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    1. 小學(xué)三年級(jí)我心靈的甘露作文

      時(shí)間:2021-08-10 11:45:39 三年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)我心靈的甘露作文

        第一篇

      小學(xué)三年級(jí)我心靈的甘露作文

        夜空,藍(lán)得深,星光,亮得迷人。空氣中彌漫著紫羅蘭的花香。那平等的愛(ài)猶如滴滴甘露照亮我的心,讓整個(gè)人沉醉其中。

        我與朋友置身于夜晚繁華都市中,站在喧囂和車(chē)水馬龍之中,綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下,一名格格不入人見(jiàn)了退避三舍,披頭散發(fā)的乞丐迎面而來(lái),他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰,臟臟的飯碗伸向路人,卑微的笑著。朋友不屑地說(shuō):“這些人有手有腳不去自食其力,利用我們賺黑心錢(qián),如今這個(gè)社會(huì)啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄,最看不起了。”我附和著。

        大屏幕亮起來(lái)了,我們不約而同地抬起頭:本區(qū)圖書(shū)館先對(duì)全社會(huì)開(kāi)放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書(shū)館。“這個(gè)圖書(shū)館怎么還讓乞丐進(jìn)來(lái)啊,多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻,為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū),但您有權(quán)利選擇離開(kāi)。”館長(zhǎng)的話讓我如夢(mèng)初醒。是呀,知識(shí)面前人人平等,那些瞧不起別人的的人同時(shí)也貶低了自己。“我……剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱,人不逼到絕境是不會(huì)這么做的。讓我們懷著一顆平等的心,尊重身邊的每一個(gè)人,讓尊重之花,永不凋零,讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟聲還在耳邊,我笑著拍著他的肩,“人生在世,十之八九不如意,為什么不能學(xué)會(huì)換位思考呢?人之初,性本善,為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識(shí)的權(quán)利,我們更應(yīng)該向他們致敬!走,看書(shū)去!

        以語(yǔ)言溫暖心靈,最珍貴也最貼心常見(jiàn),館長(zhǎng)的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤(rùn)著我們的心靈,猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。

        第二篇

        甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!

        如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!

        如果我是一滴甘露,那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。

        夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來(lái),它晶瑩閃爍,太陽(yáng)升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!

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