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    1. 小學(xué)生三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-08-01 12:11:48 三年級(jí)作文 我要投稿

      (優(yōu))小學(xué)生三年級(jí)作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu))小學(xué)生三年級(jí)作文3篇

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

        星期四的早上,陽光明媚,萬里無云。我的心情也格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煲e行第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        我快步走進(jìn)了教室,剛放下書包,就飛似的一個(gè)箭步?jīng)_下了樓梯,來到了操場(chǎng)上。這時(shí)的操場(chǎng)上早已人山人海,熱鬧非凡。有的同學(xué)正在幫助老師搬運(yùn)各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械,有的同學(xué)正在做比賽前的熱身運(yùn)動(dòng),還有的同學(xué)正坐在椅子上交頭接耳,議論紛紛。而我正構(gòu)思著怎么為班級(jí)寫幾篇好的報(bào)導(dǎo)。終于,校長(zhǎng)先生用洪亮地聲音宣布:校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在正式開始!下面掌聲如雷。第一項(xiàng)比賽是200米賽跑,我們班的姚云中參加了這項(xiàng)比賽。運(yùn)動(dòng)員們都做好了預(yù)備跑的姿勢(shì),隨著發(fā)令槍“呯”地一聲,一位位運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一樣,往前飛奔而去。我們班的'姚云中因?yàn)槠鹋苈,所以落在了最后。我們(nèi)嗥鹆樗佑椭。他似乎聽見了我們的加油聲似的,朝終點(diǎn)沖刺。最后,姚云中取得了第二名的好成績(jī)。我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍。接下來是800米的賽跑。我們班有兩位同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽,她們都憋紅了臉,跑得上氣不接下氣,但還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們見了,急忙跑上前去,扶住了她們。

        在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了友誼第一,比賽第二的好品質(zhì)。我還要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓,不到最后一刻永不放棄的精神。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

        “同學(xué)們,下課休息一下!崩蠋焺傉f出口,教室就“亂”成一團(tuán):有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語;有的在下象棋……,當(dāng)然,我也耐不住寂寞,“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動(dòng)室。

        我們從活動(dòng)室借來兵乒球拍,拉上球網(wǎng),分好隊(duì)員,做好一切開賽的準(zhǔn)備事宜,一場(chǎng)別開生面的兵乒球賽正式拉開了帷幕。

        我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué),跟他打,根本就是小菜一碟——贏定了。

        首先,由我來發(fā)球。我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒,沒想到他并不怕,反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的`“回禮”時(shí),突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂基。只見他猛的向兵乒球桌這邊沖過來,為保安全,我放棄了接對(duì)方的”回禮”,沒辦法這一回合,只好讓對(duì)方撿了個(gè)便宜,我輸了。

        我想:雖然第一回合輸了,但有句俗話說得好:“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,對(duì)方大聲的喊著:“快放馬過來,看我怎么收拾你”。我聽了這句話后,心里很不服氣,但我知道,反駁不如行動(dòng)。我強(qiáng)壓著性子忍了。

        第二回合開始了,由我先發(fā)球,我拿出了我的獨(dú)門絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的殺傷力很強(qiáng),接的時(shí)候既要把握好方向,還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會(huì)往球桌的兩邊跑,力量大了,球就會(huì)飛出桌外。我想,這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒想到的是他居然把這球還接了過來,而且落到了我的“死角”——左邊的白線處。我反手一接,球“飛”啦!在場(chǎng)的朋友都?xì)g呼起來:“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

        “2:0”,我感覺有點(diǎn)不正常,心想:原來他打球不是很“菜”的嗎,怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過來,而且都還很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的……我變得緊張了起來,雙手都冒出汗來了。

        第三回合由對(duì)方發(fā)球,這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過來,我緊握著拍子,側(cè)板一擋,球回去了,而他也不甘示弱,一個(gè)快球打過來,我又給擋回去了,誰知,他氣勢(shì)更猛了,一個(gè)暴扣,我沒接住,這一回合又輸了。“3:0”就這樣3:0輸給了對(duì)手,一下子在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊起來“3:0……”

        上課鈴響了,短短的課間十分鐘就這樣過去了,但通過這十分鐘使我明白了一個(gè)道理:看人不能看過去,做事不能輕敵。

      小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

        我的媽媽我的媽媽是一個(gè)非常愛美的人。每次我在刷牙時(shí),都會(huì)看見她在鏡子前畫眉毛,涂口紅,還不忘問我:“邵軻,我美嗎?”我常常回答:“惡心死了。” 媽媽每次上街都會(huì)買一兩件衣服。有一次,她還拉著我陪她逛街,來到服裝店,拿起一件衣服就問:“軻軻,好看嗎?”我說:“還好……” 不過,我的媽媽不僅愛美,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢。記得有一次,媽媽的腰疼得在床上直打滾,但她還是從床上爬起來,說:軻軻,快把你的作業(yè)拿來給我看看……喲,好疼!”我見媽媽那緊皺的眉頭,心疼的說:“媽媽,您還是回床上休息吧!”可媽媽還是堅(jiān)持由她檢查?粗鴭寢屟@么疼,還要幫我檢查作業(yè),我的`眼淚禁不住流下來。我在心里默默地告訴自己:媽媽,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我真慶幸自己有一個(gè)既漂亮又能干的好媽媽,我要大聲的告訴所有人:我的漂亮媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

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