游三年級(jí)作文[實(shí)用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　這兩個(gè)星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過(guò)游玩了一圈，覺(jué)得收獲不小。

　　在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫(huà)謎。動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語(yǔ)等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。

　　我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國(guó)文字作出貢獻(xiàn)的人，如造字圣人倉(cāng)頡。改進(jìn)造紙技術(shù)的'蔡倫書(shū)法家王羲之、柳公權(quán)等……

　　這兩個(gè)星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過(guò)游玩了一圈，覺(jué)得收獲不小。

　　在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫(huà)謎。動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語(yǔ)等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。

　　我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國(guó)文字作出貢獻(xiàn)的人，如造字圣人倉(cāng)頡。改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書(shū)法家王羲之。柳公權(quán)等

　　另外，老師還讓我們?nèi)ニ鸭�錯(cuò)別字，真是“不看不知道一看嚇一跳”呀！原來(lái)，在我們身邊的錯(cuò)別字有這么多呀！

　　我一定要改正老寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，也叫身邊的同學(xué)也不寫(xiě)錯(cuò)別字，為祖國(guó)純潔文字出一份力。

游三年級(jí)作文 篇2

　　暑假期間不少家長(zhǎng)都會(huì)帶上孩子出去游玩，讓孩子們放松一下，游玩結(jié)束后，不妨寫(xiě)上一篇游記，記錄旅途趣事，也可順便鍛煉寫(xiě)作能力。以下就是同學(xué)寫(xiě)的游記范文，大家可以參考一下哦！

　　今天是農(nóng)歷6月15日，媽媽要去觀音廟拜拜，我還在放暑假，于是我要求媽媽帶我一起去。

　　去的路上我發(fā)現(xiàn)路邊的花真是百花齊放，有紅的`有黃的真是漂亮極了。去寺廟的路上都有樹(shù)陰，使這炎炎夏日不再那么熱！

　　快到寺廟的時(shí)候我看到一只大公雞正旁若無(wú)人地走來(lái)走去，它昂著頭好像在說(shuō)：“瞧，我多漂亮。”我和媽媽來(lái)到了寺廟，我看到了觀音菩薩正對(duì)著我慈祥地對(duì)我微笑呢！使我的心情變得無(wú)比的舒暢。我還看到了千手觀音·還有去西天取經(jīng)的唐三藏。

　　我和媽媽在回家的路上，看見(jiàn)一群可愛(ài)的鴿子在路邊與人們和平共處，媽媽說(shuō)：“鴿子象征和平，”我說(shuō)：“我知道�！弊咧�走著我覺(jué)得很口渴，我發(fā)現(xiàn)路邊有直飲水機(jī)，我馬上跑過(guò)去喝幾口水，馬上就不渴了。我突然感嘆廈門真是一座美好的城市，我愛(ài)廈門這座美麗的城市。

　　今天的暑假之游，我收獲不少，使我越來(lái)越愛(ài)我們的祖國(guó)，越來(lái)越愛(ài)我居住的城市。

游三年級(jí)作文 篇3

　　暑假一開(kāi)始時(shí)，我和幾個(gè)兄弟姐妹在游泳館里，學(xué)習(xí)游泳，一開(kāi)始以為學(xué)習(xí)游泳是一件非常艱難的事情。后來(lái)學(xué)完之后覺(jué)得實(shí)在是太輕松了。讓你們也看看我學(xué)游泳時(shí)是怎么學(xué)的吧。

　　在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法，老師說(shuō)：練蛙泳腿必須收帆蹬并。為了練好他我每一天都在按老師的.標(biāo)準(zhǔn)練。換氣是我最害怕的，不過(guò)老師對(duì)我說(shuō)：只要努力就會(huì)成功。我每次都會(huì)在空余時(shí)間練習(xí)，這讓我信心大增，后來(lái)我在游泳時(shí)比誰(shuí)游的都快！

　　這次的學(xué)游泳讓我有了更大的信心！

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽回老家掰玉米，我也跟去玩了。到老家寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始和妹妹玩。

　　我們先玩橡皮泥。我氫橡皮泥都團(tuán)成光滑的小球，玩“做丸子”。我們把“丸子”放到橡皮泥盒里，把橡皮泥盒當(dāng)做鍋，一會(huì)兒，又盛到“盤子”里——橡皮泥盒蓋，我們把下好的丸子讓玩具吃。

　　接下來(lái)我們又玩過(guò)家家。福娃晶晶當(dāng)小寶寶，海寶當(dāng)保姆，我和妹妹是晶晶的姐姐，我還給福娃戴上了蝴蝶結(jié)。我出去了一會(huì)，回來(lái)妹妹告訴我說(shuō)：“海寶打晶晶了，我們把它扔了吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，咱們先把海寶告上法庭，讓它賠錢，再把它扔了�！庇谑俏揖统闪舜蠓ü�，妹妹是原告，晶晶是受害人，被告當(dāng)然是海寶了。我說(shuō)：“原告姓名，受害人姓名？”妹妹說(shuō)：“我叫徐曼琪，它叫晶晶�！蔽矣终f(shuō)：“被告姓名？”妹妹換了一個(gè)聲音說(shuō)：“我……我叫海寶�！蔽艺f(shuō)：“原告你為什么告被告？”妹妹說(shuō)：“它打小晶晶，還不干活，讓晶晶干�！蔽艺f(shuō)：“證據(jù)呢？”妹妹指著晶晶身上紅色的'中國(guó)印，說(shuō)：“你看，都流血了�！蔽覇�(wèn)：“被告是嗎？”我又換了一種聲音說(shuō)：“這個(gè)……，我……是，是的�！蔽艺f(shuō)：“判被告無(wú)期徒刑，賠償醫(yī)療費(fèi)和精神損失共一萬(wàn)元。現(xiàn)在閉庭。”

　　最后，我們又玩起了玉米——玉米太多了，堆了一大堆，我們爬上爬下，像爬山一樣，很好玩。

　　我今天玩的真開(kāi)心��！

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