三年級優(yōu)秀作文通用（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個美麗的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，臉蛋圓圓的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我的媽媽很愛干凈，于是我和爸爸給她起了一個外號叫“衛(wèi)生部長�！庇幸惶�，我放學(xué)回家，看到爸爸媽媽在吵架，媽媽左手拎著爸爸的一雙又臟又臭的襪子，右手掐著腰生氣的對爸爸說：“你看你，跟你說過多少次了，襪子脫了就洗，可你就是不聽，隨地亂扔。”爸爸雖然理虧，但也不甘示弱，低聲辯駁道：我準(zhǔn)備到晚上和今天的一塊洗。我看到爸爸那可憐的樣子，就對媽媽說：“媽媽，你就原諒爸爸吧！”“少來幫腔！”媽媽怒氣沖沖的說。哎！本來想幫爸爸一臂之力，沒想到反而引火燒身。戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，爸爸乖乖的把襪子洗了。
媽媽不僅愛干凈，還是個急性子。
有一天晚上，我看書看到了10點(diǎn)，這時媽媽看到我房間燈還亮著，大步流星的走到我的房間里說：“快，快吃。”我疑惑不解的.說：“我不是剛吃過飯嗎？還吃什么��！”媽媽聽了我的話不好意思的笑了，我這才明白，媽媽要說的是：快，快點(diǎn)睡覺。
我喜歡愛干凈，又有點(diǎn)急躁的媽媽，因?yàn)樗軅ゴ蟆?/p>
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我，就這樣收拾起滿心的不悅回家。呵，朝廷的烏云籠罩，當(dāng)今圣上的無所作為讓我早就愁眉難展。輕輕嘆一口氣，面對華光萬丈的紫禁城，別了，我的仕途夢。
行走于崇山峻嶺之中，只有孤獨(dú)與我為伴，馬兒馱著厚重的行囊，馱著滿心的希望，馱著兒時蔚藍(lán)色的夢想，馱著十余載的青春史冊，行走在回家路上。
那抹云彩已然有些暈紅，夕陽醉了，醉在去往西天的路上。突然，我瞥見巖石間的那朵野花。
我輕輕地駐足停下，將馬兒栓在一旁。
生長，生長，再生長，她的所有夢想就是生長。稚嫩的臉龐上還殘留著倔強(qiáng)的淚，青綠的葉蔓上沾著陽光來過的足跡，挺拔的身軀卻斗志昂揚(yáng)，笑對那冰冷的砂石，“我不怕你”，也許在說這句話時她有些微微顫抖，但這并不影響她向上的決心，在尖銳的碎石之上，在稀松貧瘠的泥沙之上，在堅(jiān)硬的磐石之上，她張開希望。那一抹綠，是生命！是生命的'贊歌！是不屈的靈魂！
我撫摸那花，綠意灼灼，粉色的花蕾，已經(jīng)微微張開櫻桃小嘴，就要面向大海，喊一聲，“春暖花開”�？稍谒母o處，我卻驚詫于那一處枯萎的黃，不很顯眼，但卻致命。是死亡的腳步正在邁進(jìn)？
是生命的歡歌戛然而止？我，不禁疑惑，這朵花又何必如此頑強(qiáng)？命運(yùn)早就給她下了審判書……
可當(dāng)我看到她細(xì)細(xì)的紋理在風(fēng)中，笑靨如一抹驚鴻，青青的，綠意蕩漾，美麗如虹時，頓悟這花，是想為世界留一縷最后的芬芳，在想想自己，霎時羞愧難當(dāng)，龔自珍我不過是被貶回鄉(xiāng)，與這花兒的死相比實(shí)是渺小，自不該黯然神傷！
面對落寞，選擇笑靨如花；面對失敗，選擇斗志昂揚(yáng)；面對枯萎，選擇留一縷芬芳給這世界�！@就是，野花的物語。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
秋天到了，爸爸媽媽帶我去昌平果園采摘，我坐在車上打開車窗吸了一口氣，覺得秋天的天氣很涼爽，空氣也很清新。
車飛快的跑了起來，不一會兒就到了。我站在果園門口看見一排排的蘋果樹上掛滿了紅紅的.蘋果，就像一個個小燈籠，我迫不及待的沖進(jìn)了果園，拿著桶見蘋果就摘，不一會兒就摘了小半桶，媽媽看見了笑著說：“你摘的蘋果比我的多，但沒有我的大”。我低頭一看，的確是這樣。于是，我開始尋找我心里的那個大蘋果，突然，我看見了一個又紅又大蘋果高高地掛在枝頭，我一下子笑了，踮著腳夠來夠去也夠不到，這可怎么辦，我也不管那么多了，三下兩下就爬上了樹，伸手就摘到了，看著它紅通通的樣子，聞著它香甜的氣味，我咧開嘴笑了。
我喜歡秋天，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂。
西城區(qū)民族團(tuán)結(jié)小學(xué) 三年級作文班 王逸肖 指導(dǎo)老師：高紅斌
三年級優(yōu)秀作文 篇4
在三年級上學(xué)期，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和他玩，以前我沒有搬家的時候，我們住在一個小區(qū)，而且還住一棟樓上，我們經(jīng)常在一起玩，他也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，他的名字�?--劉子牧。
他是一個很可愛的男孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短發(fā)，長了一雙很大很大的眼睛，體型微胖，總之長得非常的帥氣。
他是一個樂于助人的`男孩，假如同學(xué)有困難，他會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術(shù)課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，他一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課后，我對他說：“謝謝！”他忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀！”
他是一個愛學(xué)習(xí).愛運(yùn)動的男孩，他跑步跑的非�？欤看挝叶寂懿贿^他。他還有一個絕活，那就是--折紙，他能給一張紙折成各種各樣的形狀，有的是兔子，有的是青蛙，還有的花朵………總之他會折好多好多種形狀，而且折的非常漂亮。
這就是我的同桌，我們也是永遠(yuǎn)的好朋友！
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