放風(fēng)箏小學(xué)三年級(jí)作文550字
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)三年級(jí)作文550字，歡迎閱讀！
放風(fēng)箏小學(xué)三年級(jí)作文1
小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。
又一個(gè)陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買(mǎi)風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮啊！賣(mài)主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái)，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的，我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的，最后我們統(tǒng)一了意見(jiàn)，買(mǎi)了個(gè)豬八戒形狀的，爸爸付了錢(qián)，我們便拿著風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來(lái)到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過(guò)了樓房，這時(shí)我停下來(lái)，看著天空中飄著的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂(lè)園。
大約玩了一個(gè)小時(shí)，天也漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個(gè)問(wèn)題，“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來(lái)呢”？我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡，才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏，我不但找到了快樂(lè)，而且還學(xué)到了知識(shí)。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級(jí)作文2
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢?
我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見(jiàn)了許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始了考驗(yàn)，第一開(kāi)始還滿(mǎn)順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。一不小心，風(fēng)箏落了下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的`人中我放得最高。在今天，第一次失敗。
我找到了原因，開(kāi)始了第二次。為了避免太陽(yáng)光的照射，我?guī)Я颂?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)了。眼睛放松了，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)了一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住了，只好落了下來(lái)。我又失敗了，這次的原因是風(fēng)太少了。我束手無(wú)策，只能屈服了。
雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
放風(fēng)箏小學(xué)三年級(jí)作文3
春天是百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
蔚藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢(shì)，真是令人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛(ài)的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。
近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢!那位小哥哥先與弟弟隔開(kāi)一段距離;然后說(shuō)：“放!”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來(lái)了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。
那個(gè)小弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說(shuō)：“耶!風(fēng)箏飛上去嘍!”
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