，就像進入了仙境。
每年冬天，黃山的美景依然讓我念念不忘。
小學生三年級作文 篇5
在自己的孩子們的學習生涯中，每一個人都會有自 己的同學，有的與你相處的好，有的`專注學習，想要考上好學校，而有的，卻調(diào)皮搗蛋，惡作劇后一個鬼臉與你說：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學習生涯中，就有著一個憨厚可愛，平易近人，對待同學都十分公平的好朋友，好同學，他就是——楊承鵬。
我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發(fā)，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對濃眉，就改成了一個胖乎乎的，對人有好的我的好朋友——楊承鵬。
我的好朋友跟我的想法十分和得來，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒得，全被他接住了，我十分佩服他。
這就是我的好朋友，一個我的同學兼朋友兼沙包戰(zhàn)友的人——楊承鵬。
小學生三年級作文 篇6
星期天上午，我和媽媽興高采烈地來到宏偉市場買菜。
市場上人山人海，耳邊不時傳來各種叫賣聲，真是熱鬧極了！我們來到了蔬菜攤前，看見了紅彤彤的西紅杮，像一盞盞閃亮的小燈籠，紫盈盈的茄子，像一艘艘彎彎的小船。還有綠油油的青菜，像一個 個可愛的娃娃，通紅通紅的菜椒像一盞盞漂亮的燈籠。碧綠碧綠的菠菜像一條條可愛的草裙。雪白雪白的蘑菇像一把把精致的小傘。
接著，我和媽媽來到水產(chǎn)攤前，只見各種各樣新鮮誘人活蹦亂跳的水產(chǎn)，裝在大小不一的盆里，龍蝦揮舞著兩只大鉗子，像舞臺上的大將。一條條魚兒在水里游來游去，快活極了。
螃蟹靜靜地躺在水里，悠閑地吐著泡泡。最后，我和媽媽來到家禽攤著，大公雞頂著紅艷艷的'雞冠神氣活現(xiàn)的站在籠子四處張望，好像在說：“瞧，我多神氣！”大白鵝伸長了脖子：“嘎，嘎，嘎”地 叫著，好像在說：“我一身白白的羽毛很漂亮吧！”
最后，我和媽媽買了我愛吃的蘑菇，青菜還有魚，和媽媽歡天喜地的回家了。
小學生三年級作文 篇7
有一個小男孩叫劉逸飛，上小學三年級了。今天我就給大家介紹一下他吧！
他長著一雙機靈的小眼睛，透著一股機靈勁兒，一個塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長著一對大耳朵，人們都說這樣的耳朵可以當大官。他還有兩顆大板牙看起來像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來吃青草的，而是用來吃胡蘿卜絲的。
他非常的喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書，他高興的都合不攏嘴了。所以他早早的上了床，津津有味的看起了書來。天已經(jīng)很晚了，媽媽進來了說：太晚了，快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里，媽媽關上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈，繼續(xù)看起書來。就這樣持續(xù)了幾天，他的視力逐漸下降，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的`秘密。
他的優(yōu)點很多，比如：上課認真聽講，積極回答問題，準確率高但是俗話說：金無足赤，人無完人他的缺點也不少，比如：馬馬虎虎，紅領巾經(jīng)常忘記帶，水彩筆也丟了不少。這還不算什么，上學期期末考試，語文基礎知識答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我，一個陽光帥氣的小男孩，你喜歡我嗎？
小學生三年級作文 篇8
還記得去年的兒童節(jié)，媽媽說：“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒�！甭牭竭@個消息，我高興得一蹦三尺高。
當天中午，我們就來到了公園里，我們玩了滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，過山車……
首先，我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟，媽媽抱著我，車子開動了�！翱┼猓┼狻保囈幌麻_到了上方，我非常害怕，心臟差一點蹦到了外面。終于，開始往下降了，我突然聽見有人在尖叫，一看，原來是弟弟在叫。
最后，過山車回到了最開始的位置，我的心也歸位了。媽媽說：“你真勇敢，以后要更勇敢些�！蔽艺f：“謝謝媽媽的.夸獎�！�
去年的兒童節(jié)我非�？鞓罚蚁嘈沤衲甑膬和�(jié)也會有讓我更高興的一件事。
小學生三年級作文 篇9
一位外國人說：“偉大的母愛永遠是孩子庇護所，她是孩子成人強大的保證”，是��！如果一個人不享受母愛陽光的普照，他的生命質(zhì)量真的不堪設想。
“涵宇，今天外面有些冷，一定要多穿一些衣服呀！”我不得不穿上一個夾襖，“知道了，再見！”我嫌我的媽媽太嘮叨，如果再和我的媽媽說一會，我就趕不上車了呢！我風一般地跑下去，可還是沒趕上車，我氣急敗壞的嘀咕說：“要是不穿這件夾襖，我準能趕上這班車，現(xiàn)在只好等下一班了”“涵宇，你的書沒裝到書包里，快裝上！”我的媽媽看我還站在那里，急忙從樓上跑下來�！皼]趕上車呀！那就等一下唄”“我的媽媽心平氣和地說。我沒好氣地說了一個字：“哦”
今天的天氣好像由人控制似的壞透了，狂風呼吼著，雷公電母也生氣了，敲著響鼓，發(fā)著電流，豆大的雨點從天上砸下來，噼哩啪啦的聲音，弄得人心煩意亂。
這雨一直下到了放學，許多同學都有防備，雨傘和雨衣，只有我的兩手空空的，同學們打起了雨傘，穿上了雨衣，走出校門后，我看見我的媽媽還在老地方等我，我把書包放在自行車的車筐里，坐在自行車上，我的媽媽把雨傘遞給我，我剛把雨傘打開，我的媽媽就對我說：“你自己打著吧，我就不用了�！蔽艺f：“不行，那樣您會被雨淋濕的�！蔽业膵寢屨f：“騎自行車，打雨傘不舒服，還擋視線，你就自己打吧！”我無可奈何地說：“哦”
豆大的雨點落在我的媽媽身上，心里很不是滋味，我雖然打著雨傘，但身體好象被雨淋了一樣，我的媽媽這么辛苦地接我送我，我今天早上還和我的媽媽過意不去。我又想到了小時候，半夜發(fā)高燒我的`媽媽背我去醫(yī)院，作業(yè)沒寫完，我讓我的媽媽先睡，我的媽媽一直陪著我到深夜，冬天，下大雪，我的媽媽接我回家，我冷了，我的媽媽把夾襖脫下來給我穿，想著想著我潸然淚下。
母愛就像一幅水畫，洗去鉛華，清新自然，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱，母愛就像一陣和煦的風，冰雪消融，春光無限，��！母親“我愛您”。
小學生三年級作文 篇10
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發(fā)生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭”又要發(fā)生了，于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。
誰知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的'進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發(fā)生無謂的“戰(zhàn)爭”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
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