語言錯位三年級作文

　　今天上課時，張老師笑瞇瞇地對我們說：“這節(jié)課我們來玩游戲好不好？”我們齊聲問：“什么游戲？”張老師神秘地說：“待會兒你們就知道了�！蓖瑢W們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。

　　張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個人的名字(也可以是動畫片中的人，也可以是動物的名稱，還可以是現(xiàn)實中的人。)第二組寫“在什么地方”(這個地方越離奇越好)，第三組寫“在干什么”。寫完之后，還從每組里選出一個組長上講臺去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成“誰在什么地方干什”的.句式讀出來。

　　當一位組長讀到：“奧特曼在賽爾號里洗澡。”時，同學們哄堂大笑。在笑聲中，第二個組長讀到：“楊欣在馬桶里化妝。”這下，教室里一片笑聲，有的同學淚水都笑出來了，有的同學笑得直喊肚子疼，有的同學指著楊欣笑得說不出話來……

　　這次游戲不僅有趣，還讓我們在笑聲中懂得了寫作時語言不能錯位，要不然會鬧笑話。

【語言錯位三年級作文】相關(guān)文章：

科學的錯位作文09-21

“錯位”游戲作文06-02

錯位游戲作文09-30

拒絕錯位作文10-22

錯位游戲作文07-03

“錯位”游戲作文06-22

命運的錯位07-26

錯位的角色小學作文11-10

錯位作文1000字08-14