有關(guān)快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇1
今天是9月15日，好開(kāi)心呀，今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了！
第二節(jié)課下課，我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車了，時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進(jìn)去了。
首先，我們?nèi)タ戳吮硌�。有海獅、白鯨、海豚，屬我最喜歡的是白鯨了，它還會(huì)唱歌呢！
然后，我們?nèi)コ晕顼�，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿著薯片，就向“海底世界”出發(fā)了。
一開(kāi)始，地下通道就像把我們真的`帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚(yú)、小水母、海星。又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚(yú)。游完了海底世界，我們又去了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象。
就在我們參觀鳥(niǎo)類的時(shí)候，班上大部分人都喊著要去看“美人魚(yú)”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~(yú)。走到半路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，大家又喊著不去看美人魚(yú)了，去游樂(lè)場(chǎng)，老師又只好帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)了。但是游樂(lè)場(chǎng)居然要收錢，大家白開(kāi)心了。老師說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)去看美人魚(yú)了，已經(jīng)演完了”。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)：“那我們接著看動(dòng)物吧！”說(shuō)完又帶著大家去看動(dòng)物�？粗粗�，轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，返回了學(xué)校。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇2
秋天里有黃橙橙的梨，有紅通通的棗，還有美麗的菊花仙子。就在這個(gè)美好的季節(jié)里，爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去水口玩了。一路上我看見(jiàn)了一望無(wú)際的金色田野，還有成片的獼猴桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了許多待摘的果實(shí)。
爸爸把我們帶到了一個(gè)將要干涸的溪澗，溪澗里的水很淺很清，當(dāng)我們正在疑惑這條溪澗里有沒(méi)有魚(yú)時(shí)，受到驚嚇的魚(yú)兒突然往四處游去，在水面擊起層層漣漪，于是我們便開(kāi)始躡手躡腳地抓起魚(yú)來(lái)，不一會(huì)兒就抓到了許多小魚(yú)�！斑@有螃蟹”媽媽喊到。我們飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小螃蟹正橫著鉆進(jìn)石縫里，我們哪肯放過(guò)它，七手八腳去把它裝進(jìn)塑料袋。這會(huì)兒，我們可來(lái)勁了，開(kāi)始分工，媽媽抓螃蟹，爸爸抓小魚(yú)，“這有螃蟹”，“這有小魚(yú)”。我和妹妹跑來(lái)跑去，忙得不亦樂(lè)乎，歡樂(lè)的笑聲在溪澗久久回蕩著，隨著塑料袋里的魚(yú)兒的增多，天也漸漸地暗了下來(lái)，爸爸媽媽也有些疲倦了，提醒我們?cè)摶丶伊恕?/p>
我在心里想，如果我可以過(guò)著這樣的田園生活，該多好�。寒�(dāng)裊裊炊煙在村中升起時(shí)，我可以吹著橫笛，悠休自在地騎在牛背上慢慢地踱著回家。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇3
期五，學(xué)校組織我們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)秋游。
在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)是以前去過(guò)星期八小鎮(zhèn)，在車上講起了小鎮(zhèn)的趣聞，聽(tīng)到后，我迫不及待的想馬上到達(dá)小鎮(zhèn)。
終于到了小鎮(zhèn)，我飛快地跑下車跟著老師向小鎮(zhèn)門口奔去。
進(jìn)入小鎮(zhèn)我就被吸引住啦！里面有護(hù)士、廚師、警察、空姐等各種角色，真是一個(gè)兒童的樂(lè)園。
我在小鎮(zhèn)里扮演了空姐、廚師，玩得可來(lái)勁了！同時(shí)我也體會(huì)到了大人上班的辛苦，賺錢的來(lái)之不易。以后也機(jī)會(huì)我還想到星期八小鎮(zhèn)玩耍，同時(shí)也去體驗(yàn)不同角色的工作。
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