三年級(jí)的作文3篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在我過(guò)六歲生日的那天，媽媽送給我了一只會(huì)舞動(dòng)的小山羊玩具。
那只小山羊，非常惹人喜愛(ài)。它身著一身淡黃色的皮毛。兩只棕色的犄角驕傲的撇向兩邊，上面還有一條條黑色的細(xì)絲線綁著，好像小姑娘的朝天辮。一雙像黑寶石一樣的眼睛外面還繞著一圈金色的邊。鼻子被小山羊的皮毛給遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一條人字形的粉色線繡出了它那可愛(ài)的嘴巴。
它的身上穿了一件玫瑰紅的襯衫，在小山羊胸部正中心，還有一枚粉紅色的桃心，桃心上還寫著“Kissme”，我知道它的意思是“親親我”。它下身還穿著一件黑白相間的小格子九分長(zhǎng)褲。
小山羊的可愛(ài)不光在它的外表，她還有個(gè)特別吸引人的'秘密—會(huì)跳舞。其實(shí)小山羊的左手背上還有一個(gè)紅色圓形的機(jī)關(guān)，上面還寫著“PRESSHERE”，媽媽告訴我，它的意思是“按一下”。于是我用大拇指與食指一按，只見(jiàn)它一邊唱歌，一邊跳起舞來(lái)。那歌還是英文歌曲，十分歡快。跳舞的時(shí)候一會(huì)兒雙手上下有節(jié)奏地拍打，好像在打鼓；一會(huì)兒又像我們新疆的wei吾爾族少女一樣扭動(dòng)著漂亮的脖子，就是生氣的你看了它的表演也會(huì)禁不住哈哈大笑。
一天，有客人來(lái)我們家，我就把小山羊拿出來(lái)讓新伙伴欣賞，可他卻哭著要拿走。自那以后，只要有客人來(lái)我們家，我就把小山羊藏起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)。如果被小客人發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)立刻跑過(guò)去把小山羊搶回來(lái)，還生氣地對(duì)他說(shuō)：“這是我的玩具，不許動(dòng)�！彼锨笪医o他玩一會(huì)，我才不情愿地給他玩了，因?yàn)槲遗滦』锇閷⑺K弄壞。
我喜歡我這只小山羊，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多許多的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的書桌上放著一個(gè)水杯，雖然已經(jīng)很破舊，但在我的心中它依然還是嶄新著，每當(dāng)看到這個(gè)水杯就想起了二年級(jí)教我語(yǔ)文的老師——與眾不同的'靳老師，回想起關(guān)于這個(gè)水杯的一件事。
那是一堂語(yǔ)文課，靳老師正在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，我聽(tīng)著聽(tīng)著思想開(kāi)起了小差。我看到課桌上媽媽新給我買的水杯，杯子上畫著我最喜歡的動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》，于是我拿起杯子玩了起來(lái)。靳老師剛在黑板上寫完字轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就看到我在玩水杯，她大步流星地走到我跟前，一句話也沒(méi)說(shuō)奪過(guò)杯子走上講臺(tái)。我以為接下來(lái)老師要批評(píng)我或讓我站起來(lái)聽(tīng)課，誰(shuí)知老師卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)講課。我也再不敢做小動(dòng)作了開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。下課后老師把水杯還給了我并和顏悅色地說(shuō)：“朱立軒，雖然我不敢保證讓你們一堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，但也不能做小動(dòng)作，這樣既影響自己學(xué)習(xí)又打擾別人，多不好啊！”我羞愧地低下了頭并向老師保證下次再也不做小動(dòng)作了，一定認(rèn)真聽(tīng)課。
靳老師就是這樣一位和藹可親、尊重我們、理解我們、與眾不同的老師。
三年級(jí)的作文 篇3
甲是個(gè)中等生，某天，甲把作業(yè)做完了，于是就拿給老師批改。來(lái)到辦公室，甲高興地說(shuō)：“老師，我的作業(yè)做完了，請(qǐng)您幫我批改�！崩蠋熃舆^(guò)作業(yè)，慰藉的說(shuō)：“看你這么積極，就幫你改�！闭f(shuō)罷，便拿起紅筆改了起來(lái)�！昂�！做得蠻認(rèn)真的.，都對(duì)了。”老師一邊在本子上打鉤，一邊滿臉笑容地夸獎(jiǎng)道。甲聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分：“是啊！我很認(rèn)真地做呀�！薄鞍�！這題做得挺不錯(cuò)，與眾不同！”老師不禁舉起兩只大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“實(shí)在太好了，真棒！”
這時(shí)，甲顯得飄飄然了，心里暗暗地想：“好極了，老師肯定在課堂上表?yè)P(yáng)我！哈哈……�！�
在甲沾沾自喜的同時(shí)，老師的臉上一剎那間烏云密布，只見(jiàn)他在本子上打了很多“×”，還憤怒地說(shuō)：“怎么搞的，這么粗心，你看你的答案！唉——。”
“對(duì)不起老師，是……是我粗心，請(qǐng)改下一題吧�！奔子旨庇趾ε碌�?fù)尩馈?/p>
不過(guò)天意弄人，后面的題全都錯(cuò)了，錯(cuò)得非常離譜，而且每題都給老師打了一個(gè)大“×”。老師當(dāng)然火冒三丈，狠拍桌子大聲對(duì)甲說(shuō)：“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)糊涂蟲(chóng)，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯(cuò)，你看你多粗心，最后吃虧的還是你自己……！”
就這樣，甲被老師罵了個(gè)“狗血淋頭”！一切都是粗心惹的禍啊
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）01-25
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)01-05
（精選）三年級(jí)作文08-23
[精選]三年級(jí)作文03-02
（經(jīng)典）三年級(jí)作文08-27
(經(jīng)典)三年級(jí)作文08-27
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-02
三年級(jí)作文12-13
【精選】三年級(jí)作文01-31
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文04-18