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精選聰明的我三年級(jí)作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的聰明的我三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的我三年級(jí)作文 1
在這個(gè)班級(jí)中，我覺(jué)得我比較聰明，比如說(shuō)：爸爸教我打羽毛球，我很快就學(xué)會(huì)了。一天，我隨便用左手打球，讓我無(wú)比驚奇的是：我居然會(huì)用左手打球了。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我又更上了一層樓�？赡茏笫趾� “興奮”吧，不停地抖啊抖。
有一次暑假，我去學(xué)游泳，由于沒(méi)有專心聽(tīng)講，我基本沒(méi)學(xué)會(huì)，但考試那天，我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”，也可能是我媽媽在懷我的時(shí)候多吃了些魚(yú)，反正我非常聰明。
聰明的.我三年級(jí)作文 2
大家好，我是一個(gè)聰明的女生，當(dāng)然我也很膽小。
有一次，我的小姑叫我學(xué)四年級(jí)的奧數(shù)，我撒嬌地說(shuō)：“小姑，我可能聽(tīng)不懂呀？”小姑親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說(shuō)�！�
開(kāi)始講了，小姑叫我寫，我心里想：完了。我上去寫了，小姑說(shuō)：“你看吧！你寫對(duì)了，你應(yīng)該相信自己�！�
有一天，我晚上看了動(dòng)物世界，看見(jiàn)了蛇和蜈蚣，我的心怦怦的在跳，心里很緊張。晚上我睡覺(jué)的`時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。
我可真膽小啊！我一定要改掉這個(gè)壞毛�。�
聰明的我三年級(jí)作文 3
過(guò)幾天，我要參加講故事比賽了，媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進(jìn)城》，我只用了1個(gè)多小時(shí)就把故事的大概內(nèi)容背下來(lái)了，重新復(fù)述的.時(shí)候，媽媽還沒(méi)有我記得清楚，而且那些字大部分我都認(rèn) 識(shí)。我也不知道自己為什么這么聰明，可能是我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽還在上課，那時(shí)我就開(kāi)始 學(xué)習(xí)了。恩！肯定是這樣的！要是聰明，真是沒(méi)辦法啊……
聰明的我三年級(jí)作文 4
在小時(shí)候，我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才算明白這個(gè)詞的意思了，而且，我還知道把這個(gè)詞放在誰(shuí)的身上是最合適的，那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。
那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們倆稍等一會(huì)兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說(shuō)著，洗衣機(jī)響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時(shí)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅，我連說(shuō)：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說(shuō)的那樣子做，火一下子就滅了……
事后，爸爸問(wèn)我是怎么知道的'，我說(shuō)是上課時(shí)聽(tīng)來(lái)的。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子，可以把老師講的話記住。
當(dāng)然了，我用心學(xué)習(xí)怎么會(huì)不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感
聰明的我三年級(jí)作文 5
童年的我很聰明，大家都叫我“小機(jī)靈“。今天我就來(lái)介紹一下聰明的我。
記得有一次，我們到食堂吃午飯，突然一個(gè)小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分別是剛出生不久，來(lái)食堂找東西吃的，它飛到電風(fēng)扇上，大家見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家都議論紛紛，想辦法讓它下來(lái)。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用食物引它下來(lái)。說(shuō)干就干，我找來(lái)了一些食物，把它們放在操場(chǎng)上，等待著小麻雀下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀終于從電風(fēng)扇上飛了下來(lái)，來(lái)到有米的地方。老師和同學(xué)們都豎起大拇指稱贊我是“小精靈“，我心里美滋滋的；回到位子上，律律有味地吃起飯來(lái)，從此，我就有了“小機(jī)靈“的稱號(hào)。
聰明的'我小時(shí)候會(huì)用食物吸引小麻雀飛出食堂，是不是很聰明？
聰明的我三年級(jí)作文 6
今天，早晨我吃完飯。媽媽送我去學(xué)校，我一進(jìn)班級(jí)老師在那里發(fā)語(yǔ)文試卷我回到座位上，老師說(shuō)同學(xué)們考試時(shí)間有一個(gè)小時(shí)，請(qǐng)你們認(rèn)真作答，做完打后請(qǐng)仔細(xì)檢查，仔細(xì)檢查后，然后交上來(lái)。
我左思右想，終于想出來(lái)了。我仔細(xì)檢查完后把試卷交上去，老師說(shuō)明天成績(jī)就能出來(lái)，我等到明天我的成績(jī)出來(lái)了，出乎我的'意料，我上了95分以上，96分。在全班第二，第一名是小明。
我回到家把成績(jī)給媽媽看，媽媽說(shuō)別太驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。他說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我兩百塊錢，我不要錢，你帶我出去旅游就可以了。我以后都要考90分以上。上數(shù)學(xué)課，老師出了一道很難的題目，很多同學(xué)都解不出來(lái)，我們班只有我解出來(lái)了。數(shù)學(xué)老師夸我好樣的我不好意思的說(shuō)，謝謝老師的夸獎(jiǎng)，接下來(lái)是頒獎(jiǎng)了我是二等獎(jiǎng)個(gè)真的是太棒了，我第一次拿二等獎(jiǎng)。老師還獎(jiǎng)了我一個(gè)本子，還有一支圓珠筆，我覺(jué)得這真是太棒了，今天真是美好的一天。
聰明的我三年級(jí)作文 7
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
我和姐姐在打乒乓球。由于我用力過(guò)猛，球一下子就飛到了地上，我和姐姐都想去撿，結(jié)果，我一不小心就踩到了乒乓球。我拿起來(lái)一看，球凹進(jìn)去了一塊，這可怎么辦啊。
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，我猛然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)：乒乓球扁了，用熱水泡一下，就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的.模樣。我把這個(gè)辦法告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說(shuō)：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到��！”說(shuō)干就干，我們拿來(lái)了碗和熱水，把乒乓球放到碗里，倒入熱水。過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球像是變了魔術(shù)一樣，“撲通”一聲，恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
姐姐問(wèn)我這是為什么。我儼然像個(gè)大人一樣說(shuō)：“因?yàn)槠古仪蚺龅?/p>
熱水，里面的空氣就會(huì)膨脹起來(lái)，乒乓球自然就會(huì)恢復(fù)原樣的！”姐姐豎起大拇指說(shuō)：“小家伙，你什么時(shí)候變得那么聰明了！”
聰明的我三年級(jí)作文 8
我發(fā)現(xiàn)了一件事，這可是個(gè)秘密哦！一說(shuō)是秘密，你就很想聽(tīng)吧。那就讓我來(lái)告訴你吧！
那天，我和姐姐在打乒乓球，由于我用力過(guò)猛，姐姐有一球沒(méi)接住，球一下子飛到了地上，我和姐姐都想要去撿，結(jié)果，球被我踩了一腳，球凹進(jìn)去了一塊。這下我們倆都傻眼了，就在我們一籌莫展的時(shí)候，我猛然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)乒乓球扁了，用熱水燙一下，乒乓球就會(huì)恢復(fù)原樣的。于是，我告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呀！”說(shuō)干就干，我們拿來(lái)熱水壺和碗，往碗里倒入熱水，再把乒乓球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球就像被施了魔法似的，“砰”的一聲，變圓了。我拿出乒乓球，球熱乎乎的，圓鼓鼓的`。
姐姐問(wèn)我這是為什么。我回答說(shuō)：“乒乓球扁了，用熱水燙一下，里面的空氣就會(huì)膨脹，乒乓球自然就會(huì)恢復(fù)原樣的！”姐姐高興地說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，什么時(shí)候變得那么聰明啦！”
聰明的我三年級(jí)作文 9
大家好，我叫X，是一個(gè)可愛(ài)加活潑的小女孩，我很喜歡跆拳道，下面，我就來(lái)介紹介紹自己吧！
我的眼睛大大的，眼睛上面長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的眼睫毛，鼻子下面還長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的.嘴巴，我的個(gè)子差不多，我喜歡看書(shū)，一到放學(xué)，我就趕緊寫作業(yè)，一寫完作業(yè)，我又一吃飯，到六七點(diǎn)的時(shí)候，我就拿起書(shū)，津津有味的看著，媽媽還夸我看得真認(rèn)真，8點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽叫我去睡覺(jué)，我只好依依不舍的離開(kāi)了書(shū)房，去屋里睡覺(jué)，我還喜歡跆拳道，每次我都是第一個(gè)道跆拳道的，而且練功的時(shí)候，教練每次都還表?yè)P(yáng)我呢！
又一次，我正在做題，忽然看見(jiàn)一道不會(huì)的題，我就趕緊跑去問(wèn)媽媽，但媽媽也不會(huì)做，我就認(rèn)真的把題仔細(xì)的讀幾遍，又思考思考，一下子就把它給思考出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“剛才你是沒(méi)動(dòng)腦子，現(xiàn)在動(dòng)腦子了，就一下子把題做出來(lái)了，但還是你聰明�！�
希望大家記住我，我就是那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
聰明的我三年級(jí)作文 10
我喜歡穿綠衣服，因?yàn)榫G色是環(huán)保的顏色。我喜歡穿白球鞋，因?yàn)榇┲浊蛐瓷先ズ茌p快。藍(lán)色是男孩子的顏色，我喜歡這種顏色，因此我喜歡戴藍(lán)帽子。
我的臉很大，烏黑的眼睛中射出一束束智慧的光芒。我很高，也很強(qiáng)壯。力氣很大，都能把爸爸壓倒。
我喜歡看書(shū)，一有空就看，看得也很認(rèn)真。我的`書(shū)柜中擺滿了我的藏書(shū)。如果加起來(lái)算算足有數(shù)百本呢！我還喜歡打羽毛球、游泳等體育項(xiàng)目，水平都不錯(cuò)。
我很聰明，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師都夸獎(jiǎng)我。一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道難題目把以前當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師的奶奶都難倒了。偏偏這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好方法，巧妙地解開(kāi)了這道題。
我的理想是當(dāng)一位出名的古生物學(xué)家，解開(kāi)許多未解的古生物之謎。我要努力學(xué)習(xí)，了解知識(shí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
瞧，這就是我。你們看，像不像？
聰明的我三年級(jí)作文 11
就三下五除二地干完家務(wù)上班去了。
有時(shí)。早晨，讓地板似乎可以照出人影來(lái)了，常常忙得沒(méi)有時(shí)間吃飯，把以前忘的衣服洗了，可媽媽還是精神抖擻的回家坐在桌前做起帳來(lái)。又是一個(gè)黃昏，在我倆再三催促下才放下手中的活兒。她有時(shí)匆匆忙忙扒了幾口飯又回去工作我的媽媽很忙，我和爸爸都叫她吃過(guò)晚飯?jiān)僮�，她是一個(gè)會(huì)計(jì)，黃昏的夕陽(yáng)籠罩著整個(gè)天空，常常忘了吃飯。那是一個(gè)炎熱的下午，要不就吃幾片餅干，有時(shí)就干脆不吃了，我拖著疲倦的身體一刻不停的打哈欠，又是一個(gè)熟悉的身影在桌前工作，還看見(jiàn)媽媽在做帳，雙休日媽媽好不容易可以休息，一看要到時(shí)間了。
半夜，我起來(lái)上廁所，但媽媽把休息的'時(shí)間都用在了家務(wù)上，媽媽很早就起來(lái)了，又是一個(gè)日夜未眠的“忙媽媽”，她在為我們做早餐，又為家做了一次“美容”。
聰明的我三年級(jí)作文 12
我是個(gè)左撇子，所有的人都說(shuō)左撇子是最聰明的`，我也是這么想的。
有一次，老師去辦事情了，讓我們?cè)诮淌依镒鰯?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，做著做著，我們都遇到了一道非常難的題，題目是這樣的：小白給小黑6個(gè)金幣，小白還比小黑多4個(gè)金幣，那么請(qǐng)問(wèn)開(kāi)始小白比小黑多幾個(gè)金幣呢？
同學(xué)們都被這道題難住了，于是嘰嘰喳喳開(kāi)始討論起來(lái)。而我一邊靜靜地想一邊在草稿紙上畫(huà)圖。最后，我終于明白應(yīng)該怎么做了，是畫(huà)圖幫助我的。
我先畫(huà)最后的狀態(tài)：我畫(huà)了兩條線，表示小白比小黑多四個(gè)，這是小白給小黑6個(gè)以后的結(jié)果，所以小白開(kāi)始應(yīng)該比現(xiàn)在多6個(gè)，就往上加了6，小黑比現(xiàn)在少6個(gè)，所以就往下減了6個(gè)。再算一算他倆開(kāi)始就是：4+6+6=16個(gè)，做完后，我再驗(yàn)算了一下，嘿嘿，正確啦！
我趕緊把這道題先寫上去，然后站在講臺(tái)上請(qǐng)同學(xué)們安靜，一邊畫(huà)圖一邊跟同學(xué)們講了我的解題思路，同學(xué)們聽(tīng)完后一起歡呼起來(lái)：向思曼真聰明！真聰明！
聰明的我三年級(jí)作文 13
記得一個(gè)星期天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟去郊野公園玩。
我和弟弟在樹(shù)叢里玩捉迷藏的游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地向一棵大樹(shù)爬去我和弟弟趴下身子，再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)螞蟻正在馱著食物往高處搬家呢。
我想：螞蟻搬家，是不是要下雨了呢？我又抬頭一看，只見(jiàn)幾只蜻蜓在不遠(yuǎn)處低飛。我想肯定是要下雨了，就立即跟媽媽說(shuō)：媽媽，要下雨了。我們沒(méi)有帶傘，要趕快回家！媽媽聽(tīng)了半信半疑，說(shuō)：不會(huì)吧，天氣不是挺好的嗎？媽媽，我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上說(shuō)，螞蟻搬家、蜻蜓低飛都預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。因?yàn)槲浵伜ε麓笏蜎](méi)了它們的家，在降雨前要往高處搬家；蜻蜓的翅膀因?yàn)檎慈玖丝諝庵械乃�，所以飛不高。媽媽聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上帶著我和弟弟往家趕。
我們剛進(jìn)家門，一場(chǎng)雷陣雨就從天而降。媽媽說(shuō)：果然下雨了。幸好我們苗苗聰明，把書(shū)本上的.知識(shí)用在了生活中，讓我們避免成為了‘落湯雞’。
聰明的我三年級(jí)作文 14
我覺(jué)得自己很聰明，因?yàn)槲铱偰茏尷щy的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。
有一次，我們踢跳隊(duì)在籃球場(chǎng)上練習(xí)。一位四年級(jí)的.同學(xué)把毽子踢到了籃球架上，另一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法：用另一個(gè)鍵子，把它打下來(lái)。于是那同學(xué)便把自己的毽子扔了上去，試了幾次，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)很大，毽子還沒(méi)“飛”到那么高的地方便掉了下來(lái)！
我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好主意。我跑去小木屋取來(lái)一個(gè)籃球，然后把籃球遞給了那個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，說(shuō)：“你把這個(gè)籃球投上去吧。”
那個(gè)同學(xué)接過(guò)球投向籃筐，沒(méi)投中！可是那個(gè)籃球打中了籃筐的邊緣，籃筐劇烈的顫動(dòng)了一下。毽子被顛了下來(lái)！接著籃球也掉了下來(lái)。
同學(xué)們歡呼：“太好啦！”那個(gè)四年級(jí)的同學(xué)走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！你真聰明！”
聰明的我三年級(jí)作文 15
學(xué)校里我一直忘記喝水，常常一瓶水帶到學(xué)校，一瓶水帶回家，在學(xué)校里滴水不喝。
媽媽問(wèn)我下課為啥不喝水。我想了又想，下課我找同學(xué)玩還來(lái)不及，哪兒還顧得上喝水啊。再說(shuō)還要上廁所。
因?yàn)椴缓人业淖齑接指捎帜[，有時(shí)紅得像香腸。這次生病，也是因?yàn)橹耙恢辈缓人�，喉嚨就開(kāi)始痛了。
媽媽說(shuō)要監(jiān)督我喝水。那么，怎么監(jiān)督呢？她說(shuō)可以給我每天泡菊花茶，如果帶回家的還是菊花茶，就說(shuō)明家里帶的水沒(méi)喝。可是，她馬上又否定了自己，因?yàn)楹韧炅�，瓶子里還是有菊花，再泡還是菊花茶。
我出了個(gè)好主意：在家里泡菊花茶，可以把菊花留下，菊花茶帶走。我在學(xué)校把茶喝完，再倒的就是白水，這樣回來(lái)檢查一下就可以知道我有沒(méi)有喝。
這個(gè)主意不錯(cuò)吧。而且，我很喜歡菊花的清香，有了菊花茶，我肯定能喝光光。明天，我就可以喝上清香可口的`菊花茶咯！
聰明的我三年級(jí)作文 16
我愛(ài)我自己，我也有足夠的理由：“我聰明，能說(shuō)會(huì)道，成績(jī)也好�！�
我聰明，這可是全班公認(rèn)的，記得有一次，老師在講臺(tái)上大聲問(wèn)：“愛(ài)因斯坦是個(gè)什么樣的人�！比嘌湃笩o(wú)聲，只有我敢舉手，老師讓我回答，我把我對(duì)愛(ài)因斯坦所有了解都說(shuō)出來(lái)了，在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我就成了班上“高級(jí)知識(shí)分子”。
我人緣也好，每次下課都有人來(lái)找我玩，班上90%的同學(xué)都是我的`好朋友，我不喜歡開(kāi)玩笑，如果太過(guò)分的話，我也會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳，不過(guò)，遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過(guò)就跑。
我能說(shuō)會(huì)道，在一次主題為“寫好字對(duì)中小學(xué)生有沒(méi)有用”的辯論會(huì)上，我獨(dú)領(lǐng)局面，打敗了正方。
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，所以大家說(shuō)我真棒！
聰明的我三年級(jí)作文 17
在2009年除夕那一天，發(fā)生了一件意想不到的事情。我們開(kāi)車去鹽城。想從蘇通大橋走。由于我們的GPS導(dǎo)航儀沒(méi)有更新，再加上我們的路線不熟，所以我們迷路了，怎么辦呢？是去問(wèn)路人，還是繼續(xù)往前開(kāi)呢？
爸爸說(shuō)：“我們還是先走江陰大橋吧！”媽媽說(shuō)：“這條路線雖然對(duì)，但是要繞路的，走蘇通大橋的機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了�！焙鋈�，我想起了我們車的后背箱里放了一臺(tái)筆記本電腦，可以上網(wǎng)查呀，在我的`勸導(dǎo)下，爸爸媽媽同意了，我拿出那臺(tái)筆記本電腦，上了丁丁網(wǎng)，打出了“從沿江高速到蘇通大橋怎么走”一行字，果然，一打出來(lái)，就出現(xiàn)了一排排路線。我選了一條最近的路線告訴了媽媽，按照我說(shuō)的路線一路開(kāi)去，我們終于過(guò)了蘇通大橋，來(lái)到了鹽城。
用了3小時(shí)就到了鹽城。爸爸媽媽夸我真聰明。我知道了：只要開(kāi)動(dòng)腦筋，才能解決問(wèn)題。
聰明的我三年級(jí)作文 18
同學(xué)們，你們想了解我嗎？你們想知道我的性格和特長(zhǎng)嗎？現(xiàn)在，我就給你們介紹一下我的個(gè)性和特長(zhǎng)吧！
我的個(gè)子不高，在班里已經(jīng)算矮個(gè)了。我的臉蛋通紅通紅的，皮膚嫩嫩的.、白白的。我雖然有點(diǎn)聽(tīng)話、有點(diǎn)調(diào)皮，但是我有一個(gè)很容易犯的缺點(diǎn)，就是粗心、馬虎。有一次我在做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，一不小心，把一個(gè)句子寫反了，結(jié)果，導(dǎo)致三道題全部錯(cuò)光�？荚嚨臅r(shí)候也一樣，一不小心，把一個(gè)字寫錯(cuò)了，結(jié)果扣了一分，得了個(gè)99分。但是有一次，我也考過(guò)100分哦！就是英語(yǔ)啦！有一次考試的時(shí)候，我本來(lái)想起這道題是錯(cuò)的，可沒(méi)想到，居然是對(duì)的，得了個(gè)100分，我高興得手舞足蹈。
我的愛(ài)好很廣泛。我對(duì)音樂(lè)很感興趣，小提琴、笛子都是我學(xué)的樂(lè)器。但是我體育不行，如一分鐘跳繩個(gè)數(shù)就不多。另外鍛煉得少，所以身體還老是生病。
同學(xué)們，這就是我，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？
聰明的我三年級(jí)作文 19
一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個(gè)人在家里。
正當(dāng)我聚精會(huì)神[注：會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地寫作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣急促的敲門聲，我心想：“會(huì)不會(huì)是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來(lái)小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來(lái)真的是壞蛋��！
這時(shí)，我想起了爸爸媽媽的`話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來(lái)了！”那人一聽(tīng)，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。
中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸、媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。
聰明的我三年級(jí)作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和姐姐到公園去玩。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游人很多，有的在寫生，有的在打拳，還有的'在放聲歌唱。
在一片碧綠的草地上，我和姐姐玩起了扔沙包。我們你扔我?jiàn)Z，玩得可高興啦！在我們旁邊有一對(duì)姐妹，正在打羽毛球，她們一來(lái)一往，打得好不激烈。突然，羽毛球打到了樹(shù)上，兩姐妹你看看我，我看看你，一籌莫展。這時(shí)，一到靈光在我腦中閃現(xiàn)。我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“別著急，我來(lái)試試�！蔽夷闷鹕嘲�，用盡全身力氣，把沙包往樹(shù)上扔去。第一次，羽毛球只動(dòng)了一下，第二次，羽毛球終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。兩姐妹高興得手舞足蹈，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真聰明！”
對(duì)于別人的稱贊，我感到很高興，同時(shí)我為自己的靈機(jī)一動(dòng)感到自豪，這就是聰明的我。
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