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    1. 電腦三年級作文300字

      時間:2022-05-10 09:30:22 三年級作文 我要投稿

      實用的電腦三年級作文300字8篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的電腦三年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實用的電腦三年級作文300字8篇

      電腦三年級作文300字 篇1

        如果你出門獨自旅行,只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會帶什嘛呢?音樂盒?一本書?一支長笛?一個手機。。。。。。。似乎很難做出選擇,因為每一樣都有吸引力。若是你問我,我怎麼回答,我會毫不猶豫地告訴你,這些我都不會帶,我只帶一臺平板電腦。

        聽到這有的人開始不懂了。如果你獨自環(huán)繞世界,這一趟下來,你可以把它的功能都了解透徹。是的,不過,沒有關(guān)系。如果你出門在外寂寞了,可是只有你 一個人,你可以拿出平板電腦,進入QQ,和好友聊天,這樣即可以解除寂寞又可以保持聯(lián)系。

        在你煩心的時候,你可以聽會音樂,放松心情。在你不開心時,它就 像一個很會安慰人的朋友,會讓你把不開心的事都拋到九霄云外去。 他就是你開心源泉,你的開心果,不僅可以給你講笑話,還可以看電影,看喜劇,讓你哈哈大笑一頓,心情舒暢,笑口常開。你還可以在網(wǎng)上查閱資料,看書,增長 知識。在你閑著的時候,它可以給你提供游戲,讓你感覺有一個朋友一直陪伴你。你在不開心時,它會用各種方式幫你。這就是平板電腦,一個萬能的伙伴。

      電腦三年級作文300字 篇2

        有一個男孩,活潑開朗,愛玩電腦,他一身正氣,愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說話又經(jīng)常哈哈大笑。最有趣的,就是他大大的眼睛,他時常站在鏡子前,眼睛瞪得圓圓的,像要吞噬世間所有東西似的,連他自己都害怕。而且他還可以長時間保持睜開眼睛呢!

        電腦課上,老師提出好幾個問題,他都積極舉手,老師讓一個組問,一個組答,可到最后,沒一個組敢問他所在的組,因為上幾節(jié)電腦課,其他同學(xué)都領(lǐng)略到他的厲害,問不出能難倒他們的問題了。

        開始練習(xí)打字了,他們繼續(xù)上節(jié)課的游戲——拯救蘋果!翱龋珱]挑戰(zhàn)性了!”他信心滿滿,接著就開始操作。“老師,過關(guān)了!”他第一個舉起了手。“哇!這么快?”同學(xué)們用羨慕的眼光看著他。老師說:“我要親自看看D06同學(xué)玩,看看他是不是用的正確的指法!币痪钟螒蛳聛,老師宣布:“嗯,D06同學(xué)用的確實是正確的指法,給他們組加10分!”“哇!”同學(xué)們再一次用羨慕的眼光看著他。

        嘿嘿,猜到這是誰啦嗎?沒錯,這就是我徐霖朗!一個全班公認的電腦大王。

      電腦三年級作文300字 篇3

        我們家最聰明的就是小電腦,它其實是我們家的一員。

        它是的頭是方的,身體也很寬大,嘴也很大,而且有兩張嘴。說起話來非常悅耳。對了,它還有一個大有大腦,不過是在身體內(nèi)部,而且是長方形的。

        不知說它是好還是壞,因為有些人因它而面臨死亡,而有些人卻因它而成功。它是一把雙刃劍。弄不好會把你刺傷,千萬要小心呵。

        它是千姿百態(tài)的,能給你萬分快樂,它也會讓你墮入萬丈深淵,它的消息比老天爺還靈通,什么事都知道,特別是現(xiàn)在有了internet,它不懂還可以請教“同學(xué)”們。

        唉,也許是時代的原因吧,也有可能是父母愛太多吧,我們的思想太復(fù)雜又極其簡單,所以成了電腦的好伙伴,但是,你必須與它保持距離,不然的話,你將不能自拔。

        小電腦,你是好孩子還是壞孩子呢?這個問題你是永遠回答不了的。別說你,就連處在進化史最頂端的人類也回答不了。

      電腦三年級作文300字 篇4

        晚上,我們一家人坐在桌前看,大家邊吃飯邊暗暗地留意每個人的進餐速度。

        只聽“啪”的一聲,爸爸將碗放在桌上說:“我吃完了!贝蠹叶稼s緊放下碗,邊抹嘴巴邊往書房沖。我跑得最快,坐在電腦椅上?墒髽(biāo)被屈居第二的爸爸握住了,媽媽搶了鍵盤,弟弟因為跑得太慢,只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動,進入“冷戰(zhàn)”狀態(tài),弟弟站在一旁,準備隨時加入“戰(zhàn)斗”。

        爸爸眉頭一皺,生出一計,對我發(fā)布一道命令:“快做作業(yè)去!笨晌以缬蟹纻,說:“爸,早就做完了,就差您去簽名了!卑职忠宦,立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo),對媽媽進行攻擊:“你該去洗碗了。”媽媽總是“心太軟”,緊抓鍵盤的手松了開來。我見爸爸還是毫無“退意”,就向弟弟發(fā)出求援信號。弟弟靈機一動,走進房間,拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的手機響了,只好放下鼠標(biāo)去接。

        等爸爸發(fā)現(xiàn)電話竟是家人所打,識破弟弟所使的“調(diào)虎離山計”,為時已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”,共同分享電腦。爸爸只能成為一個忠實的旁觀者。

      電腦三年級作文300字 篇5

        今天我偷玩了一次電腦,而且沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。原來我偷玩總是被發(fā)現(xiàn)所以這次我總結(jié)了許多經(jīng)驗,準備卷土重來。

        首先我發(fā)現(xiàn)媽媽每次都把鼠標(biāo)放在鼠標(biāo)墊兒的偏左邊,而我不喜歡用鼠標(biāo)墊兒,所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽見門響就按電源,所以再開就開不了啦。這次,我先把臺燈打開,椅子放在學(xué)習(xí)桌前,筆和本 打開著放好就站著玩了起來。由于這次需要很長時間整理,所以我每玩一會兒就把頭鉆到窗外看一眼。不一會兒,我聽見樓下有停車的聲音,我立刻一看,不好,媽媽回來了!我很快把一切有可能被發(fā)現(xiàn)的東西處理的干干凈 凈,連我扔在桌上的糖紙也沒有放過。

        這時門開了,先是聽見一聲皮包扔在沙發(fā)上的聲音,然后就是“何易木——”,我立刻回答:“干嘛呀!”然后隨眼一看,呀!鼠標(biāo)沒放好!可這時媽媽已經(jīng)到了屋門口,說:“干什么呢?”我沖到電腦前放好了鼠標(biāo)說:“ 想玩電腦”!安恍!”“好吧,那給你。”說罷便回到學(xué)習(xí)桌前,總算逃過了一劫,看來下次還是算了吧。

      電腦三年級作文300字 篇6

        聽到電腦迷,你該問誰是電腦迷呀?他就是我的弟弟趙帥,他今年五歲啦,你該會問他這么小怎么會玩電腦呢?告訴你他的確會玩,4399里的小游戲他樣樣都會玩,不過,他最愛玩的還是瘋狂小人大亂 斗和植物大戰(zhàn)僵尸。

        有一次,我在壯壯哥哥家玩,正當(dāng)我們玩的'正起勁時,敲門聲響了,我們打開門,原來是趙帥小表弟。他跑到電腦前打開電腦玩游戲,可是電腦有密碼打不開,于是他向四姑姑問密碼是多少,然后四姑姑給他 打開電腦讓他玩。他打開瘋狂小人大亂斗,開始津津有味的玩起來。他的表情開始很緊張,然后放松。他叫我陪他玩,我輕而易舉的打了他四條命,正當(dāng)我打另兩個人時,他趁機打我一條命,就這樣我就不能對他 手下留情啦,我正準備打他時他發(fā)起了大絕,又打了我一條性命。突然我想上廁所,他就抓住時機把我干啦。然后他玩植物大戰(zhàn)僵尸,結(jié)果僵尸都敗下陣來。

        這就是我弟弟,一個愛玩電腦的弟弟,我喜歡和他玩。

      電腦三年級作文300字 篇7

        我家有一臺電腦,它全身都是黑色的,顯示屏閃閃發(fā)亮,主機小巧玲瓏,我非常喜歡它。

        自從媽媽1月29日買來它,我就開始了“網(wǎng)上之旅”哇!有這么多網(wǎng)站!、先鋒、學(xué)生、奧比島摩爾莊園等等等等,這么多五花八門的網(wǎng)站,讓我眼花繚亂,有新聞網(wǎng),有少年百科,也有我們小朋友最愛的游戲網(wǎng)和科技網(wǎng),上網(wǎng)的樂趣真多呀!只是電腦老是中毒,于是我下決心要成為一個電腦達人。

        QQ真好玩!我結(jié)交了來自五湖四海的朋友,有高興無處不在、齲齒蟲牙還有很多很多很多的人,我經(jīng)常和他們聊天,也不差,我天天在上面打作文,有不少發(fā)表呢!

        一次,我亂打了一個網(wǎng)址,接過把應(yīng)用程序搞壞了,汗!老媽干脆下命令,禁止我上網(wǎng)一個月,那一個月真難熬!但一個月過后,我又成了“網(wǎng)蟲”,可是每玩一次可玩一個小時,也夠了。

        電腦真有趣!我最喜歡電腦了!

      電腦三年級作文300字 篇8

        昨天下午,我們興高采烈地來到學(xué)校。聽說我們要去新電腦室上課。同學(xué)們像炸開的鍋似的轟動起來。

        隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓(xùn)的小馬一樣,聽著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐,向電腦室走去。到了門口,我們不由地大吃一驚,干凈整潔的電腦室里,一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套,像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前,老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦,老師讓我們看大屏幕的示范,我的手還是閑不住,左碰碰,有點摸摸,又扯了扯薄膜。突然,我想起老師有“監(jiān)視器”。

        我可不想挨老師的批評。于是,我立刻把手放得端端正正的,好像剛才什么事也沒發(fā)生過一樣。我終于戰(zhàn)勝了“好動”這個惡魔。我要讓薄膜這個士兵好好保護電腦這個國王,完成它那神圣的使命。

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