精選三年級(jí)小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天下午，美術(shù)老師教我們做臺(tái)歷。
開(kāi)始做了，我先拿了一張白紙，把白紙對(duì)折一次，并用訂書機(jī)訂住紙的上方和下方，然后再對(duì)折一次，最后用一張紙將紙的底部連在一起，這樣臺(tái)歷的外型就做好了。
接下來(lái)就要畫表格了。我先用鉛筆畫了七條豎線，每?jī)蓷l線中間隔開(kāi)兩厘米，再畫六條橫線。之前好幾次都畫太多格子或太少格子了，畫第三次時(shí)格子的數(shù)量才差不多。
畫好格子后就開(kāi)始寫字。先在最上方六個(gè)格寫上××××年××月××日，再在下面寫上周日-周六，接著就要寫日期了，先看這個(gè)月第一天是周幾，就把第一天寫在第一行周幾的格子里。寫完這個(gè)月所有的日期之后，剩下的格子就不用管了。最后，我還在日歷上畫了一些節(jié)日的圖畫，整個(gè)日歷就做好了。
看著做好的臺(tái)歷，我感覺(jué)很開(kāi)心，很有成就感。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
春天不知不覺(jué)地向我們走來(lái)，我要去尋找春天的足跡，看看是誰(shuí)把春天帶來(lái)了。
春雨淅淅瀝瀝地下，一陣一陣的，好象那淘氣的兒童，從天空掉下來(lái)，晶瑩的水珠落在地下，一閃一閃的，晶瑩透亮，春雨給小花滋潤(rùn)，給小草澆水，小花和小草感激地說(shuō)：謝謝你，春雨姐姐。春雨象一個(gè)巨大的灑水機(jī)給大地灑水。春天是春雨帶來(lái)的嗎小花和小草可不同意，他們都穿上自己的新衣裳。遠(yuǎn)處一片綠油油的'草地象綠色的海洋，五顏六色的花朵就象五彩畫，真是美極了。小草和小花都在比賽，它們?cè)诒日l(shuí)的衣服最美麗。小草說(shuō)：我們是冠軍，我們那段綠色標(biāo)志是我得冠軍的最好見(jiàn)證�；▋赫f(shuō)：這算什么，我們艷麗的衣裳象小姑娘的花裙子。小草說(shuō)：我們不比了吧，瞧!
我們又多了一個(gè)新朋友�；▋赫f(shuō)：是誰(shuí)呀小草說(shuō)：農(nóng)民伯伯播的種子又發(fā)出了嫩芽�；▋阂宦�(tīng)，很高興�？磥�(lái)花草帶來(lái)了春天吧!
春天的風(fēng)輕輕柔柔的，好象那看不見(jiàn)的空氣，輕輕地拂過(guò)你的臉。春風(fēng)一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草和小花睜開(kāi)了眼睛。春風(fēng)一吹，小動(dòng)物都醒了，熊從大樹(shù)洞里爬出來(lái)了，抖抖身子準(zhǔn)備做早操;青蛙從水里跳出來(lái)了，開(kāi)始練跳高;所有的動(dòng)物都從自己的家里鉆出來(lái)了，有的在樹(shù)上爬上爬下，有的在地上跑來(lái)跑去，還有的在水里游來(lái)游去的。它們都很高興，因?yàn)榇禾靵?lái)臨了。小河邊的柳樹(shù)下，春風(fēng)給柳樹(shù)梳著小辮子。春風(fēng)象一個(gè)吸塵器，把小河的冰都吸走了，小河又自由地流淌。呵呵，春風(fēng)也來(lái)?yè)尮�，搶�?bào)春的氣息呢!
小燕子在天空中自由翱翔，燕子們都在想：如果冬天很短暫就好了，這樣我就可以不用長(zhǎng)途跋涉往南飛了。小燕子看著湛藍(lán)的天空，不禁大喊：啊!
春天真是美極了!花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂跳著8字舞。小朋友們歡呼：春天來(lái)了，春天來(lái)了，可以春游嘍!啊!
春天來(lái)了!
是誰(shuí)帶來(lái)了春天春風(fēng)姑娘春雨姐姐還是小花、小草或是小動(dòng)物呵呵，大家猜猜看!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天晚上，老師讓寫一篇關(guān)于祖國(guó)變化的文章，我一聽(tīng)便泄了氣：從出生到現(xiàn)在，我從來(lái)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)祖國(guó)有什么變化，這從何寫起呢疼愛(ài)我的奶奶了解到情況后，拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：你不用發(fā)愁，這任務(wù)交給我吧。來(lái)自：作文大全沒(méi)等飯從桌上端下，性急的奶奶就召集全家人召開(kāi)緊急會(huì)議，號(hào)召大家一起為我出謀劃策。她首先打響頭一炮：我們年輕那陣，家里有輛自行車可風(fēng)光了，全村沒(méi)有幾輛，難買。爺爺吐了一口煙，慢悠悠地接上了話茬：我們家那大金鹿還是我托人從大連買回來(lái)的。什么車庫(kù)那輛落滿了灰塵的自行車竟千里迢迢地來(lái)自大連我不禁張大了嘴吧。爸爸見(jiàn)我這樣，他笑了：真的，那是我上初中時(shí)你爺爺為了不讓我天天走十幾里路而買的。那咱們的摩托車什么時(shí)候買的我和你媽談戀愛(ài)時(shí)為了討好你媽才買的。爸爸說(shuō)完，還意味深長(zhǎng)地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉竟然紅了。我明白了，這一定是真的。爸爸，我家的大轎車什么時(shí)候買的在你三歲的時(shí)候買的。我恍然大悟，爸爸，我知道啦，你為了討好我，就買了轎車。話剛說(shuō)完，全家人都捧腹大笑，特別是媽媽，左手捂著肚子，右手指著我，可就是說(shuō)不出話來(lái)。我連忙站起來(lái)及時(shí)維持秩序，清了清嗓音，故作嚴(yán)肅的樣子：大家靜一靜，本人有一個(gè)問(wèn)題，我們家為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化爸爸唰的站起來(lái)：報(bào)告老師，我知道，是因?yàn)辄h的英明領(lǐng)導(dǎo)。爸爸的滑稽動(dòng)作又引來(lái)了一陣震耳欲聾的笑聲。我茅塞頓開(kāi)，拿起筆刷刷刷寫起來(lái)
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個(gè)星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園后，我們?cè)陂T口買一個(gè)小鳥(niǎo)樣的風(fēng)箏，來(lái)到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過(guò)這美好的時(shí)光。
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