保護動物，人人有責(zé)作文600字左右三年級
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護動物，人人有責(zé)作文600字左右三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在下雨天，青蛙穿著一身綠色的衣服，在農(nóng)民的'莊稼地里巡邏。
到了傍晚，雨停了，青蛙在開一場演唱會。不料，來了一群不速之客，發(fā)出了嗡嗡的聲音，這群不速之客來到了莊稼地里，可青蛙們的眼睛一直盯著那些害蟲，突然把舌頭伸了出來，粘到了害蟲的身上，又把舌頭收回去，迅速地把害蟲吃掉了。就這樣青蛙一次又一次地保護了莊稼，農(nóng)民也把他們稱為“莊稼的保護神”，可是因為農(nóng)民貪婪，決定要把青蛙抓去賣錢。
在一個傍晚，青蛙們正在保護莊稼，忙活著去捉害蟲。沒想到，來了一個小男孩，手里拿著叉子，一叉就叉死了青蛙。他把青蛙拿到街上賣錢，有一個人說：“死的青蛙不好賣，你還是拿回家吃了吧！”他聽了就把青蛙拿回家了，在家里吃了一頓美味佳肴。
第二天傍晚，他把叉子放在了家里，拿了一個魚網(wǎng)和一個麻袋去了。他抓了許多青蛙，而且都是活蹦亂跳的，他拿到街上賣，賣到了一個好價錢。可是青蛙們很奇怪：我們保護他們的莊稼，他們卻要捉我們，我是真的不懂，這是為什么？
第三天早晨，青蛙們?nèi)慷继幼吡�，跑到了另一片莊稼地里�？墒悄抢镞�有人類要抓他們拿去賣錢，青蛙們不得已又開始了逃亡，跑了一次又一次，到處都有人要抓它們，并拿到街上去賣。最后青蛙只能跑到了井里，在井里沒有人能抓到它們，青蛙們決定不會回到陸地了，就這樣過著井底之蛙的生活。
而那些農(nóng)民們了，再也捉不到青蛙了，就只能老老實實地種莊稼了。可是一到傍晚，害蟲就來到莊稼里搞破壞，青蛙數(shù)量逐漸減少，害蟲的數(shù)量就越來越多，農(nóng)民也沒了好的收成。這時農(nóng)民們才恍然大悟，當(dāng)初抓青蛙是一種錯誤的行為呀。
這件事情告訴我們：要保護動物，愛護環(huán)境。
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