- 相關(guān)推薦
逝去的美好三年級(jí)作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的逝去的美好三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
逝去的美好三年級(jí)作文 1
生活還在繼續(xù)，美好的感覺(jué)卻隨風(fēng)逝去，太多太多共同的回憶。然而，云聚多了終要化成雨，再也不見(jiàn)蹤影；太純凈的東西很容易被刻上痕跡。我只愿沉睡于過(guò)去，永不醒來(lái)。
——題記
下雨了，烏云吞噬了太陽(yáng)，天空昏暗得如同黑夜似的，雨聲、雷聲淹沒(méi)了一切，空氣中摻雜著一絲逼人的'熱氣。
雨天總能給我一種凄涼的憂(yōu)傷。趴在課桌上望著窗外，聽(tīng)者雨聲，有種無(wú)奈的感覺(jué)在心頭彌漫。這讓回想起那個(gè)六年級(jí)的夏天，那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊但卻刻骨銘心的夏天。
在六年級(jí)同樣的天氣里，從未有過(guò)這般的寂寞。不管外面是滂沱大雨，還是電閃雷鳴，教室始終都是歡呼雀躍的。有同學(xué)會(huì)突然把電燈關(guān)掉，全班的同學(xué)會(huì)在黑暗中一起尖叫、喧鬧、歡笑；有同學(xué)會(huì)故做緊張地指著那搖搖欲墜的電風(fēng)扇，恐嚇大家，全班會(huì)突然靜下來(lái)，注視著那個(gè)陳舊的電風(fēng)扇；電風(fēng)扇發(fā)出咯嘰咯嘰的聲音，仿佛真的要掉下來(lái)似的
如今，外面依然是滂沱大雨，教室卻不再有那種歡樂(lè)了，剩下的，只是一片死寂。
逝去的美好三年級(jí)作文 2
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)，“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？”二十二歲，她站在山頂上喊：“美國(guó)，萬(wàn)惡的資本主義國(guó)家，我恨你，把我的男人還給我！”二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能……”
歐陽(yáng)永遠(yuǎn)給不了鄭微能給他的一切，這或許也是陳孝正應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。陳孝正與鄭微的愛(ài)情就像網(wǎng)上流行的那幾句話(huà)。
當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你，當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你，當(dāng)你離開(kāi)我的'時(shí)候，我卻愛(ài)上你，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才知道它的價(jià)值，但并不是所有的人都會(huì)站在原地等你到永遠(yuǎn)的，她也有累的時(shí)候，等到她無(wú)力承受的時(shí)候她就淡然退出了，并不是因?yàn)椴粣?ài)了，而是愛(ài)不起了。
對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是生活的全部，但對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，那只是他的生活的一小部分，不管當(dāng)初他給過(guò)怎樣的承諾，在面臨選擇的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。
只是，無(wú)奈，在這個(gè)絕美的青春里我們都有不起灑脫。
逝去的美好三年級(jí)作文 3
在一個(gè)無(wú)法預(yù)知的未來(lái)旅程，我們或許會(huì)遇到一個(gè)你想要感謝他，或是道歉的人，但我們往往會(huì)因?yàn)樾闹械木o張，而吞回將要說(shuō)出口的一句話(huà)，對(duì)于這種無(wú)奈，我們也束手無(wú)策，只能等待下一個(gè)機(jī)會(huì)的來(lái)臨。
一個(gè)誤會(huì)，讓我和一位很重要的朋友，打起了冷戰(zhàn)，我也因此感到憂(yōu)郁，一度想要跟他解開(kāi)心結(jié)，卻說(shuō)不出口，只能回蕩在誤會(huì)中尋找機(jī)會(huì)，想起曾經(jīng)我們是那么要好，就不知所措，像是被一個(gè)手銬禁錮起來(lái)，無(wú)法解脫。
如果一句內(nèi)心深處的`話(huà)無(wú)法說(shuō)出，就像是戴著一個(gè)不真實(shí)的面具，就像牢獄中絕望的犯人，現(xiàn)在的我，即將脫掉面具，離開(kāi)牢獄，勇敢的做自己，我想要告訴我的朋友，我想對(duì)他說(shuō)：“不管我們能不能和好，我希望我們都能一起努力，一起開(kāi)創(chuàng)不同的未來(lái)�！�
在往后的未來(lái)旅程，我希望能說(shuō)出心中的話(huà)，解開(kāi)心中的枷鎖，奔向自己的前方，脫離所有的憂(yōu)郁和煩惱，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)繽紛的未來(lái)，打開(kāi)終點(diǎn)的寶物盒。
逝去的美好三年級(jí)作文 4
人生中有的傷口能長(zhǎng)平，有的傷口永遠(yuǎn)在那里，即使不痛，疤痕依舊醒目。
在那個(gè)疤痕里，藏著一段，永遠(yuǎn)不能對(duì)人說(shuō)起的故事，藏著一段今生難了的情。
落在掌心的淚有多重，刻在心底的傷就有多深，愛(ài)情其實(shí)并沒(méi)有那么美，美的只是人們，無(wú)數(shù)穿越黑夜的想象。
每次心情激動(dòng)的時(shí)候，喉嚨就仿佛，被什么東西堵住了，有些話(huà)再也說(shuō)不出，只有融入了情感的淚水，在眼角奔流滾落。
總想尋找一種方式，只為能夠忘記你，但那種忘記只是暫時(shí)，那酸酸軟軟的感覺(jué)，一直糾結(jié)著所有的夜晚。
為什么美好的.東西，總是無(wú)法長(zhǎng)久，我們拼命的退卻，是因?yàn)閾碛胁坏�，和某人在一起的幸�！?/p>
為什么，總為那些逝去的美麗，心忽然緊緊的一疼，你來(lái)了只一瞬，卻成了我心中的春與秋，我的靈魂，為了那次失魂的溫柔，早已粉身碎骨……
逝去的美好三年級(jí)作文 5
十六歲的我們尚懵懂在年幼，還不知愁為何物，像跌落凡間的天使，純真，善良，傻得可愛(ài)。十六歲那年的天空，很藍(lán)，很純，很干凈，一切猶如花海，置身花海，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。十六歲呵，我們還是好孩子，最好的好孩子……
十七歲的我們莫名其妙地多了幾分感傷，逐漸變得多愁傷感，逐漸懂得愁。十七歲的天空不再純凈，而變得陰云彌漫，一點(diǎn)兒小波動(dòng)就會(huì)下雨，朦朧的愛(ài)戀滋生，小心的呵護(hù)，卻被他無(wú)視，情與愁相遇，氤氳出一年雨季，傷愁一季。
因?yàn)樾氖轮饾u繁雜，青春年少的心容易感到孤寂，于是拼命偽裝自己，假裝一切不在乎，無(wú)所謂�？烧l(shuí)能知道叛逆的背后是一顆脆弱的心，是一個(gè)多么渴望關(guān)心的少年。
因?yàn)槭藲q的.逼近，因?yàn)榛竞陀昙镜氖湃�，因�(yàn)槟目謶趾突艁y。
最喜歡在漆黑冷寂的夜里看書(shū)，斜倚床頭，只開(kāi)一盞暈黃的燈，柔和的燈光似乎能為我撐出一方溫暖，慢慢的，細(xì)細(xì)的品味文字，把孤獨(dú)寂寞的心緩緩填充，營(yíng)造一個(gè)能得片刻溫暖的夢(mèng)……
逝去的美好三年級(jí)作文 6
再次想到一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，畢業(yè)后我們是否還會(huì)見(jiàn)面......
未來(lái)是我們自己的，但友誼卻是大家一起積攢起來(lái)的
不知道老師送走了多少批學(xué)生，是否心靈中還有深深的`印痕？
有多少怨恨和多少厭惡都在離開(kāi)的那一刻化解，還有什么錯(cuò)誤會(huì)在相聚的最后一刻中停留？只記得片刻的快樂(lè)與溫馨，只記得那短暫的好......
或許還會(huì)有眼淚奔涌？或許還會(huì)有淚眼朦朧的對(duì)視？或許還會(huì)有片刻的回憶？或許......
這，應(yīng)該就是書(shū)中所說(shuō)的匆匆罷？來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的匆匆罷......
在6年里，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的時(shí)間無(wú)情的帶走了我的回憶，卻又在那一瞬間猛地回憶起所有的事情，在我的腦海里放電影似的旋轉(zhuǎn)，我頭痛欲裂，卻又想讓它放的長(zhǎng)一點(diǎn)，不要間斷......
只有逝去后才知道珍惜，只有離開(kāi)后才知道挽留......
逝去的美好三年級(jí)作文 7
流星滑過(guò)的弧線(xiàn)，是我們最美的青春，最美的年華，最美的誓言。
露珠到早上太陽(yáng)出來(lái)就干了，百花到秋天來(lái)臨就謝了，鳥(niǎo)兒到冬天近了就走了。我們失去的時(shí)光去哪兒了？逝去的時(shí)光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍(lán)的夜空滑過(guò)，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們?cè)矚g并肩仰望天空，靜靜地，聽(tīng)著時(shí)間流淌。我們?cè)愤^(guò)幸福，生命時(shí)而喧嘩，時(shí)而平息，匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的生命，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就這樣轉(zhuǎn)身了。
好想再回到過(guò)去，因?yàn)檫@樣又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天和你在一起。不知為什么，時(shí)間如此倉(cāng)促的遠(yuǎn)去了�；腥婚g，我們都長(zhǎng)大了，要面臨離別了。
畢業(yè)的那一天，全班靜靜的.，誰(shuí)都不愿意離別，可現(xiàn)實(shí)催促著我們向前。
畢業(yè)那天，大家都哭了，因?yàn)橐妥钕矚g的你離別了。
我們說(shuō)好不哭，淚水卻止不住的肆意流淌。
秋風(fēng)拂過(guò)，楓葉飄落。
在同一片星空下，朋友，你是否聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)？
逝去的美好三年級(jí)作文 8
據(jù)媽媽說(shuō)，外公生前是一個(gè)很善良的人，一生中做了數(shù)不盡的好事。但是好人終究不長(zhǎng)命。外公經(jīng)常出海打漁，熟悉水性，但是，就在那一天，狂風(fēng)暴雨，外公因?yàn)榫攘艘恍∨�，要上岸時(shí)，突然水面波動(dòng)很大，宛如一只饑餓的老虎突然侵蝕起來(lái)。海面上頓時(shí)起了龍卷風(fēng)，風(fēng)雨交加，愈來(lái)愈大，把外公卷到了海的`另一端，直到第二天才被人發(fā)現(xiàn)，可是，外公已經(jīng)停止心跳了。
據(jù)哥哥的說(shuō)，外公是一個(gè)很慈祥的人。外公去世，哥哥三歲，雖然當(dāng)時(shí)哥哥還小，但是知道外公再也回不來(lái)了，再也看不見(jiàn)他了，哥哥居然哭了三天三夜，可想而知，小時(shí)候外公對(duì)哥哥的好，到現(xiàn)在哥哥15歲，他還記得小時(shí)候外公為他做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
據(jù)媽媽和哥哥的描述，外公肯定是一個(gè)很好很好的人，可惜，我今生再也無(wú)法見(jiàn)到他了，有時(shí)候我做夢(mèng)，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)外公，我雖沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外公，不知道他的樣子，但是他，已經(jīng)在我的心里。雖然他已逝去。
逝去的美好三年級(jí)作文 9
再見(jiàn)，舊時(shí)光，你永遠(yuǎn)保留在我心底．
——題記
手捧那本相冊(cè)，看翻開(kāi)，映入眼簾的是那張畢業(yè)照，它又觸碰了心里那不舍，那傷痛。
時(shí)間倒流回六年級(jí)，那時(shí)我只是一名小學(xué)生，我靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)著老師講課，那是小學(xué)的最后一節(jié)課，每個(gè)人都在極其認(rèn)真地聽(tīng)講，都想挽留這最后一節(jié)課，我想時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，我想再看大家的笑臉，想起我們剛?cè)雽W(xué)的幼稚，到離開(kāi)母校的成熟，想起我們一起打鬧的日子到即將畢業(yè)的不舍。6年，6年的時(shí)間，讓我從一個(gè)什么都不懂的.調(diào)皮蛋成為一個(gè)少女，我們一起成長(zhǎng)。
是的，過(guò)去的時(shí)光無(wú)力挽留，只有庸人才會(huì)沉迷回憶無(wú)法自拔。我們要做的，就是擦干眼淚，迎接未來(lái)。縱使過(guò)去美好，我會(huì)把它保留在心底。
仰望星空，那里似乎隱藏著我的過(guò)去拔開(kāi)浮云，那里展現(xiàn)我的未來(lái)，過(guò)去令人神往，但那迷一般的未來(lái)，也終有一天成為過(guò)往。
再見(jiàn)，舊時(shí)光我會(huì)把你留在記憶的深處，永遠(yuǎn)放在心底。
逝去的美好三年級(jí)作文 10
時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，彈指一揮間；說(shuō)短，幾十個(gè)春秋一晃而過(guò)，一去不復(fù)返。
回首往日，幾千次日出日落，譜寫(xiě)一次次清晰回憶。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命每人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)‘回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而后悔，不因卑鄙庸俗而羞愧。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)間記錄了一切，那我們又是怎樣消費(fèi)時(shí)光的呢？寫(xiě)作業(yè)；玩游戲；還是睡覺(jué)？我們又是怎樣看待時(shí)光的'呢？厭惡；興奮還是消沉？
面對(duì)這些，我迷茫了。是啊，面對(duì)這些，我們?cè)缫蚜?xí)以為常。時(shí)間、光陰帶給我們很多紀(jì)念，帶走很多煩惱。對(duì)于時(shí)間而言，也許，只有我們珍惜時(shí)間，珍惜它的存在，才會(huì)讓它欣慰，讓它不在寂寞。
讓我們一起跟已逝的光陰說(shuō)聲對(duì)不起，記住它們，曾帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
逝去的美好三年級(jí)作文 11
前段時(shí)間，我和爸爸還有媽媽去逛了花海。那個(gè)時(shí)候，那塊土地上盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，吸引來(lái)了許多的游客，還有翩翩起舞的蝴蝶。每逢周末的時(shí)候，總是會(huì)有許多人前來(lái)觀(guān)賞。
可是，時(shí)隔不久，這兒的.花兒都凋零了，那些花瓣兒，被風(fēng)輕輕一吹就掉落到地上了，只剩下兩三片花瓣，有的甚至變成了光禿禿的小老頭兒了。那些花兒漸漸地枯萎了。到最后，只剩下枯萎的枝干了，顯得那么的荒涼，那么的凄慘！再也沒(méi)有人去游覽了，昔日熱鬧的場(chǎng)景已經(jīng)一去不復(fù)返了，蝴蝶兒也不再來(lái)嬉戲了，那片土地又恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。
是呀！當(dāng)美的東西逝去的時(shí)候，我們是不是會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾呢！但花開(kāi)花落，這是很自然的現(xiàn)象。雖然會(huì)有些許傷感，但只要我們能坦然面對(duì)，也許這也是另外一種美！
逝去的美好三年級(jí)作文 12
悅告訴我，倩的媽媽去世了。驚訝得半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，倩，還好么？
想起4年前去世的爺爺，想起奶奶的眼睛有點(diǎn)看不見(jiàn)了，想起身邊的親人都在老去。有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)落寞。還記得某天晚上，夢(mèng)見(jiàn)媽媽不見(jiàn)了，在半夜哭醒了。
原來(lái)認(rèn)為身邊都不重要的人，此時(shí)此刻，都那么的不想丟下。自己說(shuō)的不在乎任何人，只是謊言而已了。那些我擁有的東西，我都不想失去。
我知道，每個(gè)人的生命都會(huì)走到盡頭的'，都會(huì)在某一天消失在這個(gè)世界的。死亡不是留下了傷痕，而是留給剩下的人永遠(yuǎn)的痛。那是不可避免的東西，逃掉不掉的詛咒。
今天，回憶了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有苦，但是更多的是甜。那寫(xiě)不經(jīng)意流露出的甜蜜幸福，那些早已逝去的幸福。
人逃避不了現(xiàn)實(shí)，人逃避不了死亡，只有頂著巨大的悲傷，只有擦掉不停的淚水，這樣，天堂的人才會(huì)得到天使的守護(hù)。
昨天，逝去的幸福，逃離了我的身邊。
逝去的美好三年級(jí)作文 13
我已不記得姥姥是什么時(shí)候開(kāi)始臥床不起的，只記得那是個(gè)下雨天。但我清楚的記得，昨晚我給姥姥喂水喝，她還抓我的手笑：“我家雷雷長(zhǎng)大了�！蔽冶臼菑牟唤涌蛻�(hù)的煙的，有一天問(wèn)姥姥想吃什么，姥姥笑著說(shuō)想抽根煙。后來(lái)，每天我都會(huì)帶幾支中華回家，姥姥每每會(huì)抽一點(diǎn)。中午天氣很好，一切似乎都順其自然。吃完飯，姐給我打電話(huà)，電話(huà)那頭低沉的聲音：“姥姥走了�！�
雖然我早就有過(guò)心里準(zhǔn)備，但還是感覺(jué)突如其來(lái)，沉默后掛了電話(huà)。望著窗外，企圖用沉默去慢慢接受這個(gè)事實(shí)。如果悲傷是難過(guò)時(shí)的感受，那我知道了。悲傷就是從不吸煙的我抽了兩根，明明頭疼的`厲害卻硬喝了三瓶啤酒，世界的喧鬧也被靜靜的悲隔離。從公司到家，半小時(shí)路程。今晚我走的特別慢，期待路口總是紅燈，甚至奢望有一條路會(huì)走很遠(yuǎn)。我害怕，害怕哀樂(lè)把我堅(jiān)強(qiáng)的堡壘擊的支離破碎，害怕看見(jiàn)那個(gè)不再對(duì)我笑的姥姥……
逝去的美好三年級(jí)作文 14
記憶中的夜空，濃黑、深邃。偶爾，綴滿(mǎn)星星，就像一顆顆露珠撒落在曠空中，晶瑩、透亮。
而現(xiàn)在，總會(huì)看到城市夜空的一角被染紅，一簇簇緋紅的火焰在跳躍，炫麗而殷紅。
卻在剎那，懷念那抹全然的漆黑。便想，是什么染紅了城市的夜空。
極力望去，看到不遠(yuǎn)處的霓虹燈。
頓悟。
原來(lái)，是霓虹燈的炫麗染紅了城市的夜空。也原來(lái)，是時(shí)間的消磨消蝕了記憶，只留下一個(gè)模糊的.輪廓。這也正如，時(shí)光的流逝帶走眼眸的晶亮，只剩下一眸的混沌、呆滯。
在那剎那之間，沒(méi)有考慮，沒(méi)有但是，也沒(méi)有等一下下。漆黑的夜空依然在向遠(yuǎn)方延伸，而我，依然一個(gè)人在這片夜空下看星星。
這一切都似乎沒(méi)什么改變。但是，正如夜空下的那抹火紅一樣。有很多事情，以前有的現(xiàn)在有了，以前沒(méi)有的現(xiàn)在也有了。
那全然漆黑的夜空，隱約閃爍的繁星，都早已隨我眼眸的逆轉(zhuǎn)而漸遠(yuǎn)。
一切都如濃煙，已然消逝。
逝去的美好三年級(jí)作文 15
還記得那個(gè)夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔時(shí)的快樂(lè)嗎？還記得做作業(yè)時(shí)，我們奮筆疾書(shū)的身影嗎？還記得聽(tīng)歌時(shí)，我們一人戴一只耳機(jī)，哼著歌時(shí)的輕松嗎？
可是，這些只是我的`回憶。
余暉殘霞卷帶著風(fēng)，在云端織出一片殷紅，帶著微醺倦懶的風(fēng)繾綣在葉間帶著微響。
“嘿，心怡！”
是哪個(gè)熟悉的聲音在召喚我？我猛一回頭，有個(gè)人在向我招手。
她是誰(shuí)？我盯著那張似曾相識(shí)的臉，過(guò)了幾秒才回過(guò)神來(lái)：“噢，好久不見(jiàn)。”我尷尬地笑了笑，“你留了長(zhǎng)頭發(fā)呀？我差點(diǎn)不認(rèn)得你了。”
“對(duì)呀，小學(xué)我一直都是短頭發(fā)�！�
打完招呼后，我們?cè)僖矝](méi)講話(huà)，也不知道該講什么。怎么感覺(jué)怪怪的？
一陣風(fēng)從我們中間劃過(guò)，猶如一道墻，把我們隔開(kāi)了。就這樣一路沉默的走著，直到轉(zhuǎn)彎處，說(shuō)再見(jiàn)。
這是怎么了？六年的同窗情誼，到如今，卻只是一個(gè)招呼。
失去的歲月，怎么找得回來(lái)？曾經(jīng)的情誼，也許只能存在回憶里了。
逝去的美好三年級(jí)作文 16
當(dāng)我還在渾渾噩噩的青春中度過(guò)時(shí)，我忽然領(lǐng)悟到了原來(lái)我們的青春已消失殆盡。
我并不怨上天是否給了我好或不好的生活，我知道一切掌握在自己的手中，我不喜歡被安排的生活，喜歡干嘛就干嘛，但我知道，這是不可能的，我沒(méi)有那樣的資本，更不多那樣的勇氣，我只能在這個(gè)有限的空間里，臨摹我自己喜歡的'東西，每當(dāng)對(duì)著陽(yáng)光伸出自己的雙手看著影子，我總希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)吧再快點(diǎn)吧，我要快快長(zhǎng)大做我自己喜歡干的事，可是當(dāng)我真的長(zhǎng)大時(shí)，我有期盼時(shí)間能過(guò)得慢點(diǎn)吧再慢點(diǎn)，我還有許多的事沒(méi)干。
不管我愿意不愿意，我還是一路跌跌撞撞到了現(xiàn)在，我企盼光陰的留戀，又愛(ài)慕光陰的未來(lái)，我矛盾的過(guò)完了我四分之一的人生，我相信我會(huì)用坦然面對(duì)我所剩下的光陰，我愿致我已逝去的青春，并且說(shuō)聲對(duì)不起，我要對(duì)我所剩的青春，說(shuō)聲你好。
逝去的美好三年級(jí)作文 17
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)，“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？”二十二歲，她站在山頂上喊：“美國(guó)，萬(wàn)惡的資本主義國(guó)家，我恨你，把我的男人還給我！”二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能……”歐陽(yáng)永遠(yuǎn)給不了鄭微能給他的一切，這或許也是陳孝正應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
陳孝正與鄭微的愛(ài)情就像網(wǎng)上流行的那幾句話(huà)當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你，當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你，當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才知道它的價(jià)值，但并不是所有的人都會(huì)站在原地等你到永遠(yuǎn)的，她也有累的.時(shí)候，等到她無(wú)力承受的時(shí)候她就淡然退出了，并不是因?yàn)椴粣?ài)了，而是愛(ài)不起了。對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是生活的全部，但對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，那只是他的生活的一小部分，不管當(dāng)初他給過(guò)怎樣的承諾，在面臨選擇的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。只是，無(wú)奈，在這個(gè)絕美的青春里我們都有不起灑脫。
逝去的美好三年級(jí)作文 18
總有一些東西在我們渴望擁有它的時(shí)候悄然離去。題記童年，為什么在我毫無(wú)防備的時(shí)候，你悄悄地到來(lái)，為什么在我渴望你的時(shí)候，你卻即將逝去。
我問(wèn)你這究竟是天意，還是我自己沒(méi)有好好珍惜，你卻笑而不答。
童年，我將一朵稚嫩的花兒捧在手上，看著它漸漸地綻放，凋零，這就像你一樣，綻放出一件件童年的.往事，給我留下一個(gè)個(gè)美好的回憶，你卻告訴我你即將要離開(kāi)了。
童年，雖然我心里也知道你始終會(huì)離開(kāi)，可我卻始終不想承認(rèn)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，多少次依然滿(mǎn)懷希望地想象著，穿梭到從前，讓時(shí)光靜止
甚至連自己都覺(jué)得可笑，但畢竟有太多太多的遺憾。童年，也許哪一天你真的要離開(kāi)，但請(qǐng)慢慢地走，慢慢地走，和我輕輕說(shuō)一聲再見(jiàn)，好嗎？
不要像海浪那樣悄悄地離開(kāi)，再也不回來(lái)了。
我已不再是那個(gè)懵懂的自己了。
逝去的美好三年級(jí)作文 19
泛黃的燭光閃閃，如天上滿(mǎn)空的星辰。童年的我，坐在那一尺高的門(mén)檻上，無(wú)限遐想。我憶起了我去世多年的外祖母。
淡淡的月光透過(guò)雕花的小窗，瀉在了翠綠的竹席上。祖母搖著一把蒲扇，給我講古老的神話(huà)故事。遙望著夜空中的`星河，天真的我問(wèn)祖母，牛郎織女為何不能團(tuán)聚，而要在每年的七夕渡過(guò)仙鵲橋才能相會(huì)。每到這時(shí)，她總會(huì)慈愛(ài)的笑而不語(yǔ)，任歲月爬上她的頭額，滿(mǎn)頭銀絲在暗暗的夜晚是多么明顯。
我的童年是那么天真無(wú)暇，如開(kāi)在高嶺上純潔的白百合。我輕嘆，時(shí)間稍縱即逝，那以后變?yōu)楝F(xiàn)在，現(xiàn)在又成了回憶，我的一生也不正如這兩者之間在悄悄地變動(dòng)么?不正像古人云“莫等閑，白了少年頭，空悲切”罷?
我合起雙眼，卻看見(jiàn)了一片燦爛的星空;我捂住耳朵，卻聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想的呼喚。
逝去的美好三年級(jí)作文 20
陽(yáng)光下，幾個(gè)天真而略帶稚氣的女孩手牽手站在一棵大樹(shù)下，她們做著同樣美好的夢(mèng)，她們說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友，如親姐妹般的朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她們的友誼也更加深厚，在校園中一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起拼搏；校外，她們一起笑、一起唱、一起玩；上學(xué)路上，她們一起鬧、一起笑、一起瘋。每個(gè)角落，都留下了她們一串串爽朗無(wú)邪的笑聲，洋溢著那么多的幸福與歡樂(lè)。然而這一切都在無(wú)聲中消失了，消失地那么快，那么徹底，沒(méi)有留下一絲痕跡。
她們都升入了同一所中學(xué)，但沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)，隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去的歡樂(lè)和幸福一去不復(fù)返了。她們逐漸陌生，偶爾在校園中碰到也只是互相稍稍的.抿嘴一笑。難道那曾經(jīng)的一切都不復(fù)存在了嗎？那曾經(jīng)爽朗的笑聲又去了啊里？
依然是那束陽(yáng)光，照耀的卻是那幾張陌生的面孔，還有那不再熟悉的心。那曾經(jīng)的笑聲，我是多么渴望再次擁有。
逝去的美好三年級(jí)作文 21
春夏秋冬,又一年。逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回，把握好夢(mèng)，珍惜今天的友情。
——題記
這周初三的照畢業(yè)照了，又是一批即將離開(kāi)母校的學(xué)子。臉上洋溢著笑容，心中卻不知多么澎湃。初中三年，若夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，我們的初中生活已經(jīng)過(guò)半�；厥�，多少往事涌上心頭……
小學(xué)六年，我并沒(méi)有多注重與同學(xué)們的友誼。因此，直到畢業(yè)之前，我還不曾知道感到離別的痛楚。進(jìn)了初中的大門(mén)，我才開(kāi)始想念我的啟蒙老師，昔日的'同學(xué)與熟悉的校園；看著畢業(yè)照，我才如夢(mèng)方醒般明白友情的珍貴。
夢(mèng)醒了，逝去的夢(mèng)已經(jīng)難回�！爸挥惺サ臇|西才會(huì)覺(jué)得它珍貴”今天，我很注重與同學(xué)們的關(guān)系，注重與同學(xué)們間的友誼。因?yàn)椋抑礼R上就又輪到我們了……
飛鳥(niǎo)的影子，掠過(guò)窗前；皓月的輪廓，依傍山邊。
逝去的夢(mèng)，已經(jīng)難回。把握好夢(mèng)，珍惜今天的友情。
……
逝去的美好三年級(jí)作文 22
清明節(jié)一早，不用猜，爸爸去上墳了。
如果老天能讓奶奶在爸爸的童年多停留幾年，讓爸爸多感受一下母愛(ài)，那該多好，可偏偏在爸爸六歲時(shí)，留下了無(wú)盡哀傷。
在早上，爸爸夢(mèng)到了奶奶慈祥的笑容和那久違的生日禮物，這能說(shuō)明什么？能說(shuō)明奶奶對(duì)爸爸的.牽掛啊!雖說(shuō)人死不能復(fù)生，可這份情可持續(xù)永遠(yuǎn)。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！笨赡苓@份親情我無(wú)法理解，但我很感謝奶奶，她為我?guī)?lái)了一位守護(hù)天使——我的爸爸。
如果時(shí)間逆轉(zhuǎn)，奶奶沒(méi)有離去，而我們的生活一定更幸福吧，但一切只是幻想，不管怎樣，我現(xiàn)在有媽媽疼，有爸爸愛(ài)，我很幸福。
現(xiàn)在的奶奶對(duì)我們是無(wú)微不至的照顧，很勤快，總是笑瞇瞇的。如果，親奶奶在也會(huì)這樣吧。
我在蜜罐里長(zhǎng)大，還沒(méi)嘗到生活的酸甜苦辣，我只希望家人能平平安安，健健康康，在星星上的奶奶，為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)吧！
逝去的美好三年級(jí)作文 23
昨天，是一年一度的兒童節(jié)。今年是第一年沒(méi)得過(guò)兒童節(jié)。我們邁出了童年，踏進(jìn)了青少年。放學(xué)看到小學(xué)的，幼兒園的弟弟妹妹們，有的穿這盛裝，應(yīng)該是為慶�！傲弧北硌莨�(jié)目。
我不禁想起了自己在小學(xué)過(guò)的“六一”。那一天紅旗格外鮮艷，我們格外高興。在升旗臺(tái)前搭建了一個(gè)舞臺(tái)，全校的`同學(xué)都在看表演。我穿著一條美艷動(dòng)人的格仔群，扎著兩條“牛角辮”臉上涂滿(mǎn)了紅紅胭脂粉。是多么可愛(ài)，多么天真。站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己的舞姿，展現(xiàn)自己的個(gè)性，是多么自由，多么快樂(lè)。童年的我是一個(gè)天真活潑的小女孩。快樂(lè)的童年總是那么甜，讓人回味一輩子。
今天我們雖然沒(méi)得過(guò)兒童節(jié)，我們邁出了天真爛漫的童年，迎來(lái)了一個(gè)理智，有目標(biāo)，奮斗的童年。我們活在童年里，自己去創(chuàng)造美好的童年，童年就是一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，等到以后慢慢去回憶，去品味。
雖然我們“六一”沒(méi)得過(guò)，但是只要自己開(kāi)開(kāi)心心，那么每天都是“六一”兒童節(jié)了。
逝去的美好三年級(jí)作文 24
時(shí)光易逝，往事難留，流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的'微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
還記得我們?cè)谝黄鸬亩虝簹q月，有歡笑，有淚水，但我們卻那么珍惜逝去的時(shí)光，是因?yàn)檫^(guò)去的學(xué)習(xí)生活有你陪伴，我的朋友！
魂 斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但 我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓八月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔友情！
掩卷沉思，不知所措。
逝去的美好三年級(jí)作文 25
最近感覺(jué)生活，精神有些空白，什么好像沒(méi)留下痕跡，一顆不屈的心好像沒(méi)有找到歸屬位，沉沉浮浮，空空白白。
對(duì)感情，也許是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的緊張，沒(méi)有留太多的時(shí)間思考，感覺(jué)自己的情感很淡漠了，沒(méi)什么想念，沒(méi)什么牽掛，（怎么人長(zhǎng)大了，感情好像更空了，不知這是好事還是悲哀）包括現(xiàn)在，我也感覺(jué)很淡漠空白。
美麗的大學(xué)生活也許和我暫時(shí)說(shuō)分手，沒(méi)有上理想的'大學(xué)，當(dāng)然沒(méi)資格玩樂(lè)，沒(méi)資格享受，不能像其他上了理想大學(xué)的同學(xué)那樣，買(mǎi)好吃，好衣服，好車(chē)，還可以談戀愛(ài)，也許這五年我沒(méi)有時(shí)間享受，前方有一個(gè)可以挽回我失敗的選擇，我要為此努力，道路漫漫，我會(huì)走好。
前方道路漫長(zhǎng)，坎坷，盡管我想在感覺(jué)很空白，但相信迷霧終將被撥開(kāi)，真的感覺(jué)空白，沒(méi)什么好寫(xiě)，但愿天下有志青年，學(xué)子們，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的教誨，一步一步向前走！
【逝去的美好三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
紀(jì)念逝去的友誼作文 紀(jì)念逝去的友誼作文06-08
逝去的童年作文12-17
逝去的青春作文02-24
逝去的友誼作文04-03
逝去的自由作文05-28
逝去的時(shí)光作文【精選】07-07
逝去的時(shí)光作文(精選)09-28
逝去的時(shí)光作文（精選）11-24