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    1. 三年級(jí)軍訓(xùn)作文

      時(shí)間:2022-02-03 16:20:13 三年級(jí)作文 我要投稿

      【熱門(mén)】三年級(jí)軍訓(xùn)作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)軍訓(xùn)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門(mén)】三年級(jí)軍訓(xùn)作文三篇

      三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

        今天,我們學(xué)校全三年級(jí)的學(xué)生舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),對(duì)軍訓(xùn)一無(wú)所知,所以我懷著激動(dòng)好奇的心情參加了我有史以來(lái)的第一次軍訓(xùn)活動(dòng)。

        我們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,一切準(zhǔn)備完畢,就等著教官來(lái)了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。正在這個(gè)時(shí)候,教官們也排著嚴(yán)整的隊(duì)伍來(lái)到跑道上,乍一看他們個(gè)個(gè)穿著白色的海軍服,頭上戴著大檐帽,左臂別著一枚中國(guó)人民海軍臂章,英姿颯爽、威武剛猛。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位領(lǐng)頭的教官喊道:“向左轉(zhuǎn)”,隨后又喊道:“向右轉(zhuǎn)”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動(dòng)作,整齊劃一,這不由得讓我想起“建國(guó)62周年”閱兵的情景,好看極了。過(guò)了一會(huì)兒,教官們分成四個(gè)組,每組二名分別朝我們?nèi)昙?jí)的四個(gè)班來(lái)。

        軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。 “我們先開(kāi)始練習(xí)立正姿勢(shì)!蔽覀兊慕坦匍_(kāi)始講話了!罢竞谩!教官又說(shuō),“不要亂動(dòng)”!我們都像被施了魔法一樣站得筆直的!跋劝汛竽粗纲N在食指的第二關(guān)節(jié),再把手放在大腿兩側(cè)的褲縫中間,腳尖分開(kāi)60度角,身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”另一位教官也說(shuō),“這就是立正姿勢(shì)的要領(lǐng),一定要按照教官的吩咐做好了”。

        上午兩節(jié)課時(shí)間的軍訓(xùn),練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準(zhǔn)備了一下,排著隊(duì)伍去食堂吃飯了。

        下午的'訓(xùn)練比上午更激烈了,但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次,我們練習(xí) “原地踏步走”和“立定”。教官說(shuō):“我喊‘一’的時(shí)候,大家抬起左腳,喊‘二’的時(shí)候,抬起右腳,喊‘立定’的時(shí)候,先停左腳,再停右腳,聽(tīng)明白了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)明白了!”隨后我們開(kāi)始訓(xùn)練了,教官喊:“原地踏步走!”我們也毫不猶豫地喊:“一、二、一”。腳也隨著節(jié)拍踏了起來(lái),大約過(guò)了兩分鐘時(shí)間,教官喊了一聲:“立定”!我們都停了下來(lái)。雖然只練了原地踏步,但是我卻早已累得暈頭轉(zhuǎn)向、火冒金星了!教官讓我們休息,我迫不及待地跑向放水的地方,“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái),啊!真涼爽。∥液韧晁,跑向操場(chǎng),繼續(xù)參加軍訓(xùn)

        通過(guò)這次軍訓(xùn),讓我深刻地感受到:這些為保護(hù)我們祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦,我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪,也更加要努力學(xué)習(xí)了。

      三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

        3月9日的一個(gè)早晨。我來(lái)到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。

        就在前一天,我一直說(shuō):“神!天!地!海!我要下地獄間魔鬼啦!再見(jiàn)啦!”可是,等到結(jié)營(yíng)儀式過(guò)后,我明白了。這并不是下地獄去見(jiàn)魔鬼,而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無(wú)法上的課。我知道了人有六種不同的天賦,六種不同的思維模式,它們的顏色分別是:紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng),黑色代表悲觀,藍(lán)色代表有大局觀念,白色代表客觀,綠色代表創(chuàng)新,黃色代表樂(lè)觀。當(dāng)然,也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼:語(yǔ)言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂(lè)、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。

        令我最難忘的,就是最后一天早上的活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的,要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過(guò)去,以此類推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候,木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過(guò)的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。

        以前的軍訓(xùn),我離開(kāi)時(shí)根本沒(méi)有感情,可這次不同,我這次離開(kāi)時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍,為什么?

      三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

        時(shí)間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

        在這五天的軍訓(xùn)生活中,我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣;品嘗了生活的家常便飯;學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作,用盡全身所有的力氣喊叫,卻總不能換來(lái)教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀(jì)律,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空,但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立;雖然我們手腳酸痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作;雖然我們聲音沙啞,但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。

        這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴父母的女孩,變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了,我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里,我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò);我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò),但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!

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