三年級滿分作文錦集
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級滿分作文錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級滿分作文錦集1
一天下午，我約了幾個好朋友在我家玩捉迷藏。經(jīng)過一番“石頭剪刀布”后，小達被選出來捉我們。
游戲開始了，小達面壁數(shù)數(shù)了。我趕緊跑進房間，迅速鉆進床上的被子里，屏住呼吸，一動不動。“30！我開始找了啊！”小達話音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來了。腳步聲越來越近，應(yīng)該是往房間來了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個木頭人。奇怪，沒聲音了。難道是小達出去了？
突然，“小凜，我看見你了，快出來吧！”我只好掀開被子，掃興地說：“我知道，躲在這里很容易被發(fā)現(xiàn)的�！毙∵_一看見我，立刻大笑起來，邊笑邊說：“其實，我是騙你的，沒想到你自己出來了�！蔽乙宦牐铧c捶胸頓足，小達卻笑得前俯后仰。唉，兵不厭詐，怪誰呢？誰叫我自己笨，一句話就自投羅網(wǎng)。
我們又繼續(xù)玩了下去，后邊幾輪捉迷藏我都沒有再上當了。那天下午，我們玩得好開心�。�
三年級滿分作文錦集2
下課了，同學們像放出籠的小鳥紛紛飛向操場。我和小慧小蕊也跑到操場上，開始新一輪的跳格子。
我們?nèi)苏驹谕桓褡永�，大家一起“剪刀石頭布”，誰贏了就向前跳一步。第一輪我贏了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏了，她和我站在同一個格子里，我有點緊張，害怕小蕊會超過我。第三輪小慧和小蕊贏了，小慧和我站在同一個格子里，小蕊又向前進了一格。這時我想起了賽爾號里面的一句話“猜拳不能緊張，緊張就會輸。”我便冷靜下來，繼續(xù)“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏了，這下我和小慧小瑞三個都在同一個格子里啦。
正當我想著超過大家時，突然上課鈴響了，我們只好依依不舍地離開了操場。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
三年級滿分作文錦集3
一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹種在秋冬的時候，體內(nèi)會產(chǎn)生一些化學反應(yīng)，讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的'時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色！
三年級滿分作文錦集4
人生，應(yīng)為自己立上一個目標，一個堅定的目標，而且應(yīng)該向著這個目標努力前進。
我們應(yīng)該像蝸牛一樣，不論身上背負著怎樣的重擔，都努力向著那個自己定下的目標前進。還記得那首童謠嗎？童謠中那只蝸牛為自己立了一個目標――一定要爬到葡萄那兒去，不管別人怎樣嘲諷、歧視它都向自己的目標奮斗，即使目標比它想象中的要困難，要更加難以攀登，它也不遺余力去奮斗。難道我們?nèi)祟愡B一只小小蝸牛都不如嗎？
要相信自己能夠達到自己所定下的目標。假如沒有了目標，人生就失去了意義；假如沒有了人生，目標也不會存在。
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