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    1. 文具盒里的的對(duì)話三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-07 16:10:27 三年級(jí)作文 我要投稿

      文具盒里的的對(duì)話三年級(jí)作文

        一天,文具盒里的鉛筆和橡皮檫吵起來(lái)了。

      文具盒里的的對(duì)話三年級(jí)作文

        鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,每次寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,都必須用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的說(shuō):“我的功勞才是最大的,你每次寫(xiě)錯(cuò)了畫(huà)錯(cuò)了,不都是我來(lái)擦干凈的!只有擦干凈了,小朋友才能繼續(xù)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)!

        它們爭(zhēng)論了很久也沒(méi)有爭(zhēng)出結(jié)果,就一起去找鋼筆哥哥。鋼筆哥哥溫和的說(shuō):“你們的功勞都是一樣大的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。”鉛筆和橡皮一聽(tīng)都不樂(lè)意了:“哼,這是不可能的!彼鼈儌z嚷嚷著走了。

        第二天,小朋友怎么也找不到鉛筆,十分著急的.說(shuō):“我可怎么做作業(yè)呀?我的鉛筆呢?”鉛筆一聽(tīng),十分自豪,原來(lái)還是自己最重要。它樂(lè)呵呵的跑出來(lái)了。小朋友一看見(jiàn)鉛筆,開(kāi)心的做起作業(yè)來(lái)。突然小朋友停下來(lái)了,東張西望的,嘴里念念有詞:“怎么辦?我的橡皮不見(jiàn)了,這可怎么辦?”橡皮聽(tīng)見(jiàn)小朋友在尋找自己,趕緊站到了小朋友能看見(jiàn)的地方。小朋友開(kāi)心的拿起橡皮認(rèn)真地擦起來(lái),作業(yè)本一下就干凈了。小朋友高高興興地做起了作業(yè)。

        這時(shí),鉛筆和橡皮才明白鋼筆哥哥說(shuō)的話是對(duì)的,它們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

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