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    1. 三年級的作文

      時(shí)間:2021-03-26 10:44:29 三年級作文 我要投稿

      【實(shí)用】三年級的作文錦集八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】三年級的作文錦集八篇

      三年級的作文 篇1

        我的生活中,時(shí)間無時(shí)無刻地流失。所以,我也無時(shí)無刻地在提醒時(shí)間。

        到星期五,我會(huì)每天給我自己規(guī)定這一天的日;顒(dòng)表;丶液螅乙龅牡谝患,就是把作業(yè)做完,然后去做點(diǎn)奧數(shù)。做完了我安排的所有事,我才能去干點(diǎn)別的事,比如,看電視、玩電腦。

        星期六,我的“上課小長曲”就要來了,早上到作文班去學(xué)作文。中午,我急急忙忙地回來,準(zhǔn)備好英語課的東西。下午,我又要像趕集似的去上英語課。晚上,我就可以去玩電腦了。耶!我最愛的“植物大戰(zhàn)僵尸”,我來了!僵尸被打得一敗涂地,我贏了!

        星期天,早上,我的空閑時(shí)間,我自然而然地做我學(xué)校的作業(yè)。作業(yè)可真夠多的,我在心里抱怨著,可是師命不可違啊。為了不被老師罵得狗血噴頭,我還是艱難地用了1個(gè)小時(shí)寫作業(yè)。下午的奧數(shù)課,我不用再擔(dān)心了。

        就像那句話說的:“時(shí)間就像海綿,擠一擠就會(huì)擠出來!蔽蚁M覀兡茏ゾo時(shí)間,做更多的事。

      三年級的作文 篇2

        一說起拔河比賽,大家就沒有底氣,因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有贏過。然而今年的拔河比賽,大家卻異常興奮,因?yàn)榻衲昝總(gè)班級可以有六位家長(3男3女)幫忙,我們早早就請來了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學(xué)老師一看我們班的援兵如此魁梧,一米八的個(gè)子,體重將近200斤,都被震住了。我們在心里上贏得了可貴的分?jǐn)?shù)。

        有趣的拔河比賽開始了。大家一切準(zhǔn)備就緒,只聽體育老師一聲令下:“各就各位,預(yù)備——開始!”只見雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)漲紅了臉,憋足了勁,腳用力抵住地,雙手進(jìn)握繩子,拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶,一會(huì)兒移到東,一會(huì)兒移到西。慢慢地,紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去,我班的隊(duì)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)瞪著眼,使出九牛二虎之力,終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時(shí)間!凹佑停〖佑!”兩方的拉拉隊(duì)使勁地叫著,叫喊聲此起彼伏,就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地為大家助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了,許多同學(xué)和家長也不例外。不知是怎么回事,紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去,眼看就要輸了。就在這時(shí),喜劇的一面出現(xiàn)了,三(2)班的隊(duì)員以為自己贏了,于是大家都松了手,而我班的隊(duì)員始終堅(jiān)持著,就不用吹灰之力把他們打敗了。

        這真是一場扣人心弦又出人意外的拔河比賽。

      三年級的作文 篇3

        書,是知識(shí)的海洋;是進(jìn)步的階梯;是無聲的老師;更是我形影不離的好伴!

        小時(shí)候,我是非常不愛讀書的。直到有一天,爸爸從書店給我和弟弟買了許多書,我見了,便隨手拿了一本《格林童話》來看。我剛翻到第一頁,就被書里精美的插圖吸引了,我忍不住往下看,不一會(huì)兒,我就把一本書看完了。從這本書中,我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。《小紅帽》告訴我,不要輕易相信陌生人……所以,書,是人類進(jìn)步的階梯。

        后來,爸爸為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就把我和弟弟轉(zhuǎn)入了鎮(zhèn)里的學(xué)校。在這里,有省里一流的圖書館,我們在這里可以閱讀到更多的書籍,得更多的知識(shí)。在《假如給我三天光明》中,我知道了什么是自強(qiáng),從《綠山墻的安妮》中我懂得了什么是自信,從《魯濱孫漂流記》中我明白了什么是自立!所以,書是知識(shí)的海洋!

        有一次,我在圖書館里借了一本《十萬個(gè)為什么》。,從這本書中讓我知道了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。如月亮為什么有時(shí)圓有時(shí)缺?植物為什么會(huì)開花?地球到底有多大?等等一些問題。所以,書是無聲的老師!

        從幼兒園到現(xiàn)在,我讀了不少書,漸漸地,我和書也成了形影不離的伙伴了。不管在哪里,我的手中總是拿著一本書。有一次,我和媽媽一起回老家,走的時(shí)候我拿了一本書,在小路上,我邊走邊看,已被書中的內(nèi)容深深的吸引了,所以沒有看路,結(jié)果一不小心就摔了個(gè)狗啃泥。可我并不覺得痛,馬上爬起來,小心翼翼的拍拍書上的塵土,生怕把“它”摔“疼”了!因?yàn)槲疑钌畹闹,既然喜歡讀書,就要更愛惜書!

        書,不但伴我成長,而且還使我明白了一個(gè)個(gè)道理,讓我成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。所以我喜歡讀書!

      三年級的作文 篇4

        最近,校園足球賽在我們杭州市內(nèi)盛行。雖然是友誼賽,但我們還是踢得異常激烈。周六,我們平一場敗兩場。再加上吳健雄腳背,朱宇寧腳踝受傷,來不了。兩員大將因傷病“退役”,士氣低落,面對強(qiáng)勁的桐廬春江隊(duì),在失利的情況下,我們還能否扭轉(zhuǎn)局勢?

        由于朱宇寧受傷,我從右后衛(wèi)換到了中后衛(wèi),擔(dān)任了朱宇寧的職責(zé)?梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線了,是最重要的位置。如果被突破,面對受傷、的就是守門員了。讓我做一個(gè)這樣重要的位置,真有些壓力山大呀!

        由于我們上一次交過手,早已摸清了他們的底細(xì)。我和洪業(yè)死死地盯牢13號(hào),洪業(yè)攔人我劫球。上半場,我們的門將小蔡苦苦死守著大門,才沒有讓對方進(jìn)一個(gè)球。0比0。

        下半場,約估還有5、6分鐘的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了:洪業(yè)主罰一個(gè)任意球,洪業(yè)拼盡全力,將球開到了禁區(qū)內(nèi)。對方防守隊(duì)員過于著急,將球一腳踢出。不料球沒踢多遠(yuǎn),正到了王競遠(yuǎn)的腳下,只見王競遠(yuǎn)從容地把球踢向了死角。對方門將看得目瞪口呆,絲毫沒有辦法。

        這短短的.20秒鐘,這短短的一個(gè)進(jìn)球,在任意球開出不久被踢進(jìn)。霎時(shí),全場歡呼起來,老師互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球,成為了全場唯一的進(jìn)球。勝利后的那一刻,我永遠(yuǎn)不能忘記。雖然朱宇寧、吳健雄不在,但我們還是做到了,我們勝利了!

      三年級的作文 篇5

        我把這個(gè)奇怪的現(xiàn)象告訴了媽媽,媽媽聽了告訴我:“因?yàn)槟阍谒椎臅r(shí)候如果吸氣的話,那就會(huì)嗆到水,在憋不住的時(shí)候就要上來換氣!我隨手拿了一個(gè)剝開皮,吃了起來,還沒等走出市場,我就已經(jīng)吃了半斤多了。老師我想對你說作文當(dāng)時(shí),有人從家門口走過,露露吃力地爬起來,用勁力氣“汪汪”地叫起來。

        老師我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中老師我想對你說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師我想對你說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對你說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物老師我想對你說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對你說:黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望。老師我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者老師我想對你說:你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;老師我想對你說:當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒。

      三年級的作文 篇6

        大自然一年四季都是美麗的,因?yàn)榇禾、夏天、秋天、冬天都是美麗的,所以我愛美麗的四季?/p>

        春天,是生靈復(fù)蘇季節(jié),所有動(dòng)物、植物都醒過來了,好像一幅美麗的畫一樣;▋簜冋e行一場選美比賽,她們顧盼生輝,展示出獨(dú)有的美麗。正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草(也從土里鉆出來了,你看小草)是多么頑強(qiáng)啊,我們要向它學(xué)習(xí)。春天是美麗的。

        夏天,很熱的太陽像個(gè)大火球釋放熱量,都要烤死人了。我和媽媽去看荷花,我看見了荷花頸長了很多小刺,荷葉像一片綠色的小傘。如果荷花沒有和葉(陪襯)就不好看了,荷葉的精神是多么可貴!我們要向它們學(xué)習(xí)好品質(zhì)。夏天是美麗的。

        秋天是豐收的季節(jié)。豐收的場景很美,有金黃的稻子,紅紅的蘋果,好看極了,讓我口水都流下來了。秋天,挺拔的大樹葉子落下來了,金黃色的樹葉飄在空中,像金色的蝴蝶在空中飛舞,優(yōu)美極了。秋天是美麗的。

        冬天,雖然沒有春天、夏天、秋天(那么色彩繽紛的)美麗,但是,冬天的雪很純潔。挺拔的樹干雖然沒有了葉子,但是樹干像士兵那樣(站崗守衛(wèi)著我們)。雪花是純潔的,像絨毛般純潔,為大地穿上了美麗的白色大衣。冬天是美麗的。

        大自然的四季是美麗的,因?yàn)榇骸⑾、秋、冬都像一幅美麗的畫一樣,所以我愛美麗的四季?/p>

      三年級的作文 篇7

        十一月二日,我們期盼已久的第八屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。因?yàn)檫B續(xù)陰雨的原因,今年的校運(yùn)會(huì)往后推了又推?烧姘盐覀兗眽牧。今天晴空萬里,艷陽高照,真是個(gè)好天氣。

        首先是精彩的開幕式。只見各班排著整齊的隊(duì)伍,拿著用心準(zhǔn)備的手持物逐一走過主席臺(tái)。有的班級穿著特制的班服,精神抖擻地走著;有的班級帶著別致的面具,鎮(zhèn)靜自若地走著;有的班級吹著響亮的喇叭,神采飛揚(yáng)的走過;有的班級拿著大大的太陽花,緩緩地走著,個(gè)子小小的同學(xué)甚至和花朵都弄混了,分不清哪里是花,哪里是孩子的臉了。等到開幕式入場,升國旗、做廣播體操等全部結(jié)束時(shí)終于到了學(xué)生盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

        今年是我們?nèi)昙壍谝淮慰梢元?dú)自參賽,我參加了擲壘球和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。首先舉行的是擲壘球。每人可以有三次機(jī)會(huì),最終選擇分?jǐn)?shù)最高的一次進(jìn)行比拼。盡管我每一次都很努力去扔,但是由于技術(shù)欠缺,不敢助跑,卻沒有進(jìn)入前三。跳遠(yuǎn)比賽時(shí),我更加積極地投入了,渴望能進(jìn)入前三。雖然后來進(jìn)入了決賽,可是遺憾的是我還是以微弱的差距沒有達(dá)到自己理想的名次。

        比賽結(jié)束時(shí),我很難過。媽媽告訴我:“沒關(guān)系的,重在參與嘛!我們以后再積極鍛煉,用心準(zhǔn)備吧。明年再戰(zhàn)!”我以后一定要好好鍛煉身體,認(rèn)真練習(xí),爭取明年能得到一塊獎(jiǎng)牌!

      三年級的作文 篇8

        周末時(shí),爸爸帶我去抓螃蟹。爸爸只抓到了一只螃蟹,而我呢,也一無所獲。

        回到家,我們把螃蟹炸著吃,只見那只大螃蟹在鍋里爬來爬去的,生怕自己的腹部沾到鍋。我看了,很好奇,便想“一看究竟”。

        哇!它的腹部那兒竟有無數(shù)只小螃蟹馬上就要出生了!我趕緊把蟹媽媽放進(jìn)了魚缸里!

        晚上到了,我想去看蟹媽媽怎么樣,卻看到蟹媽媽死了!我想:沒有蟹媽媽的小螃蟹肯定很孤單。第二天,我便把它們送回了河里!

        這讓我想到了我的媽媽,我的媽媽對我很好,只要為了我,她都肯做,但我有時(shí)還對她發(fā)脾氣!

        !母愛是這樣偉大,我今后一定會(huì)去珍惜她!

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