三年級(jí)寫(xiě)景作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 1
我喜歡炎熱的夏天，喜歡百花齊放的春天，喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡多彩的秋天。
公園里，楓樹(shù)火紅火紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；銀杏樹(shù)黃黃的，像一把把打開(kāi)的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火熱；桂花也不甘示弱，發(fā)出濃濃的.香味……
田野里，稻谷金黃金黃的，好像金色的海浪，風(fēng)一吹稻谷翻起了波浪；大豆在不停地笑著，一不注意把肚子給笑破了，跳出許多豆娃娃；蘋(píng)果鼓著大肚子，壓彎了樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“你們看，我的肚子是不是也有小寶寶啦！”
果園里，淡黃色的梨和火紅的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的美麗無(wú)處不在，它從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。我愛(ài)這多彩的秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 2
“沙沙沙，沙沙沙……”一陣陣清脆的聲音在窗外響起，把我從清晨的睡夢(mèng)中吵醒。嗬，下起了第一場(chǎng)春雨！
我翻身起床，走到窗邊一看，窗外的景物一片朦朧，遠(yuǎn)處美麗的房屋在春雨的蘢罩中，顯得格外寧?kù)o。路旁的一排排小樹(shù)，也安靜地沐浴著春雨，像一個(gè)個(gè)小朋友仰著頭，專(zhuān)注地接受著母親的灌溉，那“沙沙”的雨聲就像母親的聲音。
小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空盤(pán)旋著。麻雀不停的'叫著，布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。小烏龜和小青蛙在春雨的歌聲中醒來(lái)，伸出頭，看著春雨中的一切。
我透過(guò)雨霧，向遠(yuǎn)上望去，丹崖山披上一片輕紗。隱隱約約中，山上多了一層淡綠。春雨下了，大地綠了，春天來(lái)了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 3
秋天到了，全世界都變了顏色，紅色、黃色、綠色……五顏六色，十分漂亮。
看，那是紅紅地楓葉、紅紅的爬山虎，還有很多不知識(shí)的紅葉，趁著藍(lán)色的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漂亮極了。
看，那是黃色的`銀杏、黃色的落葉。風(fēng)來(lái)了，吹落了樹(shù)葉，走在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，舒服極了。
看，那是綠色的松樹(shù)，不管時(shí)間如何變化，松樹(shù)都是綠色的，為秋天增彩。
看，那是什么顏色?
三年級(jí)寫(xiě)景作文 4
當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，我期待著媽媽今天會(huì)做一頓多么美味的晚餐。晚餐時(shí)間就像是我們交流感情的時(shí)間。希望能和家人一起吃飯，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是說(shuō)不出的幸福。
我媽一做好飯，好吃的馬上就撲鼻而來(lái)，一盤(pán)盤(pán)好吃的迎接我。吃飯的時(shí)候，大家總是很開(kāi)心，很開(kāi)心，飯桌上從來(lái)沒(méi)有什么動(dòng)靜。我媽今天會(huì)講一些關(guān)于她的糗事，逗我們笑！母親的美食總是征服我們的'胃，看到我們臉上的笑容給了她最好的反饋。
每天，我們最期待的就是吃飯時(shí)間！因?yàn)槟鞘且欢屋p松的時(shí)光，氣氛輕松愉快，屋子里飄來(lái)甜甜的香味，食物仿佛有魔力，抓住了我們的心。
每次晚飯時(shí)間過(guò)后，心里的大石頭就會(huì)自己消失，那就是晚飯時(shí)間的神奇，讓我們過(guò)得很開(kāi)心。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 5
你知道春天在那里嗎?就讓我們一起去尋找她吧!
現(xiàn)在我們到了第一個(gè)目的地，就是解凍的小溪里。在小溪里，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在跟我們打招呼呢。除了小魚(yú)還有小烏龜呢。小烏龜在冬眠中蘇醒了，它跟同伴們一起玩呢。
我們又要出發(fā)了。啊!我們到了第二目的地：竹林。春筍從地下鉆了出來(lái)，看看春天到了沒(méi)有。有春筍當(dāng)然還有竹子，竹子們?cè)谟螒�、跳舞。春風(fēng)吹過(guò)竹林覺(jué)得冷颼颼的'。
現(xiàn)在我們終于到了第三個(gè)目的地，那就是田野了。一大片一大片金黃的油菜花像金色的波浪。野花五顏六色的衣服。小禾苗被風(fēng)一吹，好像在給我們打招呼。
這就是美麗的春天。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 6
前天，也就是8月1號(hào)，6點(diǎn)45分左右，天邊起了火燒云，火燒云一直燒到東邊，越往西就越紅。我站在窗戶(hù)邊，看著天上的火燒云。
瞧，一朵火燒云飄過(guò)來(lái)了，這朵火燒云的形狀有點(diǎn)像一道彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊。這朵云很快就飄走了。只不過(guò)現(xiàn)在這種火燒云只有紫、黃和橙三種顏色。
又有一朵云飄了過(guò)來(lái)，這朵云的形狀像人的一根手指頭，搭在天的`兩邊。這朵云在我的眼前晃啊晃啊，一閃，不見(jiàn)了。
大約晚上7點(diǎn)，夜幕降臨了，火燒云也隨之消失了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 7
前幾天，我和媽媽一起去了阿姨家的小院。阿姨家的小院不大，卻很美麗。
一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)一叢叢、一簇簇的花擠滿(mǎn)了小院。千頭菊最引人注目�；ㄊ墙瘘S色的，硬幣般大小，中心是黃色的.花蕊，邊上的花瓣呈放射狀四周伸展。這邊還種著紫菊花。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿(mǎn)了金色的小絨球，散發(fā)著宜人的清香。那月季花在深秋更顯嬌艷了，紅中泛白，像小女孩嬌嫩的臉龐。
在密密麻麻的花叢里，挺立著兩棵高大的蘋(píng)果樹(shù)。那樹(shù)上的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)鮮紅的，像一盞盞小紅燈籠似的，高掛枝頭。蘋(píng)果散發(fā)出陣陣香味，洋溢在這個(gè)普通得小院。
我愛(ài)這迷人的小院。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 8
周六早上，我家吃過(guò)早飯后，父親提出和我一起去新桂公園滑冰。
我們?nèi)ス珗@后，我穿上嶄新的藍(lán)色溜冰鞋，小心翼翼地站了起來(lái)。那時(shí)候剛下過(guò)雨，地面是濕的，還沒(méi)干。開(kāi)始滑了幾下，沒(méi)怎么注意。突然我滑到了水坑邊，立刻撲通一聲滑了下去。褲子有點(diǎn)濕，衣服有點(diǎn)濕。當(dāng)我只想放棄時(shí)，我放聲大哭。
但是，父親一次次走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我一次次打起來(lái)。于是，我又站了起來(lái)。慢慢的.，我突然覺(jué)得自己會(huì)滑冰了，于是加快了速度，又滑了一次。但從那以后，我也知道，合適的冰鞋是可以剎車(chē)的。日子一天天過(guò)去，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，高興地跳了起來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利！我學(xué)會(huì)了滑冰。你呢？
三年級(jí)寫(xiě)景作文 9
美麗的秋天來(lái)了。天空又高又藍(lán)，像天上的海洋，海中有時(shí)會(huì)駛過(guò)一只小帆船，那是白云在飄。田野里，麥子隨著風(fēng)跳著優(yōu)美的華爾茲，高粱不會(huì)跳，羞紅了臉，只好等著農(nóng)民伯伯來(lái)把它們采摘。果園里，蘋(píng)果的圓臉蛋紅紅的，梨子大約是生病了，臉黃黃的只能跟杏子說(shuō)話。樹(shù)林里，楓葉一定喝醉了酒，肚子紅極了。松樹(shù)可不像喝酒的樣子，葉子還是綠的，正和銀杏樹(shù)玩呢!
院子里，幾個(gè)小朋友正在觀察各種顏色的.菊花。一個(gè)欣喜若狂地叫：“看，一朵雪白的菊花!”另外幾個(gè)馬上飛跑過(guò)來(lái)觀看。秋天，美麗的秋天，我愛(ài)你!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 10
秋天為我們發(fā)來(lái)一條短息，說(shuō)她馬上就要來(lái)了，叫我們?nèi)ビ铀镲L(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了！我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香；棉桃朵朵，一片金黃色和白色相間的海洋。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，稻田、楓葉、一幅美麗的秋景圖，給人一種說(shuō)不出的暖意。
我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到果園里，一個(gè)個(gè)紅著臉兒的蘋(píng)果娃娃想你微笑，石榴寶寶扒開(kāi)綠黃色的`外衣，向外遠(yuǎn)眺，好像在喊：“我們成熟了，快來(lái)嘗嘗吧！”
好一片迷人的秋色啊！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 11
天空一碧如洗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云有時(shí)像溫順白羊，有時(shí)像奔騰小馬，有時(shí)又像小魚(yú)……
白云的下面有一座大山。山上有蔥綠的大樹(shù)，有許多小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢，有蛇，有小兔子。陽(yáng)光很好，小草很綠，小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心。草地上有許多美麗的花，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈見(jiàn)底，猶如一條藍(lán)晶晶的藍(lán)綢子。幾條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，好像是在玩耍，突然小鴨子游過(guò)來(lái)了，小魚(yú)們都四處逃跑。小蝦和它的.兄弟小螃蟹還在玩耍。
看，多美啊，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 12
秋天向人們展示出一幅美麗的秋景，給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
秋高氣爽的豐收來(lái)到了。家鄉(xiāng)的原野就像位美麗的新娘，大地為她穿起了鮮艷的繡花衣裳。蓬著發(fā)的棉花，咧著嘴的玉米，彎著腰的.稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客一樣，喜滋滋的在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。菜園里，冬瓜先生圍上了白紗巾，茄子小姐穿上了大紫袍。穿綠色大衣的黃瓜先生，打了紅紅粉底的西紅柿小姐，還有黃黃的玉米小姐，都樂(lè)得不行了。
果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，好可愛(ài)呀！甜絲絲，脆生生，酸溜溜……
秋！你是美麗的季節(jié)，我喜歡你。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 13
下雪了，空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。雪終于停了，白茫茫的操場(chǎng)上一片雪白，感覺(jué)風(fēng)吹走了所有的顏色。
我正在操場(chǎng)上滾雪球，突然看到了劉老師在和大家打雪仗，我也加入了，游戲開(kāi)始了，老師連忙拿起一個(gè)雪球，向大家扔去，大家都趕緊躲開(kāi)了，同時(shí)大家趁老師做雪球的'時(shí)候，拿出自己做好的雪球，向老師扔去，果然也砸中老師了......今天劉老師穿的是一件綠色的外套，被雪球砸中就留下了一朵白荷花，老師好漂亮��！哈哈！
大家玩的好開(kāi)心呀！下雪真好！游戲真好！老師真好！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 14
春天的原野，太陽(yáng)慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開(kāi)了，有紅的、白的、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來(lái)找食物了，水里一群小魚(yú)在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹(shù)的小動(dòng)物們也爬到樹(shù)上避暑。水里小魚(yú)們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的`原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來(lái)了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫(xiě)著：“秋天來(lái)了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了，大地變得一片安靜。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 15
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派欣欣向榮的景象，好美啊！
春姑娘也從遙遠(yuǎn)的北方趕來(lái)了。她輕輕一揮手，冰雪融化了，小草從地里伸出嫩綠的小腦袋，柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩黃的'小芽……
正在這時(shí)，小燕子們嘰嘰喳喳叫著飛了過(guò)來(lái)�？吹贸�，小燕子們很高興，一會(huì)兒飛到柳樹(shù)上，一會(huì)兒飛到湖面上，迎接春天的到來(lái)。
不遠(yuǎn)處，油菜花姑娘們害羞地張開(kāi)了那一張張金黃色的笑臉，蜜蜂看到這么多油菜花，急忙飛過(guò)去采花粉；蝴蝶看到油菜花這么美，趕忙飛過(guò)去看個(gè)究竟。蝴蝶和蜜蜂沉醉了，游客們也沉醉了……
山腰上，呈現(xiàn)出一片紅，一片白。那是什么？原來(lái)是桃花姑娘和杏花姑娘，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，桃花和杏花飄飄悠悠落了一地，紅白相間，就像給大地穿上了新衣裳。這時(shí)，游客們可以在其中盡情地玩耍、追逐，還可以躺在“花�！敝忻烂赖厮挥X(jué)。
美麗的春天，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 16
下雨天的風(fēng)景很美，那一絲的細(xì)雨吹來(lái)，真讓人感到?jīng)鏊⑹娣?/p>
公園里，一棵棵小樹(shù)碧綠碧綠的，雨一下，它們的形狀更像一把把綠色的小傘，盡情地吸收著雨水的滋潤(rùn)她們的氣質(zhì)就象哨卡上的革命戰(zhàn)士一般剛強(qiáng)任憑風(fēng)吹雨打一步也不移動(dòng)。
那整片的小草嬌嫩欲滴，她們緊緊地靠在一起，互相攙扶著一陣風(fēng)雨到來(lái)她們就一起向同一個(gè)方向傾斜，但她們始終堅(jiān)持著不肯倒下風(fēng)雨一停她們又一起站立起來(lái)看著天空好像在說(shuō)：風(fēng)、雨，你們來(lái)吧，我們不怕你們我們是永遠(yuǎn)吹不倒刮不跨的！
還有那各式各樣的花在風(fēng)雨中左右搖擺，就像一群可愛(ài)的'姑娘在那里翩翩起舞。她們散發(fā)著芳香順著風(fēng)雨向我迎面撲來(lái)。
突然，我看見(jiàn)天空中有幾只小鳥(niǎo)，它們一邊在自由自在地飛翔一邊在吸收著清新的空氣它們遙望著地上的花草樹(shù)木好像在說(shuō)：這地上風(fēng)景真是太美了。
是啊，這就是綠色的大自然，這就是美麗的雨中風(fēng)景！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 17
春天的人工湖是綠色的，小草剛從地底下冒出來(lái)，花兒也悄悄的開(kāi)放，發(fā)出淡淡的清香。最引人矚目的是湖水，湖水是清清的，清的都可以看到底下的。湖水旁邊圍著許多石頭，石頭是各種各樣的，有的像寶座，有的.像桌子，有的，還有許多奇形怪狀的石頭。
夏天的人工湖是紅色的，炎熱的太陽(yáng)掛在天空，像一個(gè)大火球，大火球照在水面上，水面就閃著金色的光。炎熱的中午，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。
秋天的人工湖是黃色的，許多的魚(yú)在橋底下游來(lái)游去，好像在歡飲春天的到來(lái)。
冬天的人工湖是白色的，一片片小雪花灑下大地，結(jié)了冰的人工湖像鋪上了地毯，非常好看，像童話世界一樣美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 18
萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了。樹(shù)是綠的，草是青的，花是彩的，一切都美極了。小草從土地里鉆出來(lái)了，葉子從樹(shù)上冒出來(lái)了，都是綠綠的'，嫩嫩的。公園里，小區(qū)里，風(fēng)輕輕的，草軟軟的，人們趴著，躺著，坐著，打幾個(gè)滾，踢幾腳足球，玩幾回游戲，賽幾次跑，放風(fēng)箏，捉迷藏。在大樹(shù)下，我們坐著，躺著，趴著，有時(shí)，還爬上樹(shù)，去捉鳥(niǎo)。
——聶纓瓔
寒冷的冬先生走了，美麗的春姑娘來(lái)了！
春姑娘仿佛用了一大盆綠色顏料，把大地“涂”的綠油油的，美極了！
瞧！被凍住的小溪流已經(jīng)融化光了，不分日夜地奔流了。
走到田野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的樹(shù)木，干枯的枝干都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的枝葉；鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒都已從自己的樹(shù)洞鉆出來(lái)了，它們有的在天空中飛舞，有的在地面上蠕動(dòng)。
農(nóng)民們播種、施肥、澆水，他們忙碌著，期盼著┄┄
孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、踢足球、蕩秋千。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾旖o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 19
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的香雪公園。公園大門(mén)前的美食街人山人海、熱鬧非凡，有唱歌的、唱戲的，不時(shí)傳來(lái)小販的.吆喝聲……
這個(gè)大公園的湖水來(lái)源于瀑布。湖里種著許多水草，邊上和湖里還有很多大石頭，湖里的大石遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只大烏龜躺在湖面上曬太陽(yáng)；湖邊上的大石頭上有游客站在上面拍照、有的游客坐在上面看風(fēng)景，還有的游客坐在上面玩水嬉戲……
我爬上大石頭看向湖面，湖面在微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀下泛起了層層波光，美極了！大石頭后面是一種水生植物的小天地。這種水生植物的葉子長(zhǎng)得像米粒般大小，長(zhǎng)在水面上的都是一串一串的，好可愛(ài)。
走在湖岸的小路上，微風(fēng)徐徐，抬頭一看，果樹(shù)上的葉子全是剛長(zhǎng)出不久的，神奇的是樹(shù)上長(zhǎng)著好多好多鵪鶉蛋大小的果子，爸爸說(shuō)是桃媽媽說(shuō)是杏，我才不管它是桃還是杏呢！只是覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了花期有點(diǎn)可惜罷了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 20
秋天是美麗的，在颯颯的秋風(fēng)里，樹(shù)林己不在是那么翠綠，唯有柳樹(shù)還保持著春天的綠色。
我家的`石榴樹(shù)，夏天還是一個(gè)花骨朵。一到秋天花骨朵就變成了一個(gè)大石榴。每到這個(gè)時(shí)侯，媽媽就會(huì)高高興興的收石榴。還有我家的桂花樹(shù)。夏天，媽媽想吃桂花，可是桂花還沒(méi)長(zhǎng)熟。有一天，我和媽媽想吃桂花想的不行了。與是摘了一串，結(jié)果拉了一下午肚子。秋天來(lái)了，桂花長(zhǎng)大了。我想吃，可是媽媽還是不讓吃。媽媽要摘了一串，我一定要把它煎抄煮油悶了！
秋貝送爽，紅頁(yè)抖動(dòng)，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在藍(lán)天上燃燒。在看看那些花草，雖然沒(méi)有盛夏時(shí)那樣繁盛，但也是很有特點(diǎn)的。秋天里，爬山虎的莖葉都變成了紅褐色，密密麻麻的附在墻上，可漂亮了！
這就是秋天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 21
還記得那是一個(gè)秋日的下午，我騎著自行車(chē)向家里走去，石頭地上鋪滿(mǎn)了落葉，大街上行人稀少，小食攤的主人推著車(chē)走了，運(yùn)動(dòng)的老人們回家了，商店的老板拉下了卷簾門(mén)，空蕩蕩的廣場(chǎng)上只剩下了我一個(gè)人。
不遠(yuǎn)處的大廈閃爍著五彩的.燈光兒，空中的夕陽(yáng)在火燒云中緩緩落下，散發(fā)著金色的光芒，一陣大風(fēng)吹過(guò)灰塵沙粒，飛進(jìn)我的眼睛里，不禁讓我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。
這夕陽(yáng)美麗，使得落葉分布到兩旁，給我們讓出一道觀看線。但短短的幾秒鐘之內(nèi)，夕陽(yáng)消失了一半，火燒云更紅了。夕陽(yáng)的金光融到彩燈里，頓時(shí)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了光芒。
當(dāng)我騎車(chē)回到家時(shí)，火燒云不見(jiàn)了，夕陽(yáng)只露出一束金光，天空暗了下來(lái)。
人們稱(chēng)這為日落，雖然短暫，但它卻從不吝嗇它的美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 22
今天，當(dāng)我從村子來(lái)到這片滿(mǎn)上遍野的田地時(shí)，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)!成群的'鳥(niǎo)兒飛來(lái)了。哇!好多鳥(niǎo)啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的眼睛有些應(yīng)接不暇。這些顏色簡(jiǎn)直是在夢(mèng)境中，像是在遼闊大海、在一望無(wú)際的天空、在自己夢(mèng)寐以求的世界!在鳥(niǎo)兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現(xiàn)在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!
我又來(lái)到了一個(gè)地方，啊!是多么的美啊，這就像是一種感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)……我看到了樹(shù)上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿(mǎn)天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來(lái)沒(méi)有享受到的!我走向前，走到了一個(gè)人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說(shuō)我在山上一路的風(fēng)景!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 23
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。
小溪是一個(gè)音樂(lè)家。有時(shí)，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了。
小溪是一個(gè)不畏艱難的勇者。有時(shí)，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過(guò)。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個(gè)畫(huà)家。白天，它把太陽(yáng)金色的光芒畫(huà)在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛(ài)護(hù)它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來(lái)這里的`客人就不愛(ài)惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了�？晌覀儏s不能容忍，就對(duì)客人們說(shuō)：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛(ài)護(hù)這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠(yuǎn)流淌，永不停息。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 24
夕陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著橘紅色的晚霞，大海也被這晚霞燒成紅色，這是多么的美麗。
我走了出去，看見(jiàn)這夕陽(yáng)西下的光是多么美麗，樹(shù)上的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上欣賞著這么美麗的天空，有些人坐在大海邊拍著照，然后看著這寧?kù)o的大海印出這美麗的陽(yáng)光。
這種美麗的`景色每個(gè)人都會(huì)出來(lái)，連小狗，小貓都跑出來(lái)欣賞這美麗的景色。
看那樹(shù)上的樹(shù)葉伴隨著輕輕吹過(guò)的風(fēng)，在那里翩翩起舞。欣賞這種美景還加上了一點(diǎn)的涼風(fēng)真是憂閑自在，隨心所欲呀。
再看看這些小草們，似乎也在欣賞美景，我走過(guò)去它們好像在給我打招呼呢！或許它們一邊看美景，一邊隨風(fēng)擺呢。
呀！沙地上的小螞蟻，穿著美麗的衣服，戴著帥氣的墨鏡，從洞里爬出來(lái)，也想看看這么美的景色。
太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)漸漸淡下來(lái)，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，天上出現(xiàn)著許多美麗的星星。
夏天的景色真美啊。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 25
你去過(guò)凈月潭嗎？沒(méi)去過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天我就帶你去游覽一番！
在一個(gè)晴朗的夏日里，我和爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶一起去了美麗的凈月潭。正好是下午，湖水滿(mǎn)盈盈的，在這夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳來(lái)跳去，水面上一片金光。我告訴你凈月潭的`湖水與其它湖水是不同的，凈月潭的湖水是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出碧藍(lán)的天，雪白的云，粉紅色的花，翠綠的樹(shù)。
湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山，只能隱隱約約的辨出綠色的山影，湖水是那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
湖水在綠草叢里微微低語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小麻雀的叫聲，使月夜的湖面顯得寂靜，冷清。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 26
在我們學(xué)校，有一個(gè)孩子們的樂(lè)園，那就是大榕樹(shù)了。
遠(yuǎn)看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)很粗大，冬天的時(shí)候樹(shù)上只剩幾簇黃色、橙色的葉子。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有幾片葉子慢慢飄落，猶如跳舞的精靈一般，緩慢而不失優(yōu)雅。
近看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不只是一棵樹(shù)，而且由四棵樹(shù)圍起來(lái)的。那樹(shù)干竟粗到要五個(gè)人才能?chē)饋?lái)。那葉子靜靜的待在樹(shù)上，準(zhǔn)備著被風(fēng)吹落，結(jié)束它的一生，繼續(xù)為這棵大榕樹(shù)做貢獻(xiàn)。
這棵大榕樹(shù)雖已年邁，但是生命力還是很強(qiáng)。春天，它的葉子是嫩綠的，樹(shù)葉擁簇在一起，親密的好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
夏天，它的葉子總是向上生長(zhǎng)，為同學(xué)們擋住那強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。
秋天，樹(shù)上的葉子慢慢掉落，枝頭結(jié)出了籽。一開(kāi)始像一顆綠豆一樣，小小個(gè)，淺綠淺綠的。最后變成紅得發(fā)黑的顏色。硬邦邦的落到地上。
冬天，大榕樹(shù)仍然精神抖擻地挺立在校園里，默默的等待著春天的到來(lái)。
這棵大榕樹(shù)立在那里，陪伴我過(guò)了五年，可真是個(gè)樂(lè)園啊！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 27
我和農(nóng)民伯伯都期待秋天的到來(lái)，因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)成熟了，而且秋天的景色，讓人美不勝收。
一到秋天，讓我最想吃的是蘋(píng)果，它的水份高百分之五十，可以說(shuō)：“蘋(píng)果能讓人體水份多起來(lái)�！敝灰砸豢谧屓私泻谩�
秋天的美景如一位姑娘，它整體成黃色，尤其是稻田，它是一個(gè)金黃色的海洋，你只要跳進(jìn)去滿(mǎn)山黃色，而且會(huì)讓你癢，可是美景是不可久留的。
我爬過(guò)峰巒雄偉的泰山，爬過(guò)美如畫(huà)的.雁蕩山，可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)我家前面不遠(yuǎn)處的無(wú)名山。在山腳下望，無(wú)名山變成黃山。在這里看，可以看見(jiàn)底處的美景，還可以看見(jiàn)低處的水。當(dāng)你登上無(wú)名山，你可以看見(jiàn)一只黃鸝在樹(shù)枝上唱歌，還可以看見(jiàn)一行行白鷺上了天空上游玩，可我竟想到一句詩(shī)“一只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”的詩(shī)句。
在秋天的后面，即將是一個(gè)寒冷的冬天，我可不期待冬天的來(lái)到，因?yàn)槲蚁矚g美不勝收和果實(shí)累累的秋天。
我喜歡秋天，我喜歡現(xiàn)在的秋天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 28
上作文課的時(shí)候，王老師端來(lái)一盆水仙花。
水仙已經(jīng)支撐了很久了。水仙的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，穿著墨綠的衣裳，一簇挨著一簇，顯得十分擁擠。它們或彎腰，或挺立，像一條條綠絲帶。真是婀娜多姿��！水仙花在葉子之間探出頭來(lái)。有的半枯了，雪白的花瓣已經(jīng)泛黃，像被燙了一樣往里卷；有的完全枯萎了，花瓣已經(jīng)發(fā)黑，有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，似乎做錯(cuò)了什么事；有的`完全開(kāi)放了，舒展開(kāi)雪白的花瓣，挺出了嫩黃色的”小碗“；還有的居然還是花骨朵兒，只有花生大小，所有的花瓣緊緊地抱成一團(tuán)，小心翼翼地藏在葉子里，好像在玩捉迷藏呢！
聞著淡淡的清香，我仿佛成了一朵水仙。無(wú)論冬天有多么寒冷，我也要向人們展示我的笑臉。陽(yáng)光灑落，為我披上了金黃的衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我輕輕地?fù)u擺著身子，在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)大概會(huì)把我的香味傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧。
一直到下課，我才記起我不是水仙，我是在看水仙。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 29
我的校園，一年四季像一本永遠(yuǎn)也看不完的畫(huà)冊(cè)。
春天到了，校園里到處充滿(mǎn)活力。小草從地下努力地探出頭來(lái)，穿上了一件嫩綠的衣裳。小樹(shù)垂著腰，樹(shù)上的葉子多得不可計(jì)數(shù)，陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，給我們帶來(lái)了溫暖。
夏天悄悄地到來(lái)了。草和樹(shù)木變得更綠了。那翠綠的.顏色明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。天空驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地?zé)脽岷鹾醯摹?/p>
秋天隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子有的是紅的、有的是黃的、有的是棕色的……一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落到了跑道上，像鋪上了一塊五彩繽紛的地毯。
冬天到了，小草和小花不得不鉆進(jìn)土地里。光禿禿的樹(shù)干全部變得雪白雪白的，操場(chǎng)上大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，把學(xué)校每個(gè)角落都染上了白色。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，是多么的快樂(lè)��！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 30
冬天離去，春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的身邊，她在江南用神筆描繪出了一幅美麗的畫(huà)卷！
清晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光普照大地，我騎著馬兒來(lái)到江邊。遍地都是鮮花，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，更加艷麗！恰似正在燃燒的熊熊烈火！好看極了！我從馬背上下來(lái)，有一只船正慢慢向岸邊行駛，我坐上了這條船，向湖中心游去。
我到處游玩，見(jiàn)過(guò)各種各樣的奇山異水，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像江南這樣的水。江南的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；江南的水真綠啊，綠得那仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。船激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋。
這樣的`山圍繞著這樣的水，這個(gè)樣的水倒映著這樣的山，再加上遍地的鮮花，江上的小舟，就像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷！江南的美景讓我如癡如醉！可是我要離去，不知何時(shí)再能重游一番。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 31
秋天的校園真美！
早上，我來(lái)到學(xué)校，一眼就看見(jiàn)了一群桂花樹(shù)，它們仿佛在笑著對(duì)我打招呼：“早上好！”金秋十月，桂花樹(shù)發(fā)出了淡淡的清香，用手一摸，葉子嫩嫩的。我們總愛(ài)在桂花樹(shù)下嬉戲玩鬧。
桂花樹(shù)的兩邊是教學(xué)樓，只見(jiàn)中間是綜合樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。早上，太陽(yáng)剛剛升起，它揉著惺忪的睡眼，笑著對(duì)我們說(shuō)：“小主人，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)了教學(xué)樓。當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，教學(xué)樓伸了伸懶腰，仔細(xì)叮囑我們：“小朋友們，快回家吧，注意安全嘍�！�
清早，太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，好像披上了一件金黃的面紗，像一位美麗的'姑娘。我們?cè)谀潜M情地玩耍著，比如在玩跳繩的人，只見(jiàn)他們先把繩子勾住腳，然后用力一甩。就這樣，操場(chǎng)成了我們玩耍的天地。
��！秋天的校園真美！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 32
初夏悄悄的來(lái)臨，大地也換了新衣，天空，下起了綿綿細(xì)雨，增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。
小雨滴，滴啊滴，跳到屋頂?shù)未鸬危艿奖橇毫锘�，掉到湖中起漣漪，飄到傘上玩游戲……玩著玩著，玩得笑嘻嘻！
經(jīng)過(guò)了梅雨的洗滌，原本灰頭土臉的大地，變成處處綠草如茵、煥然一新！辛勤工作的`小螞蟻，在小草間尋尋覓覓，都不想休息，但是卻下起了綿綿細(xì)雨，無(wú)可奈何好生氣！
萬(wàn)紫千紅的花兒，個(gè)個(gè)都雀躍不已，感受梅雨的洗禮，個(gè)個(gè)開(kāi)得嬌艷欲滴，使大地生生不息，令我看得心曠神怡！
小雨滴，滴答滴！溫暖的太陽(yáng)公公啊！您躲到哪里去？我們現(xiàn)在需要您。愛(ài)哭的天空弟弟，你何時(shí)才能停止哭泣？安安靜靜，讓我們喘口氣、休個(gè)息吧！梅雨季啊梅雨季！你再下不停，我真的要生氣！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 33
今天和往常一樣，熙熙攘攘的學(xué)生走出校門(mén)，上了爺爺?shù)娜嗆?chē)，車(chē)停在中間。我想：怎么回事？電池沒(méi)電了嗎？
我側(cè)身一看，原來(lái)是這樣的：一輛大車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在狹窄的`馬路對(duì)面，連根針都插不進(jìn)去，更別說(shuō)三輪車(chē)了。我很著急：有什么辦法？我要做作業(yè)了！
過(guò)了20分鐘左右，沒(méi)人開(kāi)車(chē)走了，汗水順著我的臉往下滴。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)父子走了過(guò)來(lái)，爸爸讓孩子們上車(chē)后，人們才意識(shí)到車(chē)是他們家的。
人們知道后，紛紛指責(zé)父親：“真的，你放在這里，我們?nèi)ツ睦铮俊备赣H紅著臉喊道：“你在說(shuō)什么？這是一條單行道�？梢苑旁谀睦�？”“今天是星期六，假期不是一個(gè)人來(lái)的。”大家紛紛指責(zé)他，卻看到爸爸一聲不吭的開(kāi)車(chē)走了。其他的都散了。
大叔，你真的覺(jué)得只靠自己丟臉嗎？
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