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    1. 介紹自己三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-27 19:37:39 三年級(jí)作文 我要投稿

      【必備】介紹自己三年級(jí)作文三篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹自己三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】介紹自己三年級(jí)作文三篇

      介紹自己三年級(jí)作文 篇1

        你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。

        我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫xxx,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心,有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返

        我生活在一個(gè)溫馨的家庭中,人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個(gè)對(duì)我很寵愛(ài)的媽媽,有一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的爸爸,還有一個(gè)不怎么管我的哥哥。

        長(zhǎng)壽橋小學(xué),也就是我的學(xué)校有非常好、非常大的多功能廳,有電腦房,有寬敞的操場(chǎng),還有算寬敞的教室。如果你來(lái)我們杭州來(lái)上學(xué)一定要來(lái)我們學(xué)校,如果來(lái)我們學(xué)校就一定要來(lái)我們五(*)班這是一個(gè)大家庭,這個(gè)的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。

      介紹自己三年級(jí)作文 篇2

        今天我要向你們介紹一個(gè)人,她就是我——鄧奕萱,朋友們都叫我小胖,由于我胖乎乎的,可是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了,扎著個(gè)馬尾辮,一雙不大不小的眼睛。

        我并不比別人聰明多少,可是我不甘落后,雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好,可是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說(shuō)得好:山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰(shuí)要比我強(qiáng),我一定要努力學(xué)習(xí)超過(guò)他,不比個(gè)高低據(jù)不罷休。

        還有一次,我到同學(xué)家去寫作業(yè),她的奶奶非常熱情的招待了我,我們開(kāi)始寫作業(yè)了!。在寫作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫的又好又快,結(jié)果本來(lái)好多的作業(yè),我們一會(huì)就寫完了,我們不分高下。

        我還特別喜歡打羽毛球,只要一有時(shí)間,我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。

        這就是我,一個(gè)愛(ài)打羽毛球的我,一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'我,一個(gè)真實(shí)的我。

      介紹自己三年級(jí)作文 篇3

        教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)記人作文

        教學(xué)目標(biāo):

        1、激發(fā)興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動(dòng)動(dòng)筆寫作文。

        2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

        教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的興趣,打開(kāi)學(xué)生的思路,使學(xué)生主動(dòng)寫作文。

        教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、激趣導(dǎo)入

        1、師:同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片兒?jiǎn)?老師今天?qǐng)來(lái)了大家喜歡的動(dòng)畫明星,跟你們一塊學(xué)習(xí),高興嗎?

        2、師:來(lái),咱們猜猜他是誰(shuí)。

       。ㄕn件范文一):

        (1)學(xué)生邊聽(tīng)邊猜。

        (2)猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手,一起做口形說(shuō)說(shuō)他的名字。

       。3)指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。

        3、(課件出示圖片)同學(xué)們太棒了,看,海綿寶寶在表?yè)P(yáng)你們呢!

        4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

        5、(出示課題)介紹自己。

        二、學(xué)生作自我介紹。

        1、指名讓學(xué)生作自我介紹,教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

        2、小結(jié):剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛(ài)好等方面來(lái)介紹自己,一會(huì)兒寫出來(lái)會(huì)不會(huì)都一樣呢?為什么?

        3、師:是的,每個(gè)人都是不一樣的,他們都有各自的特點(diǎn),不信,咱們請(qǐng)出第二位小明星。

       。ㄕn件范文二):

       。1)讀一讀,猜一猜。

        (2)猜到第二位動(dòng)畫明星是誰(shuí)了嗎?指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來(lái)的。

        4、小結(jié):海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點(diǎn)告訴了大家,我們才會(huì)這么容易就猜出來(lái)。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來(lái),才會(huì)讓朋友們更了解我們。

        三、拓寬思路。

        過(guò)渡:怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn),把自己介紹得與眾不同呢?老師來(lái)幫幫你。

        1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

        2、師:這里面有你影子的請(qǐng)舉手!祝賀你們!這里沒(méi)有你影子的請(qǐng)舉手!更要祝賀你們!因?yàn)槟銈兊纳钍秦S富多彩的,這里只是很少的一部分。那么,現(xiàn)在,請(qǐng)你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與眾不同的自己呢?

        3、小組內(nèi)交流,向別人介紹自己。

        交流時(shí)要注意:

        A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說(shuō)。

        B可以說(shuō)外貌,可以說(shuō)衣著,也可以說(shuō)愛(ài)好。可以說(shuō)一個(gè)方面,也可以說(shuō)幾個(gè)方面。

        四、抽生在全班交流,師、生隨機(jī)評(píng)價(jià)

        1、過(guò)渡:看同學(xué)們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

        2、(課件出示范文三):

       。1)找一找、猜一猜這是誰(shuí)?

       。2)為什么我們不敢肯定是誰(shuí)呢?

        3、師:我們?cè)賮?lái)看看(課件出示范文四):

       。1)這下猜出來(lái)了嗎?

       。2)師:現(xiàn)在你們都認(rèn)識(shí)我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來(lái),讓更多的人了解你、欣賞你,好嗎?

        4、抽生說(shuō),師、生評(píng)價(jià)。

        五、寫作文。

        師:老師真喜歡與眾不同的你們,F(xiàn)在,拿起筆來(lái),把自己寫下來(lái),別忘了加一個(gè)可愛(ài)的標(biāo)題。

        六、玩游戲——猜猜我是誰(shuí)。

        教師讀學(xué)生習(xí)作,請(qǐng)大家猜猜是誰(shuí)?(感悟抓住特點(diǎn)來(lái)寫的重要性。)

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