關(guān)于三年級(jí)秋天的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)秋天的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)秋天的作文 篇1

　　秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛(ài)這豐收的季節(jié)，更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。

　　我漫步在秋天的田野里，抬頭向天空望去，天那沒(méi)高，云那沒(méi)忽然，我看到了一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍，從我頭頂上高高飛去，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)了！”然后我與他們揮手告別。

　　不知不覺(jué)中，我便來(lái)到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧！稻谷多惹人喜愛(ài)呀！金黃的葉子，金黃色的谷穗，連箐干都是黃色的。微風(fēng)吹過(guò)，他那沉甸甸的'果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在悄悄地說(shuō)著一翻好似重要東西的話。一片齊腰高的大豆，綠里透黃，豆莢足足有兩寸長(zhǎng)，打開(kāi)豆莢一看，五顆金黃色的小豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣，安靜的睡在溫暖舒適的小床上，正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收養(yǎng)他們，把他們抱回家呢！

　　突然，不知從哪里冒出好幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谔镆袄锿�，有的在追追打打；有的拿著打火機(jī)在烤紅薯；有的把象棋拿來(lái)了，還有的在釣魚(yú)呢！每個(gè)人臉上都充滿了微笑！玩得真快樂(lè)呀！

　　我再向前方走走，只見(jiàn)樹(shù)上還有幾片葉子正在飄落，就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來(lái)。猛然間，一陣桂花的香氣撲鼻而來(lái)，我一看，原來(lái)是桂花樹(shù)呀……

　　這時(shí)，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯正在歡快地收割麥子，享受著豐收的喜悅。

三年級(jí)秋天的作文 篇2

　　秋天是多姿多彩的，是五顏六色的，是五彩繽紛的。秋天的美是成熟的-------它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬是那么內(nèi)向。秋天的美是理智的-------它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)-------同春一樣熱情，冬一樣迷人。

　　秋天里有成熟的果實(shí)，有金黃的葉子。我們成熟了嗎？不，我們沒(méi)有成熟，不過(guò)我相信總有一天我們會(huì)成熟的。秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，然而春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云，飄逸悠揚(yáng)。秋天大地是金黃的，草木、草叢全部都是金黃的，我們一定要等到我們知識(shí)的知識(shí)快一點(diǎn)成熟。秋天是多姿多彩的，五顏六色的，多彩繽紛的。秋天，在我們的眼里是美好的'、是嗎，美麗的，是別有深意的，我希望秋天會(huì)越來(lái)越美好，我希望我的愿望成真吧。我之所以喜歡秋天，不是因?yàn)樗�有豐富多彩的美食，是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)成熟的季節(jié)。

　　秋天真是太美好了，我希望年年都是秋天。希望你們也是吧。

三年級(jí)秋天的作文 篇3

　　秋季是一個(gè)浪漫的季節(jié)，是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié)，涼風(fēng)徐徐，吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩啦啦地想，有閑空的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到喜悅的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色，而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象，給人既留戀又有一種想要親切的感覺(jué)。

　　秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進(jìn)領(lǐng)口和衣袖里，風(fēng)里時(shí)兒夾雜著一些清新的葉子的`味道，給人一種充滿希望的感覺(jué)。天雖然還是灰蒙蒙的，不過(guò)遙望遠(yuǎn)方，還是隱約可以看見(jiàn)一片淡淡的紅色，那紅色雖然和灰黑色的天空比起來(lái)是那么的渺小，但是隨著時(shí)光的遷移，它不斷地向四周擴(kuò)張，它充滿了生命力，那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前，無(wú)所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強(qiáng)烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。

　　秋天的中午是一天中最炎熱的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光相媲美，它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦，勇往直前，它信心百倍，誓不罷休，它挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)。它是最富有活力的時(shí)候，它使得玻璃反射的是黃色，地面映襯的是黃色，人們的臉上洋溢的是黃色，一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價(jià)值。雖然時(shí)而層層的白云會(huì)遮住它的光輝，使一切恢復(fù)平靜，但它不甘落后，面對(duì)挫折樂(lè)觀向上，永不氣餒，很快它的光芒又會(huì)透過(guò)云層，穿過(guò)宇宙，射向大地。

　　秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)候，太陽(yáng)光雖然已經(jīng)很淡了，但它仍想給世間留下自己最后的余光，那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色，遙遠(yuǎn)的西方卻還是有著一片紅色，那是一種堅(jiān)持的美，奉獻(xiàn)的美，在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼，它為新生的力量指明了方向，完美地傳好了最后一棒。

　　秋天的晚上是一天中最悲傷的時(shí)候，空中黑漆漆的一片，幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在空中，給人一種想哭的沖動(dòng)。風(fēng)刮得更狂了，時(shí)而還夾雜著一些水珠，秋雨刷刷地下著，細(xì)蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

　　“不要哭，第二天的早晨，太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)的！”

三年級(jí)秋天的作文 篇4

　　今天是星期六，媽媽帶著我們?nèi)グ矊幦蕢凵礁浇�的農(nóng)家，感受一下秋天圖畫(huà)，三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的圖畫(huà)400字。

　　農(nóng)家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭，又大又繁，一個(gè)個(gè)緊緊的擠在一起。看著感覺(jué)就很香，讒得我直流口水，我挑一個(gè)又大又紅又好看的，摘下來(lái)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗。

　　桃園里，大多的桃樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有了桃子，但枝繁葉茂，我們最?lèi)?ài)吃的，聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長(zhǎng)的�！霸谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方”就是這里啊。

　　院子里，圍墻外，到處都有棗樹(shù)，樹(shù)干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹(shù)上掛滿了紅的像瑪瑙，綠的像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。

　　花椒樹(shù)上的花椒紅紅的，一朵朵，一串串，鮮艷無(wú)比。我好奇的'摘了一粒，用手一捏，擠出一些“油”來(lái)，我舔了一口，麻的我直吐舌頭。

　　回家的路上，到處都是賣(mài)桃子，蘋(píng)果和棗子攤兒，優(yōu)秀作文400字《三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的圖畫(huà)400字》。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在箱子里你擠我，我擠你。啃一口，真是酸甜可口，美味極了！我再仔細(xì)一看，我一口咬出了個(gè)蘋(píng)果手機(jī)的圖案。我興奮地告訴爸爸，“看，Iphone4”。

　　秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。

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