【精品】我是書蟲三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我是書蟲三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇1
“小書蟲，吃飯啦！”媽媽一聲令下，把我從美妙的書的世界里拉了回來(lái)。我很不情愿地放下書，一步一回頭地離開(kāi)書桌。
我愛(ài)讀書，只要有新書，我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書有幾十頁(yè)、幾百頁(yè)，我也讀到媽媽命令：必須得放下，才戀戀不舍地把書合上。如果暫時(shí)沒(méi)有新書，我就把以前看過(guò)的書重新拿出來(lái)讀，有的書的內(nèi)容我都會(huì)背了。
其實(shí)，這個(gè)習(xí)慣是在我很小的時(shí)候養(yǎng)成。我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽都是高三的老師，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以我就自己看圖書，識(shí)字。慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字多了，爸爸媽媽就給我買幾本適合我的書讀。沉浸在書的海洋里，我就不覺(jué)得孤獨(dú)了，反倒知道了很多有趣的事情，也懂得了許多道理。就這樣，書就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。
為了讀書，我是想盡辦法：考試考了滿分，我會(huì)要求爸爸媽媽買一本書作為獎(jiǎng)勵(lì)；周末的活動(dòng)我會(huì)要求去書店看書；要么就和同學(xué)們朋友們換書來(lái)讀；每年生日的禮物當(dāng)然也是一摞我從書店挑選的喜歡的書……。不管怎樣，我總會(huì)找書來(lái)讀的。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽多年的付出，如今我已經(jīng)擁有了近百本書籍的小書庫(kù)。我的書架上有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……。詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。爸爸說(shuō)：“讀書可以養(yǎng)人。一定要多讀書，多讀好書�！�
我愛(ài)讀書，我會(huì)做一條永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛(ài)讀書的“小書蟲”。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇2
我是一只小書蟲，因?yàn)槲移綍r(shí)閑著沒(méi)事的時(shí)候就愛(ài)看書，有時(shí)候能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)呢！
每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)到書架上挑幾本書看看，看一看書中的新知識(shí)。那時(shí)，我仿佛已經(jīng)沉浸在書的海洋里，去吸取書中各種各樣的知識(shí)。每當(dāng)我看完一本書后，心里都像吃了蜜糖一樣甜呢！因?yàn)槲矣謴臅卸昧艘环葜R(shí)。
我記得有一次，我吃完飯就去看書了。那時(shí)，我的心已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了，媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書了。俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我有些領(lǐng)悟到這句話的意思了，只要看的書多了，積累的知識(shí)就多了，就會(huì)對(duì)我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)有很大的幫助，也會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)的源泉，書是我積累文化知識(shí)的寶庫(kù)；書是我的好朋友，我們會(huì)相互交流，形影不離；書里的知識(shí)可以和我們學(xué)習(xí)的課本知識(shí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；多讀書還能使我寫作文時(shí)候不發(fā)愁我喜歡讀書，愿意做一條快樂(lè)的小書蟲！
我是書蟲三年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一種不同的小蟲子，準(zhǔn)確說(shuō)，就是一只愛(ài)吃書的蟲子，所以別人送我雅號(hào)“小書蟲”，你如果知道我對(duì)書的喜愛(ài)，你也許會(huì)立刻找出幾本書來(lái)看看，看看書的魅力。
書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，書也可以讓我們對(duì)外界的事物加以熟悉。接下來(lái)，講講我與書之間發(fā)生的事情吧！
飯焦撕書記
這一天，媽媽交給我這個(gè)小書蟲一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我看著時(shí)間，到12:45的時(shí)候，把蒸米飯的火關(guān)了，媽媽去市場(chǎng)買點(diǎn)菜，我爽快地答應(yīng)了�？晌乙部偛荒荛e坐著吧，隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門媽媽就喊道：“怎么有一股焦味�。 蔽艺跁暮Ｑ箦塾�，這一聲把我從書鏡中拉了回來(lái)現(xiàn)實(shí)，我也大吼起來(lái)：“誰(shuí)家的飯焦了”，可我仔細(xì)一想，好像是自家的飯呢？媽媽把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，還把我最心愛(ài)書撕了，罰我這周不能看書。
半夜搜書記
我正津津有味地看著書，突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，我立刻把手電筒關(guān)了，書藏好。媽媽大聲喝道：“書交出來(lái)”，我不慌不忙道：“我這沒(méi)有書”，媽媽的一掀被子，一揭枕頭，七本書和兩個(gè)手電筒露了出來(lái)，媽媽全部收走了，我只得呆呆的坐在床上，心如刀絞，是多么的不舍呀！
坑姐買書記
這天，我的姐姐來(lái)到我們家了，姐姐說(shuō)下午要去逛街，我非嚷嚷著跟姐姐去，姐姐沒(méi)辦法，只好帶我去了，等姐姐逛夠街后說(shuō)：“小家伙，想要什么？”我立即把姐姐拉到了附近的書店，挑選了幾本我早都想要的書，姐姐一看一堆高高的書，說(shuō)了一句：“好小子，你坑我，不過(guò)讀書是好事，姐支持你。
這就是我與書之間的故事。
我是書蟲三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，一張白璧無(wú)瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛，翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機(jī)玻璃眼鏡。我特別喜歡看書，無(wú)論走到哪里，手上總愛(ài)捧著一本書，所以大家給我取了個(gè)綽號(hào)：“書蟲”。
有一次，我正在書房津津有味地看著書，突然門縫里鉆進(jìn)了一個(gè)精靈的小腦袋�！肮谩谩保灰�(jiàn)小侄兒瞪大著驚喜的眼睛，咧開(kāi)嘴興高采烈地說(shuō)：“我終于找到你了！”我心想：這下完了，看書的時(shí)間看來(lái)要泡湯了！我得想個(gè)辦法讓他不打擾我看書啊。于是，我把他帶到了玩具室，無(wú)可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我又悄悄地溜回了書房。
不一會(huì)兒，“嘎吱”門又被推開(kāi)了，只見(jiàn)眼睛紅紅的小侄兒拖著玩具站在門口，耷拉著頭，癟著嘴，委屈地說(shuō)：“姑姑，你怎么跑走了，不跟侄兒玩�。课�，我找你找得好辛苦呀……”
看著他又萌又可愛(ài)的樣子，我頓時(shí)心軟了，小心翼翼地說(shuō)，“你，愿意和我一起看書嗎？”
話音剛落，他飛快地?fù)湎蛭�，破涕為笑：“好呀好呀！姑姑最好了，姑姑給侄兒講故事吧！”
時(shí)間過(guò)得飛快，我?guī)е秲阂贿吙磿贿呏v故事，一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣，還是我說(shuō)得太精彩，侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，還咯咯地笑個(gè)不停，就是不肯離開(kāi)我的書房。
媽媽笑著說(shuō)：“我們家又多了個(gè)‘小書蟲’了！”
從此，只要“小書蟲”來(lái)我家，就總愛(ài)跟著我這個(gè)“大書蟲”一起看書，一起講故事。
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