三年級(jí)景色的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)景色的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)景色的作文 篇1
秋高氣爽，碩果累累，我迎著金色的秋風(fēng)來(lái)到了田野。
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內(nèi)衣，到處是一片豐收的景象。
突然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。我“順藤摸瓜”不知不覺(jué)地來(lái)到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。
田野里到處充滿了秋的氣息，農(nóng)民們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)忙著收獲著他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。我愛(ài)秋天，秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，愿秋天永駐人間！
三年級(jí)景色的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在桂林，那里有一片郁郁蔥蔥的柳樹(shù)林，在它的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河。
有一次，媽媽帶我去這神秘又有趣的小河玩耍。小河旁邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵，守護(hù)著這條小河。遠(yuǎn)看那一條小河，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，在緩緩流淌。走近一看，小溪就像一面鏡子，倒映出世界萬(wàn)物。那綠油油的'小草，那五顏六色的小花，把小河打扮得更加絢麗多彩，那一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)地在小河里自由自在地遨游。那碧清的水流撞在石頭上，發(fā)出鈴鐺般搖動(dòng)的脆響。叮咚叮咚……大自然樂(lè)器奏出的樂(lè)曲，在柳樹(shù)林間回旋飄蕩。
到了夏天，烈日炎炎。太陽(yáng)像火爐一樣烤著大地。柳樹(shù)就像一把巨大的綠傘，讓人們?cè)跇?shù)下乘涼。人們?cè)谶@條小河里快樂(lè)地嬉戲，那些活潑亂跳的孩子一起開(kāi)心地玩打水仗，玩得全身都濕漉漉的，但他們并不在乎，仍然繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地玩著……孩子們的歡笑聲在小河邊來(lái)回飄蕩。
太陽(yáng)偏西了，我和媽媽都戀戀不舍地回家了。這條小河不僅給我們帶來(lái)了美麗的景色，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
三年級(jí)景色的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在齊賢，那里有美麗的羊山石城。
在羊山石城中，有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等，展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。
而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像，為江南四大石佛之一。佛高10米，左手墜膝待與來(lái)羊山游玩的游客握手，這個(gè)姿態(tài)為國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)，羊山腳玉有石佛寺，寺四面環(huán)著湖水，兩面孤峰擁立，被稱為“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文200字�！�(美麗的家鄉(xiāng)作文)
羊山山青水秀，我聽(tīng)說(shuō)下方橋有很多石頭都是從羊山搬來(lái)的，我外婆家就有一座石橋，我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。
我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗，歡迎各位小朋友來(lái)玩。
三年級(jí)景色的作文 篇4
記得在很久以前的一個(gè)春天，我和媽媽爸爸去野餐，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那天，天氣很晴朗，陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光照在鮮花上，空氣中散發(fā)著一股濃濃的花香，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家都來(lái)到這世外桃源……
帳篷還沒(méi)搭好，我也不能休息，所以我只好在旁邊玩。我很無(wú)聊，在一旁看著花朵。但是，遠(yuǎn)處的花朵上似乎有什么東西在翩翩起舞！我往那方向跑去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群蝴蝶！
蝴蝶很美，有白蝴蝶，還有五顏六色的蝴蝶。
白蝴蝶很補(bǔ)素，全身上下除了白色沒(méi)有其它顏色，可是我仍然很喜歡它，因?yàn)槲艺J(rèn)為白色是最純潔的顏色。
花蝴蝶呢，有的是兩色相間，比如藍(lán)和黑等等。用幾個(gè)詞形容，那就是五顏六色，五彩繽紛，五彩斑斕！它們真的很美，真的很美……
我看著這被蝴蝶占滿了天空，不禁地把手抬高，看起來(lái)就像是要去抓它們似的，可我卻一直保持這種姿勢(shì)。我承認(rèn)我動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭，但是我卻一想：“算了吧，我還是不要去抓它們了，它們也是生命，如果我抓了它們，世界上就會(huì)少一些蝴蝶，少一些風(fēng)景�！彼晕覜](méi)去抓它們。
如果全世界都不傷害動(dòng)物，該有多好！
三年級(jí)景色的作文 篇5
家鄉(xiāng)的空氣是清新的，家鄉(xiāng)的天空是蔚藍(lán)的，家長(zhǎng)的景色是獨(dú)一無(wú)二的。
早晨，空氣清新，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)使我神清氣爽。看！公雞在“咯咯咯”地叫；河流歡快地流淌；太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑在美麗的家鄉(xiāng)里，柳樹(shù)“沙沙沙”的，被風(fēng)孩子吹著；風(fēng)車變得充滿活力！
下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的；孩子們?cè)诤恿骼锿嫠�；水珠一顆一顆的飛起來(lái)了！孩子們的臉像大大的紅蘋(píng)果，眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛都瞇成了一條縫！孩子們像一條條黑泥鰍一樣在小溪里嬉戲，可愛(ài)無(wú)比！
傍晚，出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下的人在樹(shù)下吃著晚飯的景象，他們把桌子和椅子搬到樹(shù)下，一邊吃，一邊說(shuō)著白天的趣事。
晚上，狗不叫了，圈里的牛也不“哞哞哞”了，漆黑的夜晚，大家都甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，每一天都非常美麗。
三年級(jí)景色的作文 篇6
秋天，是豐收的季節(jié)，是個(gè)幸福的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)……
走到田間，只見(jiàn)是一片豐收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，顆粒飽滿的高梁。它們被風(fēng)一吹，頻頻點(diǎn)頭�！芭九九尽笔鞘裁绰曇�？噢！原來(lái)是農(nóng)民伯伯在勤勞的掰玉米呢！一個(gè)個(gè)玉米被放進(jìn)籮筐里，這就是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)成果。
走進(jìn)公園，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，向日葵、菊花、牡丹花……它們展開(kāi)最美的姿態(tài)熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芬香，此時(shí)此景，花香到處彌漫，讓路過(guò)的人們聞到頓時(shí)感到精神氣爽。
公路兩旁是一棵棵火紅的楓葉，在陽(yáng)光的映照下，呈現(xiàn)出不同的顏色，有大紅色；橙色；棕色……每天早上，媽媽開(kāi)車帶我路過(guò)，我都會(huì)一路不由自主的欣賞這迷人的秋天景色。
三年級(jí)景色的作文 篇7
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!秋姑娘用扇子扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋高氣爽、五谷豐登的秋天。
秋姑娘有個(gè)魔幻顏料盒，它把藍(lán)色和白色給了天空，藍(lán)色的天空像一片汪洋的大海，潔白的云彩像大海中的魚(yú)兒。秋姑娘又把橙黃色給了豐收的果實(shí)，橘子、柿子，都你擠我，我擠你掛在枝頭，爭(zhēng)著報(bào)答為它們澆水、施肥的農(nóng)民伯伯呢!秋姑娘還把紅色、黃色給了楓樹(shù)和銀杏樹(shù)，它們的葉子輕輕地落在地上，就像鋪上了美麗的地毯。秋姑娘送給菊花的顏色就更多了，有紅色的，黃色的，還有紫色的，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
秋姑娘用瑟瑟秋風(fēng)提醒小動(dòng)物們?cè)撟龆邷?zhǔn)備了。成群的大雁往南方飛，小熊拿著食物回家了，小松鼠也急忙摘松果當(dāng)儲(chǔ)備糧食……秋姑娘在風(fēng)中跳起舞來(lái)，好像在為這些小動(dòng)物加油。秋姑娘還提醒人們天氣變冷，我們要多穿點(diǎn)衣服，少吃冷食。
秋天真美，讓我們共同記住這美麗的秋天。