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    1. 小動(dòng)物三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-26 09:34:54 三年級(jí)作文 我要投稿
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      【精華】小動(dòng)物三年級(jí)作文三篇

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      【精華】小動(dòng)物三年級(jí)作文三篇

      小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1

        一、 教學(xué)目標(biāo):

        1.指導(dǎo)學(xué)生通過觀察寫一種小動(dòng)物。

        2.通過觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏蹌?dòng)物的特點(diǎn)。

        3.表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,感受人與動(dòng)物和諧相處。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        1.把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫具體。

        2.在描寫小動(dòng)物的特點(diǎn)的過程中,自然的融入自己的喜愛之情。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備:

        觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

        四、課時(shí)安排:

        1——2課時(shí)

        五、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)興趣。

        (二)新課:

        1.按順序,觀察外形。

       。1)指名說小狗、小貓、小兔的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生按不同的順序說出自己喜愛小動(dòng)物的外形特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生用上一些生動(dòng)的詞語。

       。2)小結(jié)寫法:寫外形——抓順序

        2.抓特點(diǎn),介紹習(xí)性

       。1)播放一段小狗吃骨頭的視頻。

       。2)學(xué)習(xí)交流看到的情景,了解小狗的生活習(xí)性,指名描述。

        (3)小結(jié)寫法:寫習(xí)性——抓特點(diǎn)

        3.舉事例,寫出感情

        (1)引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛。

        (2)小結(jié)寫法:寫感情——舉例子

        4.全班合作,完成習(xí)作。

       。1)把學(xué)生分成三個(gè)小組,一個(gè)小組寫小動(dòng)物的特點(diǎn),一個(gè)小組寫小動(dòng)物的習(xí)性,一個(gè)小組寫小動(dòng)物發(fā)生的故事。寫哪個(gè)小動(dòng)物都可以。

        (2)學(xué)生自己習(xí)作。

       。3)全班匯報(bào)。

        5.每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表讀自己的習(xí)作,師生評(píng)議。

       。ㄈ┬〗Y(jié)

      小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2

        我最喜歡的小動(dòng)物是小貓,我們家就養(yǎng)了一只小貓,它是鄰居送過來的。因?yàn)楝F(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了,所以我會(huì)經(jīng)常想起它。

        小貓長(zhǎng)得很漂亮,他有一身雪白的毛,爪子下的肉墊可以使他走路沒有一丁點(diǎn)聲音。最獨(dú)特的是他的眼睛:一只眼睛是藍(lán)色的,另一只眼睛是綠色的。藍(lán)眼睛像藍(lán)寶石,綠眼睛像綠寶石。

        小貓很貪吃,有時(shí)一斤重的魚不一會(huì)兒就“消滅”了。有一次,媽媽做了一碗魚湯。小貓?zhí)献雷,津津有味的吃了起來。正在吃的時(shí)候,它被我發(fā)現(xiàn)了,于是我狠狠的教訓(xùn)了他一頓。小貓耷拉著腦袋,好像在說:“我再也不敢了!蔽伊⒖绦α。

        現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了,從那以后,我每次見到小貓,都要和它嬉戲一番。小貓,你到底去了哪里了呢?

        我最喜歡的.小動(dòng)物是小狗,這大概跟我屬狗有關(guān)系吧!

        大前年,我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來到我家的時(shí)候剛一個(gè)月,對(duì)這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛喝牛奶,于是,我就專門找了一只小碗,再倒了一些牛奶給它喝,站在旁邊看,可小狗直直地盯著我看,防備著,看似我要傷害他似的。于是,我假裝走開了,它看到我走了,就快速喝起來,一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了,我輕輕地把它抱起來,比一比,剛好比我的手大了一點(diǎn),毛軟綿綿的,很舒服。我再看看它,它早已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        日子一天天過去了,小狗也漸漸適應(yīng)了這里的生活,慢慢的變淘氣

        起來。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門,它就飛快地跑過來,圍著我轉(zhuǎn),好像在歡迎我的到來。有一次,我和爺爺奶奶出去了,回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的,不用說,就知道是小狗“杰作”了。

        這就是我的好伙伴――小狗。雖然,它不是一個(gè)人,但是,它很通人有性,我叫它趴下,它就趴下,還有很多有趣的事呢!小狗真可愛,我真喜歡它呀!

      小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3

        早晨,空氣新鮮,陽光明媚。

        我正正準(zhǔn)備去步行街上奧數(shù)課,在路上,我看見一家店子專門買動(dòng)物,門口,就有三只會(huì)說話的八個(gè)媽媽對(duì)著第一只八哥說:你好。

        八哥仰起頭,張開嘴巴說:小姐,你真漂亮。

        我吃驚的下了一大跳一只普普通通的鳥怎么會(huì)說話呢?真是讓人感到不可思議呀!

        我趕緊問店里的老爺爺,結(jié)果第二只八哥說:恭喜發(fā)財(cái)。

        當(dāng)我和店里的老爺爺談完之后,我有丟著八哥說:你好!第三只八哥說:你好。

        這種事情可真不可思議呀!聽老爺爺它可夠啦!如果不給他吃一點(diǎn)東西,就會(huì)死掉呢!