[合集]實(shí)用的三年級(jí)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)第五天，我和小弟弟約好一起去桐鄉(xiāng)新世紀(jì)公園玩耍，我?guī)�上魚網(wǎng)、小面包和泡泡機(jī)等東西就出發(fā)了。

　　我們進(jìn)公園就看到了一個(gè)小店鋪，店里有糖葫蘆、風(fēng)車、泡泡機(jī)，還有各種各樣的玩具。好多小朋友買了泡泡機(jī)就迫不及待地吹了起來(lái)，我看著也吹起了泡泡，小弟弟追著泡泡，我們一直跑到沙灘邊。

　　沙灘邊，小朋友們?cè)谝黄鹜�，大家卷起了褲腳，拿著魚網(wǎng)在河邊撈小魚。這時(shí)候我已經(jīng)沒有興趣吹泡泡了，趕緊脫下鞋子，赤腳拿著魚網(wǎng)，踏進(jìn)了水中。

　　國(guó)慶天氣比較熱，踏進(jìn)河水有股涼涼的感覺，非常舒服。我彎著腰，輕輕地走近小魚，趕緊下手，想象中抓到了魚，興奮地喊著媽媽來(lái)看。誰(shuí)知網(wǎng)中水流完，剩下的只有沙子，再看見河中的小魚，它正朝著我擺尾巴呢！

　　我撈啊撈，撈了很久卻一條也沒抓到。我放棄了魚網(wǎng)，直接用手去捉，觀察后，發(fā)現(xiàn)左手邊有四、五條小魚正在歡快地游來(lái)游去。我趕緊伸手過(guò)去合攏雙手，可那些小魚兒非常狡猾，只見它們輕輕地?cái)[動(dòng)尾巴，“哧溜一聲”，就從我的手指間游了出去。等我將手捧起來(lái)的時(shí)候，手中卻全是沙子。

　　不甘心的我，繼續(xù)用手去抓小魚，將面包碎片放在手掌心，希望小魚能到我的手掌心來(lái)吃，可是小魚就是不上我的當(dāng)。我想盡辦法也捉不到它們，于是偷偷地跑到別的'地方，去看看別人是怎樣對(duì)付這些狡猾的小魚們。

　　只見他們將小魚趕到靠近河邊的石子堆里，再用魚網(wǎng)撈下去，這樣就能撈到好幾條魚。我用學(xué)來(lái)的辦法，也將小魚兒趕到石子邊，用網(wǎng)一撈，網(wǎng)中果真有條小魚，它半厘米長(zhǎng)，在陽(yáng)光照射下銀光閃閃的。我捧起小魚，把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的小瓶中。首次的抓獲，讓我找到了抓小魚的方法，用這個(gè)辦法捉到了好多的小魚兒。

　　我將抓獲的小魚送與小弟弟一起分享，各自拿著魚瓶愉快地回家了。

三年級(jí)作文 篇2

　　星期四的品社課上，我們進(jìn)行了新一任的班干部競(jìng)選。

　　首先競(jìng)選的.是班長(zhǎng)。老師讓三位候選人站到講臺(tái)前。等陳欣源說(shuō)完后，酈沁燁不慌不忙地跨前一步，說(shuō)：“我想競(jìng)選班長(zhǎng)，如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)。大家有不懂的問題都可以來(lái)問我……”她說(shuō)得非常流利，又很真誠(chéng)，臉上帶著微笑，精神飽滿。我想她回家肯定做過(guò)充分地準(zhǔn)備，可以看出她是真心想為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的。所以，我毫不猶豫地把寶貴的一票投給了她。

　　接下來(lái)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，競(jìng)選也都很激烈。

　　當(dāng)輪到競(jìng)選衛(wèi)生委員時(shí)，只聽徐凱說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出平時(shí)他為同學(xué)服務(wù)的身影：同學(xué)值日忘做了，他就主動(dòng)拿起掃把掃起地來(lái)；中午的飯箱亂了，他就蹲下身來(lái)整理飯盒了……這個(gè)衛(wèi)生委員他當(dāng)之無(wú)愧�？赡艽蠡飪汉臀蚁氲囊粯�，所以最后徐凱得了27票，順利地成為了新一任的衛(wèi)生委員。

　　班干部競(jìng)選順利結(jié)束了。我想，不管有沒有成功，這次競(jìng)選必將是我們每個(gè)人的一次難忘的經(jīng)歷，同時(shí)也是一次可喜的收獲。

三年級(jí)作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，我已是三年級(jí)的學(xué)生了！

　　啊！我的老師啊！是你的辛勞讓我們認(rèn)識(shí)了許許多多的知識(shí)！看到我的本子上的一個(gè)個(gè)勾，我就會(huì)想起你批改作業(yè)的情景！深夜，你在發(fā)出亮光的燈下，認(rèn)認(rèn)真真的看著我們的作業(yè)。

　　你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)！當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你語(yǔ)重深長(zhǎng)的告訴我們下次不學(xué)再犯同樣的.錯(cuò)誤！當(dāng)我們做好事時(shí)，你就會(huì)親切的對(duì)我們說(shuō)：“你們做得好！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”

　　你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說(shuō)笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時(shí)候也會(huì)幫助我們！

　　��！我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人！你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無(wú)數(shù)的知識(shí)！老師��！我感謝你！感謝你給予我的愛！感謝你對(duì)我真么多年的照顧！感謝你！

三年級(jí)作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的發(fā)展越來(lái)越快，一座座大樓拔地而起，到處欣欣向榮，我最喜歡的是榆林華苑的音樂噴泉。

　　每當(dāng)夜幕降臨，人們都會(huì)不約而同的走出家門，紛紛來(lái)到音樂噴泉廣場(chǎng)。7點(diǎn)半的'時(shí)候，音樂就會(huì)開始，噴泉也開始噴，隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔。小噴泉像噴出一個(gè)“大花籃”，里面的花朵五彩繽紛，有時(shí)像一位“仙女”跳著婀娜多姿的舞。大噴泉噴出的水柱則像一條“巨龍”往上飛，直沖云霄，真是千姿百態(tài)，仿佛帶著我們進(jìn)入了童話世界。這可是孩子們最好的游樂場(chǎng)了，大孩子滑著滑板在人群中來(lái)回穿梭展示自己的高超技術(shù)，而小孩子在河邊戲水吹泡泡，別提多開心了。微風(fēng)一吹，水珠落在人們的身上、臉上，涼絲絲的，舒服極了！老人們組成了一個(gè)舞蹈隊(duì)，大人們則一邊聊天、一邊欣賞這美麗的噴泉，我和媽媽給噴泉照了幾張相，真是熱鬧非凡。怎么樣，你們喜歡音樂噴泉嗎？

　　有機(jī)會(huì)，我會(huì)帶著小朋友們一起去觀賞美麗的音樂噴泉的！

三年級(jí)作文 篇5

　　如果我是一位設(shè)計(jì)師，我想設(shè)計(jì)一種多功能汽車。

　　這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔，汽車的三側(cè)有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍(lán)色鍵，汽車便在天空自由自在的飛翔。

　　這種車能潛入大海中，就只要按一下黃色的鍵，汽車就會(huì)變成可愛的魚形，車身便出現(xiàn)一種防水膜，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)出新鮮的.空氣，我們?cè)倏梢钥吹胶Ｑ罄锩利悇?dòng)人的景色，這種汽車不要油，也不要電池，只要在陽(yáng)光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。

　　這種汽車上面有一個(gè)小房子，人們都在里面睡覺，里面有衣服，床，浴室……應(yīng)有盡有。

　　只要好好學(xué)習(xí)，我相信這車一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的!

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