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    1. 小學(xué)三年級的作文

      時間:2025-04-01 09:33:33 三年級作文 我要投稿

      小學(xué)三年級的作文精品【3篇】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)三年級的作文精品【3篇】

      小學(xué)三年級的作文 篇1

        我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我要愛楓葉似火的金秋。

        今天,我來到門外,看見門外的.一棵大樹,落下了今天,我來到門外,看見門外的一棵大樹,落下了許多樹葉,樹寶寶,傷心的哭了,樹媽媽說:“孩子們明年春天你們會回到我懷抱的

        我悄悄地走來,走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著干層波浪,近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機(jī)聲和鳴。 我走

        我走進(jìn)果園?,樹上的碩果累累,有小燈籠似的杮子,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……可愛極了!

        我最喜歡秋天!秋天是個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。

      小學(xué)三年級的作文 篇2

        今天,我在路邊樹下發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大黃蜂在慢慢地蠕動。一只小螞蟻在大黃蜂旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把大黃蜂弄回巢穴做美食,卻無能為力。因為大黃蜂對于一只小小的螞蟻來說,簡直就是一個龐然大物。

        我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大黃峰來說,是那么渺小,可它卻絕不輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大黃蜂頭部拉,一會兒從尾巴推,爬上爬下,真可謂使出了渾身解數(shù),可大黃蜂卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家,可誰知奇跡發(fā)生了,只見小螞蟻爬到了巢穴前,頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地爬出了洞穴,原來它是在招呼自己的同伴呢。這些螞蟻來到大黃蜂旁,有的推,有的拉,雖然一些懶家伙爬到大黃蜂身上享受美味。但是最終,龐大的黃蜂還是被小小的`螞蟻順利地運回了巢穴。

        啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,我們?nèi)艘彩且粯?如果能團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,則會在任何時候、任何情況下都能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

      小學(xué)三年級的作文 篇3

        聽,這抑揚頓挫的聲線,低回婉轉(zhuǎn)的語調(diào),把握有度的語速,每每一進(jìn)門你一定聽得到。不是班長,不是紀(jì)委,也不是課代表,他是八七的核心人物靳老師。

        你一定會說:你可真聰明,靳老師那么有特點,多好描寫!哎,那我還就告訴你,這位犀利仁師,可沒那么簡單!接下來,就讓我?guī)惴治鏊南幇伞?/p>

        首先是外在,皮膚因為常年的操勞變成了土黃色,兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉,彰顯獨一無二的黑邊眼鏡,鏡片后面是一雙凝聚了智慧的眼睛,如鷹般銳利,任何小動作都逃不過他的眼睛。那張嘴每次都開足了馬達(dá),開開合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材,衣著總是黑、灰、白,優(yōu)雅的步子一邁,皮鞋便嗒、嗒有節(jié)奏的響,班里同學(xué)一聽見,立馬就安靜了十二分。

        接著是平時他的`表現(xiàn)。他明察秋毫堪比江戶川柯南,巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。

        一口流利的中英雙語,滿腦的班級大事和英語語法,知道的以為老師是個管理班級,教書授業(yè)的好手,不知道的還以為哪個偵探來兼職老師了呢。開學(xué)第一天,他就讓班里同學(xué)被幽默了一把,比如xx長胖了啊假期玩過頭,腦子還在玩諸如此類,空氣里的各種成分都笑翻了!

        最后,是他背后的努力。

        一日為師,終身為父。他不僅是七班這么多人的爸爸,而且他本身還有個孩子。在同學(xué)們感嘆他CPU(硬盤)功能強大時,他在努力備課,翻閱題集,有時連自己的孩子也顧不上。我們和他并無血緣關(guān)系,他卻也像高考備戰(zhàn)一般地拼命努力著,這一切只為了讓我們更加優(yōu)秀,考上理想院校。有人會因為他的犀利而耿耿于懷,但可曾知道他是觀察很久之后,才提醒那么一句而已。他對你的犀利,反而是在關(guān)心你,犀利,是他最大的特點。

        他了解每一個同學(xué),所以說起話來一針見血。他對你犀利更說明他了解你。他說我說話直,我并不明白那是優(yōu)點或是缺點,但我對老師一向坦白,因為我知道,我不說,老師不會懂的我在想什么,工作也沒法順利進(jìn)行。

        多少同學(xué)因為他的犀利受益,孔夫子弟子三千,流芳千古,也許不及他授業(yè)解惑,誨人不倦。

        怎樣?這位犀利的偵探、仁師、紳士,是不是很棒?

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