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    1. 三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

      時(shí)間:2022-01-17 10:59:17 三年級(jí)作文 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文4篇

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

        一天,鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”

        橡皮擦生氣地說(shuō):“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”

        “我畫的東西你絕對(duì)擦不去。”鋼筆高興地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”

        鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō):“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”

        鉛筆、橡皮擦、鋼筆,鋼筆橡皮擦,它們這吵吵,那吵吵,嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒問(wèn):“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說(shuō):“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大!薄澳銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處,何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái),它們的臉忽然紅了。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

        我與王寅是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

        今天,王寅走過(guò)來(lái),冷冷地說(shuō):“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說(shuō):“哈哈,王寅,玩笑不要開(kāi)得太大哦!”

        “這是真的,你竟然背地說(shuō)我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”

        我呆著了,我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說(shuō)我說(shuō)他壞話,有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,但,我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)不敢說(shuō)他壞話,我知道,他練過(guò)跆拳道,硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

        我向他道歉“對(duì)不起,我真的沒(méi)說(shuō)你壞話!”

        “恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說(shuō)。

        他陰陰一笑,無(wú)所事事地說(shuō):“其實(shí)嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長(zhǎng),我沉著地說(shuō):“你媽媽姓什么?”

        “阮馥甄!

        “哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長(zhǎng)姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來(lái)的!

        王寅見(jiàn)大事不妙,使出三十六計(jì)之最后一計(jì):走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒(méi)有去追他,因?yàn)槲抑,他也知道我把他?dāng)成好朋友,他肯定會(huì)回來(lái)找我道歉的,以為他不是盲目聽(tīng)別人的。

        果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉小鈺,對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”

        “嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”

        “走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

        啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

        夜靜悄悄的,已經(jīng)工作了一天的汽車伯伯正睡得香甜。突然一陣激烈的爭(zhēng)吵把他從美夢(mèng)中驚醒。咦,這是怎么回事呀?汽車伯伯凝神一聽(tīng),原來(lái)是他的手下——發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤、車燈、車輪等正在比比誰(shuí)的`功勞大呢。

        只見(jiàn)車燈眨著明亮的雙眼,神氣地說(shuō):“在這樣的夜晚,要是沒(méi)有我,你們可是寸步難行!卑l(fā)動(dòng)機(jī)一聽(tīng)可不高興了,他冷笑一聲說(shuō):“沒(méi)有我,你車燈能亮起來(lái)嗎?車子怎么前行呀?”方向盤也不甘示落,他不服氣地說(shuō):“沒(méi)有我把握方向,車子早就翻水溝里了。”一旁聆聽(tīng)的車輪再也忍不住了,他怒氣沖沖地說(shuō):“你們倒好,整天躺在我的背上,還炫耀自己的功勞大,真是不知羞恥。你們看我多辛苦,不但承受著你們的重量,只要一工作,我就輪不停蹄了。我說(shuō)了嗎?”他們就這樣你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論個(gè)不停。

        “大家不要吵了!”汽車伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō),“你們都很重要,少了誰(shuí),我都不能很好地為人們工作。這么多年來(lái),我之所以能得到人們的贊揚(yáng)全都是你們的功勞,謝謝大家的全力支持。我相信今后大家還會(huì)一如既往地團(tuán)結(jié)合作的,不會(huì)去計(jì)較任何得失的,對(duì)吧?”“對(duì)!”大家異口同聲地回答。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

        今天,我和同桌吵架了。

        因?yàn)榻裉煸缟衔业耐赖你U筆忘帶了,她就向我借,我把我的一只筆借給了她。剛過(guò)不久,她就把筆給弄壞了,我說(shuō):“這只筆是被你怎么弄壞的?”

        她說(shuō):“是被我不小心摔壞的。”

        我很生氣:“你怎么這么不小心!”

        我剛要舉起手想打她的時(shí)候,老師來(lái)了。我悄悄對(duì)她說(shuō):“呆會(huì)兒在操場(chǎng)上見(jiàn)!彼f(shuō):“好的!”

        我先到了操場(chǎng),就想起我以前向她借了一只筆,也不小心弄壞了,而她一聲也沒(méi)有罵我。

        她來(lái)了,我就說(shuō):“請(qǐng)?jiān)徫遥俏姨珒戳!?/p>

        她說(shuō):“不!應(yīng)該是我向你道歉的!

        就這樣,我們又和好了。

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