【必備】游三年級(jí)作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
“出發(fā)”老師一聲口令，我們?nèi)嘤米羁斓乃俣扰藕昧苏R的隊(duì)伍，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉位顒?dòng)。
坐上了大巴車，我們就談開了。一路上我們像去迪斯尼樂(lè)園玩一樣開心過(guò)了頭，導(dǎo)游讓我們唱歌，我們異口同聲地說(shuō)出了“顧成浩”這個(gè)名字，可顧成浩怎么也不肯唱，我們只能請(qǐng)朱老師來(lái)唱，可 朱老師說(shuō)她回來(lái)時(shí)再唱。沒(méi)有辦法，我們玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。玩著玩著就到了目的地——上方山濕地公園。
我們沿著一條小路，來(lái)到了空曠的草坪。老師說(shuō)野餐，我們心里樂(lè)開了花，并用飛速的速度鋪好了桌布，開始我們美滋滋的野餐，說(shuō)是野餐，還不如說(shuō)是捕捉昆蟲大賽。先是我捉了知了，同學(xué)李?yuàn)?宣竟然捕捉到了一只黃蜂和蟋蟀王�？赐瑢W(xué)們都滿頭大汗的.樣子，個(gè)個(gè)自信心很足，還時(shí)不時(shí)炫耀要自己的捕捉的小蟲，真是開心極了。
集合時(shí)間到了，我們依依不舍地收拾東西，向停車場(chǎng)走去。
秋游真讓我們流連忘返！
游三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽帶我和弟弟去了美麗的孝子祠公園。
剛進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了一種很奇怪的東西：一個(gè)長(zhǎng)滿刺的“小球”。我讓媽媽用手機(jī)上的“形色”軟件掃描了一下，得知了結(jié)果。原來(lái)這是楓香樹的.果子，別看它長(zhǎng)著尖尖的刺，其實(shí)刺很脆弱，輕輕一捏，一下子就斷了。
我們繼續(xù)向前走，看見了一座假山，我像一只靈活的小猴子，一眨眼的功夫就爬到了假山的頂端。四周的美景映入眼簾：一棵棵參天大樹昂首挺胸，有深綠色的松樹，金黃金黃的銀杏樹，紅得像團(tuán)火的楓樹。風(fēng)一吹，樹葉們就像一個(gè)個(gè)精靈隨風(fēng)起舞，可愛極了。雖然是秋冬季節(jié)，杜英樹、桂花樹的葉子還是翠綠一片呢！不遠(yuǎn)處還有被園丁修剪得整整齊齊的大盆景。草地上有幾個(gè)小孩子在歡快地跑來(lái)跑去，還有一位小朋友穿著很漂亮的衣服在拍藝術(shù)照呢！看著這些美景，我的心里無(wú)比歡暢！
我們又來(lái)到池塘邊，池塘里有許多枯黃的荷葉，看起來(lái)非常凄涼。如果現(xiàn)在讓我給這片池塘取名，我會(huì)叫它“殘荷塘”。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得特別快，該回家了！走到公園門口，我轉(zhuǎn)身看了看，心里默默地對(duì)孝子祠公園說(shuō)：“再見了，美麗的孝子祠公園，我下次一定還會(huì)來(lái)看你的！”
游三年級(jí)作文 篇3
“是兩百六十只！”“不對(duì)，不對(duì)！是兩百六十四只！”“你們說(shuō)得都不對(duì)，是兩百五十六只！”我們是在干什么呢？請(qǐng)?jiān)试S我先賣個(gè)關(guān)子，等一下再告訴你們。
今天是個(gè)大好日子，我們明鏡小學(xué)三年級(jí)全體師生去秋游啦！老天也特別給面子，賞給我們一個(gè)大大的晴天。而且今天秋高氣爽，令我感到非常舒適。銀杏樹變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹被染紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。我們排著整齊的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的步行，終于到了此行的目的地——白沙大橋。這是一座歷史非常悠久的青石大橋，它建于一九六零年，位于城南新安江上，長(zhǎng)三百六十二米，高二十四米，面寬十一米。這可不是一座普普通通的大橋，這座橋?qū)τ谛掳步淖孀孑呡厑?lái)說(shuō)可具有非常重大的意義，聽說(shuō)它的建成結(jié)束了新安江人“走遍天下路，渡江似登天”的歷史。
白沙大橋經(jīng)過(guò)幾十年歲月的洗禮顯得十分古樸、悠靜。橋頭的兩只大石獅子看起來(lái)兇猛無(wú)比，它們對(duì)立而站，默默地守護(hù)著整座大橋。我們繼續(xù)前行，看見欄桿上蹲著很多神態(tài)各異，被石匠雕刻得栩栩如生的`小石獅子。老師交給我們一個(gè)任務(wù)——數(shù)白沙大橋上的石獅子一共有多少只�，F(xiàn)在你們知道我們開始在爭(zhēng)論什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是數(shù)石獅子的數(shù)量。為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的答案呢？實(shí)在是因?yàn)槭{子的數(shù)量太多了，讓我們眼花繚亂�；厝ズ�，我查閱了一些資料，正確答案是兩百五十六只。
過(guò)了白沙大橋，我們又到了白沙公園，在那里我們一起分享了帶來(lái)的食物。接下來(lái)又去了小獅山上面的“迎客亭”，見到了郭沫若老師題名雕刻的“白沙橋”三個(gè)字。
這次秋游我特別開心，不僅欣賞了美景，還讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
游三年級(jí)作文 篇4
今天上午，我和媽媽去生態(tài)園游玩，剛走到大門口，就看見到處彩旗飄飄，人山人海，我們排著隊(duì)隨著川流不息的人群進(jìn)入了生態(tài)園，一開始我覺(jué)的沒(méi)有什么好玩的地方，于是我們漫無(wú)目的地走到了猴山。
猴山里的小猴子可愛極了，它們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒伸出爪子向人群討要食物，看到這里，我急忙從媽媽的包里拿出了準(zhǔn)備好的玉米，一顆一顆剝給它們吃，看到它們你爭(zhēng)我奪的樣子，我咯咯的笑了。
從猴山我們又來(lái)到了獅子山，見到了平時(shí)威風(fēng)凜凜的獅子，可現(xiàn)在它卻垂頭喪氣的走來(lái)走去，為什么呢？原來(lái)它的'旁邊是美味可口的梅花鹿群，只見梅花鹿在它的身邊悠閑自在地吃著青草，而獅子就是吃不到它，你說(shuō)它能不急嗎？
緊接著我們又來(lái)到了熱帶植物園，看到了我平時(shí)見都沒(méi)見過(guò)的熱帶植物，有許許多多我都叫不上名字的數(shù)，在有結(jié)著果實(shí)的地方，都有一位工作人員拿著喇叭在那里高聲喊到：“只許看，不許摘”。我和媽媽假裝是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，來(lái)到一個(gè)無(wú)人區(qū)，看見到了許多橘子樹，樹上接滿了果實(shí)，黃黃的，十分誘人，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你放風(fēng)，你去摘幾個(gè)橘子吃”。于是我東張西望了好一會(huì)，才敢摘了一個(gè)橘子，我的心怦怦直跳，怕被人發(fā)現(xiàn)了，中午我們坐在秋千上吃我摘的橘子，誰(shuí)知不小心把我的舌頭咬出血了，嗨，這就是偷吃嘴的后果��！
在生態(tài)園玩到下午三點(diǎn)多鐘，我的肚子餓的咕咕直叫，我和媽媽才戀戀不舍的離開了。
游三年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)是一個(gè)不折不扣的“偷菜”愛好者。要說(shuō)我是怎么愛上“偷菜”的，嘿，那還真是個(gè)意外。
記得那一天，爸爸上完網(wǎng)，沒(méi)關(guān)電腦就去午睡了。我偷偷在電腦前坐下，打開“4399”網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“開心農(nóng)場(chǎng)”，就懷著好奇注冊(cè)了用戶名和密碼。接下來(lái)，我看到了一個(gè)全新的世界。在那個(gè)世界里，我有著自己的一畦菜地，可以播下我喜愛的植物種子。最有趣的是，在我種菜的同時(shí)，還可以去好友的菜地里偷來(lái)已成熟的果實(shí)。
我迫不及待地加了幾個(gè)好友，偷來(lái)了一筐一筐的菜。每次點(diǎn)擊“偷”的時(shí)候，我的心情就會(huì)一陣激動(dòng)。同時(shí)，我也歡天喜地地在自己的地里種下了六個(gè)菜�？粗且桓G綠的小苗，我開始期待它們長(zhǎng)大。
那天夜里，媽媽收完電子郵件，又去接電話。我趁著這個(gè)空當(dāng)，趕緊溜到電腦前，開始偷菜。這次，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)好友的地里多了一條狗。我嘗試著偷了幾次，感覺(jué)手都抖了。成功了一次，也失敗了一次。偷菜，真像一場(chǎng)危險(xiǎn)的`戰(zhàn)役，我在這頭，狗在那頭。為了防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在回自己的菜地查看了一遍之后，匆匆退出了網(wǎng)頁(yè)。
我驚心動(dòng)魄的偷菜游戲一直偷偷地進(jìn)行著，直到有一天——
我正屏氣凝神地在一個(gè)好友的菜地里一把一把地偷著菜，完全沒(méi)有察覺(jué)爸爸正悄無(wú)聲息地站在我身后。等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，迎接我的是暴風(fēng)驟雨般的痛斥：“這偷菜是會(huì)上癮的。你沒(méi)看新聞嗎？有醫(yī)生為了偷菜，把工作都丟了。以后不準(zhǔn)再玩偷菜了，知道嗎？”我的眼淚嘩啦嘩啦往下流，其實(shí)我只是想在學(xué)習(xí)之余，有那么一點(diǎn)兒娛樂(lè)活動(dòng)放松一下�？墒菑拇�，我只能在自己的心里藏下一片農(nóng)場(chǎng)，自種自收。我想這是一種苦刑，也算是一種樂(lè)趣吧。
游三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我和陳晗桐，還有小主人報(bào)的老師、同學(xué)們一起去了風(fēng)景秀麗的千島湖。
對(duì)那千島湖的向往，是那“清澈的、甜甜的”湖水和那“冰涼的、（透心涼）”的`滋味。去千島湖的路上，絲絲細(xì)雨沒(méi)有一點(diǎn)兒要“停”的意思，我們嘀咕著天公不作美，但沒(méi)想到，到達(dá)目的地之后，雨亦止住了。這正是游玩的好時(shí)機(jī)，高興得不知怎么形容的我一蹦三尺高！
讓我最難忘的就是第二天去體驗(yàn)水的涼和撿樹葉、做標(biāo)本。乘著那清涼的風(fēng)，來(lái)到了那郁郁蔥蔥的樹林，我們先去體驗(yàn)溪里的水。只見我把腳伸進(jìn)透心涼的小溪里，霎時(shí)，覺(jué)得自己就是一只小船，雙目緊閉，感受在水里飄飄蕩蕩，乘著風(fēng)、踏著水，舒服極了！忽然，想起還要去撿樹葉、做標(biāo)本呢！哎呀，我長(zhǎng)嘆一聲依依不舍的離開了�？粗窃俅纹届o的溪水，真后悔沒(méi)在那多停留幾秒。
然后又去撿樹葉、做標(biāo)本。只見我們找啊找，終于在一座亭子旁邊找到了，樹葉找齊了，把它們擦干凈，放入塑封膜里面，在機(jī)器上一燙就做完了。
��！我真開心，但我更喜歡那“亮晶晶的、透心涼的”溪水�。�
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