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    1. 未來教室三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-19 19:26:42 三年級(jí)作文 我要投稿

      【精華】未來教室三年級(jí)作文匯編7篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的未來教室三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】未來教室三年級(jí)作文匯編7篇

      未來教室三年級(jí)作文 篇1

        輕霧中,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,如亭亭的舞女的裙,輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開了,嫩黃色的小蓮蓬格外可愛,有的還是花骨朵兒,一陣清風(fēng)拂來,好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著!拔液鋈挥X得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……

        嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧?不,這不在公園,這是在教室,這是同學(xué)們在未來教室上課的情形。

        未來的教室,從外面看,與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過,等你走了進(jìn)去,才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃,這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度,教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了,真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是,整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái),上課時(shí),只需在講臺(tái)上輕輕一搜,你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。

        那邊,五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼,同學(xué)們置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中,同學(xué)們乘坐著貢多拉,在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶,我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情,這樣的課真是有趣極了。

      未來教室三年級(jí)作文 篇2

        未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室,同學(xué)們跟我一起去看看吧!

        來到學(xué)校,那里的機(jī)器人保安就會(huì)很有禮貌的向你問好,早上好。

        走進(jìn)教室你就會(huì)看到,這里景色很美,白色的墻壁變成一片綠油油的草坪,小花多的數(shù)不清競相開放,仿佛像是在公園里一樣,吸收到自然清新的空氣,其實(shí)是墻壁里有一種感應(yīng)器,能感應(yīng)來自外面的溫度,判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)四季美麗的景色。

        窗的本領(lǐng)也很大,它能探測室內(nèi)室外溫度的差別,自動(dòng)開啟關(guān)閉,把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度,冬天暖暖的,夏天涼爽的',就像個(gè)大空調(diào)。

        這個(gè)教室除了美觀,溫馨外,還有許多讓人出乎意料的功能呢!首先這個(gè)教室可以讓同學(xué)們做到三個(gè)一,如果同學(xué)們的坐姿不正確,教室里就會(huì)伸出一只透明的手,輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個(gè)過程不會(huì)影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槟侵煌该鞯氖肿鍪碌臅r(shí)候是無聲的,神奇教室會(huì)給同學(xué)們發(fā)一個(gè)書包,當(dāng)然書包也是有自動(dòng)功能的,所以背起來會(huì)很輕便。

        這就是未來的神奇教室,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們一定能進(jìn)入這樣的教室。

      未來教室三年級(jí)作文 篇3

        呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。

        首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào),而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室,能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩,夏天,墻面是雪白色的,讓大家看到了就覺得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個(gè)季節(jié),每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺得很開心。

        其次,每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會(huì)浮起,每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī),可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書,這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽不清了。下課時(shí),大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī),里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒有聽懂的問題重溫復(fù)習(xí),也不會(huì)影響別人。

        呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在,告訴我的朋友們:“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

      未來教室三年級(jí)作文 篇4

        “快起床!快起床!”一個(gè)溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問:“你是誰?”機(jī)器人說:“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦!主人,你最好快點(diǎn)去學(xué)校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校?”“有!”小機(jī)器人說著,把我?guī)У揭粋(gè)門前,說:“你只要走過這個(gè)門就到了!”說罷我過了這個(gè)門之后,就到了一個(gè)我從來都沒有去過的地方。

        鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現(xiàn)在的教學(xué)椅!薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動(dòng)了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學(xué)校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來的樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時(shí)我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。

        我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點(diǎn)擁有這樣的教室!

      未來教室三年級(jí)作文 篇5

        我們天天坐在教室里讀書,那有沒有想過未來的教室會(huì)是什么樣的呢?我有這樣的想法,下面給大家說說吧!

        我覺得:未來教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的,而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門前,門就會(huì)自動(dòng)開鎖然后打開;學(xué)生放學(xué)后,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,并且上鎖。更神奇的是,門鎖上后,教室所有的電器都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,既環(huán)保又節(jié)能。

        未來教室的黑板是聲控型的,老師在課堂上講課時(shí)說到的重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)在黑板上呈現(xiàn),并且所有畫面都是立體動(dòng)畫的,我們看著畫面如同身臨其境一般。

        未來教室的講臺(tái)上有一臺(tái)特殊的電腦,是專門由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候,電腦就會(huì)自動(dòng)輸入作業(yè),發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長的手機(jī)里,這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。

        未來教室的課桌會(huì)自動(dòng)伸縮,當(dāng)里面的東西多就會(huì)變大;里面的東西少就會(huì)變小。而且還有清除垃圾的功能,當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面,課桌會(huì)根據(jù)垃圾的種類,自動(dòng)分類清除。

        未來的教室真神奇,我多想在這樣的教室里快樂的學(xué)習(xí)。

      未來教室三年級(jí)作文 篇6

        天氣越來越熱,我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但是教室依然像蒸籠一樣。

        我想:未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的,夏天能夠吸收太陽能,并把熱量儲(chǔ)存起來。天冷了,墻壁能釋放出熱量,讓教室暖烘烘的;天熱了,墻壁能釋放出冷氣,教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì),又實(shí)用。

        未來的教室,學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒有老師教學(xué),每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦,老師把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)輸入電腦,每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們在這樣的環(huán)境下上課就不會(huì)覺得無聊了,給我們的感覺就好像在看動(dòng)畫片一樣!作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會(huì)變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常高漲,學(xué)習(xí)也會(huì)非常認(rèn)真。

        還有,未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會(huì)安裝一個(gè)電子探頭,專門為那些上課愛做小動(dòng)作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí),在下面做小動(dòng)作,電子探頭就會(huì)一直鳴叫,直到全體同學(xué)的眼光都射向你,直到你小動(dòng)作停止為止!

        未來的教室將會(huì)擁有更多功能,不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館!未來的教室的椅子是用氣囊做成的,上課時(shí)氣囊就會(huì)自動(dòng)充氣變成椅子,坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣,教室瞬間就會(huì)變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍,做游戲!

        怎么樣?同學(xué)們未來的教室,你們喜歡嗎?

      未來教室三年級(jí)作文 篇7

        我想發(fā)明一種教室,會(huì)讓你坐在里面非常舒服,一刻也不想離開。

        上課時(shí),如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點(diǎn)風(fēng)兒吧!彼蜁(huì)有風(fēng)吹來。風(fēng)小了,你就說:“風(fēng)太小了,大點(diǎn)!彼蜁(huì)大點(diǎn)。如果你覺得風(fēng)太大了,就說:“風(fēng)小一點(diǎn)兒!彼蜁(huì)小點(diǎn)兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會(huì)給你個(gè)一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會(huì)幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了,你再去按一次按鈕,它就會(huì)把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會(huì)有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會(huì)有花兒的香味飄進(jìn)來;如果是夏天會(huì)有小朋友戲水時(shí)的情景;如果是秋天,會(huì)有很多水果呢;如果是冬天,會(huì)有許多雪花飄落下來!

        怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?

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