體驗(yàn)書之樂(lè)三年級(jí)作文
今天媽媽告訴我，有一位名師要來(lái)給我們小記者上一堂關(guān)于閱讀方面的課，我心中充滿了期待。
終于上課了，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的爺爺走上講臺(tái)，原來(lái)他就是今天講課的范老師。他先笑瞇瞇的跟我們作了簡(jiǎn)單的介紹。接著放了大屏幕，上面有一段話，內(nèi)容是來(lái)自《水杯打翻了》這本書，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)這本書，范老師讓我們讀了上面這段話后提了第一個(gè)問(wèn)題：為什么這樣說(shuō)？因?yàn)椴皇煜袃?nèi)容，肯定答不上來(lái)，后來(lái)聽(tīng)了老師的講解終于明白了。第二段話出自《三國(guó)演義》，問(wèn)題是：為什么這樣做？雖然家里有這本書，可我還沒(méi)有看呢！先從老師這里聽(tīng)聽(tīng)吧！我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)這本書這么精彩，回去一定好好去看。最后老師講了一個(gè)小故事，我受益匪淺，故事大致這樣的.：一個(gè)小男孩上課時(shí)憋不住尿，又不敢跟老師說(shuō)，最后尿到褲子上了。老師看見(jiàn)了，故意把一瓶水假裝不小心倒在他褲子上，讓別的同學(xué)認(rèn)為是老師打濕了他的褲子，保護(hù)了他的自尊心。范老師提出的問(wèn)題是：小男孩為什么這樣想呢？并給我們作出了解釋。老師告訴我們每一篇文章細(xì)細(xì)地品味都很有意思，都具有故事性，會(huì)讓你品嘗到書中的快樂(lè)！
一節(jié)課很快就結(jié)束了，但它卻讓我收獲了很多，以后我會(huì)用老師教我們的方法好好地閱讀。
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