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假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)作文300字
假如我會(huì)變，我還要變成一位魔法精靈，去幫助更多有需要幫助的人。小編收集了假如我會(huì)變作文，歡迎閱讀。
第一篇：假如我會(huì)變
在我家有一只伴著我長大的變形金剛，它的外形是一架戰(zhàn)斗機(jī)，在他得兩翼上游一些導(dǎo)彈，這個(gè)機(jī)器人我叫它威震天。
它的構(gòu)造可復(fù)雜了，它的身體就要用非常多得小零件組成的，組成后，兩只手組裝在身體的'左右邊。完成后在身體的下裝上火箭似得腳，最后吧它的頭給組裝上去，這樣一個(gè)完美的機(jī)器人就展現(xiàn)在你的眼前。
在玩他得時(shí)候要非常小心在他得身后有一個(gè)紅色的按鍵，按下去它的手和腳就會(huì)伸出來，在這個(gè)時(shí)候你千萬不能去拔它的頭，否則它會(huì)壞掉的，要等到它的頭出來的時(shí)候才能玩。
完成后整個(gè)機(jī)器人可威猛了，它那雙鋼鐵般的手和火箭似得腳，看起來就像一個(gè)威猛的武裝士兵。
這就是我從小到大的最喜歡的變形金剛。
第二篇：假如我會(huì)變
如果每人都有一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變什么呢?我左思右想，對了，我要變成一位魔法精靈。我法力無邊，我擁有一支神奇的魔法棒，只要輕輕一揮它，魔法棒就會(huì)變出我所想要的東西。雖然我法力無邊，但是我只會(huì)幫助那些有需要幫助的人們，因?yàn)閹椭鷦e人就是一種快樂。
有一次，我參加了一個(gè)慈善活動(dòng)，我來到一個(gè)貧困山區(qū)，這里因?yàn)橥恋刎汃ぃ藗兊娜兆舆^得相當(dāng)艱苦，不過最苦的還是那些孩子們。每天為了去上學(xué)，他們都必須長途跋涉，翻山越嶺地來到學(xué)校，他們的`學(xué)校非常破舊，每逢刮風(fēng)下雨，因?yàn)槲蓓斅┯�，以致教室里幾乎變成�?ldquo;水簾洞”。但孩子們在這艱苦的條件下仍然努力的學(xué)習(xí)�？粗@一張張渴求知識(shí)的臉，我被感動(dòng)了，心想：“我要為他們變出一座美麗的學(xué)校，讓他們有好的環(huán)境學(xué)習(xí)。”于是，我又輕輕一揮魔法棒，一座嶄新的學(xué)校就出現(xiàn)在眼前。教室是那么的寬敞明亮，桌椅是那么的干凈整齊，孩子們朗朗的讀書聲響徹校園。
假如我會(huì)變，我還要變成一位魔法精靈，去幫助更多有需要幫助的人。
第三篇：假如我會(huì)變
如果我會(huì)變，會(huì)變成一只小鳥，尖尖的嘴，像紅寶石一樣的眼睛，亮晶晶的羽毛，一雙有力的紅色爪子，就變成了一只頑皮可愛的'小鳥。
我在天空自由的飛翔時(shí)，看見工人們在搬石頭，我飛到旁邊把石頭放到工人們能搬到的地方，我來來回回地把小石頭抓來抓去，工人們把石頭搬來搬去，像在玩搬石頭比賽，可誰搬的快，終于搬完了，我飛走時(shí)，仿佛聽見工人們說：“這只小鳥真懂事。”我非常高興，因?yàn)檫@是人們第一次夸我。
我又飛了一會(huì)兒，有一點(diǎn)累了，在樹上休息。突然，我聽到兩個(gè)小朋友在說;“玩捉迷藏的游戲。”有一個(gè)朋友說;“我來找你。”另一個(gè)朋友說;“好，但是你要數(shù)五十秒。”一個(gè)朋友數(shù)完了五十秒后，就仔細(xì)的找起來，可是找了整整三分鐘都沒找到，有一點(diǎn)失望了，我飛到天空中看了一下。我知道了。我飛到他的面前嘰嘰地叫著，他好像聽懂了我說的話，走到我的反面，和我一起走，果然找到了他。
假如，我有一次變身的機(jī)會(huì)，一定會(huì)變成那只小鳥。
第四篇：假如我會(huì)變
如果我會(huì)變，我要變成一本書。
我要變成一本故事書。這可不是一本普通的故事書，這本書可是可以給小朋友講故事，如果有小朋友睡醒哭了，我只需要他輕輕翻開一頁，我就能滔滔不絕、繪聲繪色地講起故事來。
我要變成一本風(fēng)趣、幽默的笑話書，里面的'笑話都是很受歡迎，大家都喜歡看的，每個(gè)笑話都可以讓人捧腹大笑并且能學(xué)到很多的諺語、歇后語和成語。
我要變成一本優(yōu)秀的小說，雖然小說書里沒有豐富好看的顏色，沒有漂亮的插圖，沒有注音，但是每個(gè)字都能吸引著讀者的眼球，久久不愿離去。
我要變成一本百科全書。只要你一翻開它，里面包羅萬象，應(yīng)有盡有，上至天文下至地理，總之這書里面有你所有想學(xué)的豐富知識(shí)和本領(lǐng)。
我要變成——
“叮呤呤，叮呤呤……”鬧鐘響了，原來是場夢啊，我之所以想變成一本書，是我太愛閱讀了，也想和大家一起分享，我們一起愛上閱讀吧!
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