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    1. 花三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-07-27 09:07:24 三年級(jí)作文 我要投稿

      (優(yōu))花三年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu))花三年級(jí)作文

      花三年級(jí)作文 篇1

        媽媽從花卉市場(chǎng)買回幾株還沒(méi)發(fā)芽的水仙花。

        水仙花沒(méi)有發(fā)芽前是球形,有點(diǎn)像洋蔥,把外面的黑色的皮剝?nèi)ィ冻鋈榘咨腵形體,媽媽拿來(lái)瓷缽,灌上大半缽水,庵后把水仙放進(jìn)去,為了美觀,還放了一些五彩石。收拾完畢,把他放在朝陽(yáng)的窗上。

        以后,每天放學(xué),我都要到窗臺(tái)觀察,兩天換一次水,大約過(guò)了一個(gè)星期,我突然發(fā)現(xiàn),水仙的牙體變大了,漏出了嫩嫩的牙尖,我高興地歡呼起來(lái):水仙發(fā)芽了!水仙發(fā)芽了!

        水仙花是春節(jié)開(kāi)放的花朵之一,它生命力極其頑強(qiáng)。

        時(shí)間一天天過(guò)去,水仙的葉子越長(zhǎng)越大,像幾棵茂盛的蒜苗,徑又粗又壯,葉又肥又厚,相反,下面的球形越來(lái)也小。媽媽說(shuō),球形里的營(yíng)養(yǎng)讓葉子吸收了。這里學(xué)問(wèn)還不少。

        春節(jié)將至,水仙終于開(kāi)花,那一串串、一簇簇、一朵朵白色的小花,中間有一個(gè)黃色的花心,像一只小碗花放在花瓣之上。微風(fēng)從窗邊吹來(lái),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人心醉。我愛(ài)水仙花!

        我喜歡水仙花,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,只要奮力拼搏,一定能開(kāi)出最漂亮的花。

      花三年級(jí)作文 篇2

        每年春節(jié)大家都要放花炮,那五彩繽紛的禮花如一朵朵美麗的鮮花,那噼啪作響的鞭炮似滾滾春雷。

        大年三十晚上,我與哥哥、妹妹再樓下開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放花炮。哥哥拿出一個(gè)瓶狀的禮花,只見(jiàn)禮花似銀絲一條升上云端。再深藍(lán)色的夜空中,綻放美麗笑臉,似壯觀的流星雨散落而下,如畫(huà)卷。我拿出一捆手搖的花,用打火機(jī)慢慢靠近,幾秒鐘后,頂端滋出五顏六色的花,我拿著小棒在空中亂寫(xiě)亂畫(huà),頓時(shí),煙霧四起,如同仙女的`銀紗。接下來(lái),各種不同的禮花接二連三地升空。有的像一竄一竄的毛毛蟲(chóng);有的像人們下雨天使用的雨傘;有的像直沖云天的火箭;有的像盛開(kāi)的鮮花……寂靜的夜空頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)與五光十色,變成了一座大花園。禮花的聲音震耳欲聾,響徹云霄,時(shí)而似轟轟的春雷,時(shí)而似劃破夜空的閃電。

        最后,我們放了一掛1000響的鞭炮,聆聽(tīng)著那噼里啪啦的響聲,我仿佛看到了:我們偉大祖國(guó)的明天更加美好。

        望著夜空燦爛美麗,如花壇,如畫(huà)卷,如春的原野……我多想變成小鳥(niǎo)親吻花的美麗容貌;我多想變成畫(huà)筆為畫(huà)卷點(diǎn)染色彩;我多想變成花朵為春的原野送去生機(jī)……因?yàn)槎Y花,讓我聯(lián)想無(wú)窮。

      花三年級(jí)作文 篇3

        每次抬頭看見(jiàn)高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,我就好奇這花朵是怎么來(lái)的?終于在一次勞動(dòng)課上,楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō):"同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)剪窗花!疤昧耍 蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬。

        “我先給大家做個(gè)示范”,楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀,楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折,折成小三角形的形狀,再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下,不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開(kāi),就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的,紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物:有可愛(ài)的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!看到楊老師剪得這樣好,我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是,我便拿出一張彩紙,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的樣子,拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形,有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看,“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因,終于“功夫不負(fù)有心人”,原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次,我吸取了上次的'教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙,小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折,然后聚精會(huì)神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形,緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是,一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現(xiàn)了。老師看到了,直夸我剪得好看。

        第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上,別提有多開(kāi)心了!

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