【推薦】三年級(jí)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
小貓是我最喜歡的小動(dòng)物，它的樣子可愛(ài)極了。小貓那兩只三角形的耳朵頂在它圓圓的頭上。它兩只藍(lán)色的眼睛嵌在它的臉上。晚上它的眼睛發(fā)著閃閃的藍(lán)光，身上披著一件黑色的外衣。一 條細(xì)長(zhǎng)的尾巴拖在它的身后，走路時(shí)就搖搖擺擺的。
小貓喜歡吃小魚(yú)。有一次，家里有八條小金魚(yú)媽媽不想養(yǎng)了，就放在了盆子里準(zhǔn)備扔掉，我覺(jué)得扔了太可惜。我又想到小貓愛(ài)吃小魚(yú)，就打算給它吃，但我走到盆子邊時(shí)發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)在盆子邊抓小魚(yú)呢，不過(guò)抓不到。我拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)給它撈魚(yú)吃，小貓見(jiàn)小魚(yú)在地上蹦來(lái)蹦去，先往后退了幾步，仔細(xì)一看是一條小魚(yú)，走過(guò)去一口咬住小魚(yú)，小魚(yú)死后小貓津津有味地吃了起來(lái)。吃完后它還用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說(shuō)："小主人，再給我一條小魚(yú)吃吧！"我又給它撈了一條，很快，八條小魚(yú)就被它吃完了，然后就跑回窩里睡覺(jué)去了。
小貓脾氣很好，有一次，它在睡覺(jué)的時(shí)候我把它給吵醒了，它先叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，不要吵我睡覺(jué)�！比缓笈艿搅硗庖粋�(gè)角落，又呼呼大睡起來(lái)。
小貓真可愛(ài)，我喜歡小貓。
三年級(jí)作文 篇2
我生活在一個(gè)兩代同堂的家庭里，上有一個(gè)哥哥，正因?yàn)檫@個(gè)哥哥將我這小丫頭搞得沒(méi)有一點(diǎn)地位。
吃飯時(shí)，大家讓哥哥多吃點(diǎn)，好的全往他碗里夾，因?yàn)橐尭绺玳L(zhǎng)得魁梧，將來(lái)好為張家“頂門立戶”。春天，姑姑帶哥哥出去玩，她對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)女孩子，應(yīng)該安靜點(diǎn)、斯文些，別東跑西跑，在家做做家務(wù)、掃掃地吧！”聽(tīng)了這話，我氣憤地說(shuō)：“不去就不去，有什么了不起！”
記得那年暑假，本來(lái)說(shuō)好姑父帶我們?nèi)デ帻堫^水庫(kù)玩，我早早就在車上等著了，大人們上車后卻沒(méi)有了哥哥的座位。姑父走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧慧，你是女孩兒，下來(lái)，讓哥哥上去！”在大家你一言我一語(yǔ)的勸說(shuō)下，我含著眼淚走下了車，望著遠(yuǎn)去的車影，我生氣地喊：“女孩兒怎么了？”從此以后，我暗暗下了決心：我要讓你們看看，女孩兒不比男孩兒差！
轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了，哥哥拿著成績(jī)冊(cè)回到家里，大人們爭(zhēng)著來(lái)看。“65分，73分，真不錯(cuò)！”大伯一扭頭看到一旁默不作聲的我，便問(wèn)：“慧慧，你考得怎么樣？”大伯打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“呀！97，98！還是三好學(xué)生呢！”大家聞聲圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真不錯(cuò)！比你哥強(qiáng)多了！”
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我就用我的行動(dòng)為女孩子們爭(zhēng)了氣！
三年級(jí)作文 篇3
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)他老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它平息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！ 它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕姑嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。
它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。 它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬帜敲从旅停灰f(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也感斗一斗。 小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可糟了秧。它在花盆里摔跤抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，決不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！
三年級(jí)作文 篇4
狗抓住了一只野兔，狐貍大驚小怪地說(shuō)：“哎呀！你抓這東西干什么？兔肉有毒，吃了會(huì)丟命的！”
狗將信將疑地放下野兔，狐貍叼起來(lái)就跑，并且邊跑邊說(shuō)：“我替你將它處理掉，免得它害人！”
狗看見(jiàn)一只剌猬，嗅去嗅來(lái)不敢下口。狐貍在一旁慫恿說(shuō)：“這玩意兒味道好極了。你大膽咬就是。只要你把它吞進(jìn)肚里，那剌兒就會(huì)變得跟面條一樣滑膩可口。”
狗聽(tīng)信狐貍的話，張口就去咬剌猬，立即，它被扎得“汪汪”大叫起來(lái)。
狐貍捂著嘴巴偷偷地笑。笑夠了，又假裝正經(jīng)地說(shuō)：“伙計(jì)，你不要吃得太急，要一口一口慢慢地品嘗�！�
狗不再上當(dāng)了。他心里已經(jīng)明白：對(duì)心術(shù)不正的家伙的話不能聽(tīng)。聽(tīng)了就倒霉。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽等人去看了一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)看過(guò)的球模電影。從電影院的外面看，那座建筑物十分古怪，是一個(gè)大大的圓球，在它的左上角有一個(gè)日軌，古代時(shí)可用它來(lái)測(cè)量時(shí)間。
走進(jìn)電影廳，原來(lái)它的屏幕是一個(gè)大大的球形的凹面。電影開(kāi)始了，仿佛自己坐上了飛機(jī)，穿過(guò)綠洲、河流、群山、沙漠，進(jìn)入了神秘的古埃及。我們驚奇的叫了起來(lái)！
電影的名字叫《法老之星》，講述了古埃及宙斯神、奧特里斯神等神與宇宙、古埃及法老的故事。你知道嗎？北極星是法老之星，北斗七星是賽特神的大腿變的，等等，但遺憾的是好多好多神的名字和天空星座的`形成原因我記不起了。
電影完了，我非常不解的是，為什么我們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候有飛起來(lái)的感覺(jué)？爸爸告訴我，這是光學(xué)的原理造成視覺(jué)的誤差，使人有一種身臨其境的感覺(jué)，這也正是球模電影的特點(diǎn)。真神奇，我真喜歡看球模電影！
三年級(jí)作文 篇6
這幾天一直在下雪，早晨醒來(lái)，雪積了厚厚的一層，在陽(yáng)光的照耀下，閃著明晃晃的亮光，晃得我眼睛睜不開(kāi)，我不禁走下樓，去感受雪的魅力。
這個(gè)冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松軟，腳踩在雪上，發(fā)出一陣好聽(tīng)的清響，美妙的感覺(jué)讓整個(gè)人都陷入詩(shī)情畫(huà)意中。
冬天的魅力仿佛都是圍繞著雪展開(kāi)的，雪是冬天的代言詞，喜歡冬天的人絕對(duì)是喜歡雪的。我喜歡雪，自然喜歡冬天。
雪明晃晃、亮晶晶的，柔軟的觸覺(jué)隨著腳下一直彌漫到心里。從小我就覺(jué)得雪是甜的，每逢下雪，我都要嘗嘗雪的味道，雖然雪并不甜，而且有些淡淡的苦澀……
以前下雪，我總愛(ài)和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手凍得通紅。現(xiàn)在，喜歡在厚厚的積雪里漫步，低著頭想一些心事�；蛘咴谒绍浀姆e雪上瘋跑，鞋子帶起一陣細(xì)細(xì)的雪沙。青春所有的桀驁不馴在奔跑中發(fā)揮的淋漓盡致，璀璨無(wú)比。我的青春，我的冬天，本該如此絢麗，如此耀眼!
雪只是季節(jié)短暫的擁有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暫的擁有，它是我心靈凈土上一片純凈的白雪，它是不可被污染的!
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出絢麗的陽(yáng)光，照耀在我身上，冷冷的質(zhì)感中，有一絲不易察覺(jué)的溫暖。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)雪的散文，作者從感受雪的魅力寫(xiě)起，然后談出我的青春，只是生命短暫的擁有，它是我心靈凈土上一片純凈的白雪，它是不可被污染的!這種借景抒情的方法，還應(yīng)重點(diǎn)在寫(xiě)景，自然過(guò)渡到抒情。
三年級(jí)作文 篇7
如今的世界，已經(jīng)被高速和發(fā)展所包裹，有些人還在堅(jiān)持守舊，而大部分的人們，已經(jīng)學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。
在我眼里，創(chuàng)新這個(gè)詞很平凡又很偉大。你可能會(huì)問(wèn)：為什么會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新很平凡？我會(huì)回答：是因?yàn)樗呀?jīng)融入到了我們的生活中，無(wú)處不在，讓人覺(jué)得很平常。而我為什么又覺(jué)得創(chuàng)新很偉大？因?yàn)檎撬臒o(wú)處不在，讓世界變得更加豐富、強(qiáng)大。
從古至今，創(chuàng)新是在于善于發(fā)現(xiàn)。像魯班發(fā)明了鋸，他就是從一把雜草中得到了靈感；現(xiàn)代社會(huì)的電鋸，也是由原始鋸創(chuàng)新，才得到了成功。牛頓則是被蘋(píng)果砸了一下，就大開(kāi)腦洞地想到了萬(wàn)有引力。僅僅是一把雜草、一個(gè)蘋(píng)果，在不同人的眼中，就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。而正是這種發(fā)現(xiàn)的人才，使得科技的發(fā)展有不斷的創(chuàng)新，并變得多樣化。
創(chuàng)新，是一種責(zé)任。在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上，我們后來(lái)者應(yīng)該在時(shí)代的發(fā)展的創(chuàng)新路上留下自己的腳印，讓人們知道，自己一路走來(lái)，是按照自己的意愿在走，而不是走在先人的腳印上。我們都應(yīng)該有創(chuàng)新的念頭和責(zé)任，因?yàn)橹挥杏辛四欠N責(zé)任，才會(huì)有力量去創(chuàng)新。
創(chuàng)新，是一種毅力，在創(chuàng)新的道路上，肯定會(huì)有困難，要想挺過(guò)困難，最重要的就是要有毅力，要是沒(méi)有了毅力，就沒(méi)有了動(dòng)力。創(chuàng)新不是一種兒戲，要是沒(méi)有毅力，就不可能做到創(chuàng)新。
我們只有做到這幾點(diǎn)，創(chuàng)新才會(huì)變得有意思起來(lái)，我請(qǐng)大家最后記住：創(chuàng)新，是獨(dú)一無(wú)二的，也是多姿多彩的。
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