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    1. 人生思考作文

      時(shí)間:2025-01-08 10:16:36 人生 我要投稿

      關(guān)于人生思考作文集錦[3篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于人生思考作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于人生思考作文集錦[3篇]

      關(guān)于人生思考作文1

        就像魚缸里的金魚,盆栽里的樹苗,鳥籠里的金絲雀,就像它們一樣,我因?yàn)楦呷蛔鳂I(yè)困住了。我向往窗外的世界。

        看窗外,兩個(gè)女孩在玩耍打架,不過(guò)都三四歲了!他們正在草地上玩耍。有時(shí)你追著我,有時(shí)你過(guò)家家,有時(shí)你倒在草地上,仰望天空。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,多么自由。

        很好聽!可以在草原山上自由的打滾!突然后背涼了,轉(zhuǎn)過(guò)頭。我媽用眼睛看著我。

        “怎么,怎么不回去寫作業(yè)?”母親的.聲音高了八度。

        “知道,知道,知道。”我怯生生地回到辦公桌前,又看了看他們,嘆了口氣。寫作

        為什么!為什么,為什么我不能像他們一樣在寬闊的草地上玩耍,為什么我要被關(guān)在這個(gè)狹小的房間里,沒(méi)有自由,只有書,作業(yè),作業(yè),書,還有天空的四角。

        這是應(yīng)試教育嗎?只會(huì)教人做機(jī)器,沒(méi)有自由,沒(méi)有伙伴,只有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。別再把我鎖在窗戶里,看著那個(gè)角落的世界。讓我出去走走!我不想去巴黎或首爾,也不想去動(dòng)物園或游樂(lè)園。讓我在街上走走,看看,讓我出去走走,好嗎?

        魚缸里的金魚不能喂食,盆栽里的樹苗不能成為木材,鳥籠里的金絲雀不能飛翔。讓我走出這個(gè)狹窄的房間,看看廣闊的天空!

      關(guān)于人生思考作文2

        有時(shí)候我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)待久了,就會(huì)被卷思念家鄉(xiāng)。

        也許我們讀一本書的時(shí)候,本來(lái)的目的并不是為了讀這一本書,而是為了去這本書中尋找另外一個(gè)虛擬的世界,去看動(dòng)其他我們沒(méi)有經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的風(fēng)景。

        可是等我們逐漸長(zhǎng)大了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一本書就是一個(gè)世界,而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中,沒(méi)有辦法喘息,也沒(méi)有辦法走的更遠(yuǎn)。那些所謂遙遠(yuǎn)的'遠(yuǎn)方,其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。

        因?yàn)樽兓療o(wú)處不在。

        假如有一天我們也開始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦,那個(gè)時(shí)候我們所說(shuō)的每一句話其實(shí)都不是多余,只不過(guò)是這些問(wèn)題莎車縣的一個(gè)場(chǎng)景而已。

        以前的時(shí)候,我也曾經(jīng)嘗試過(guò)去看病,江河湖海,去感慨人生漫長(zhǎng)歲月,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)旅途只不過(guò)是我們大腦當(dāng)中淺層次遺留下來(lái)的一個(gè)局面兒,我們真的能夠理解,卻又顯得不太正常。

        這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。

        然而我們卻不知道問(wèn)題究竟出現(xiàn)在哪里,只是一門心思的前景而已。

        但是我想生活總還是需要停下來(lái)去思考一下問(wèn)題所在之處的。

      關(guān)于人生思考作文3

        早上在看一本關(guān)于自律的書,看到作者提到了我們?nèi)四X的結(jié)構(gòu)來(lái)分析我們?yōu)槭裁床荒茏龅阶月傻囊恍┗镜睦碚摗?/p>

        在這個(gè)過(guò)程中,我突然間有一種恍然大悟的感覺(jué),一個(gè)人能寫出一本書的話,真的是要有博覽群書的基礎(chǔ)。

        她本只想教大家說(shuō)如何做到自律,結(jié)果卻能從生理角度心理角度去分析,想想這是看過(guò)多少本的書之后能夠?qū)⒅跁?huì)貫通。

        而從作者的分析中我更加懂得了,原來(lái)我們一些行為都是情有可原,可以追究根源的。

        作者提到的,我們?nèi)四X有三個(gè)層次。最早期的爬行動(dòng)物時(shí)代的,就是像鱷魚大腦,是我們的一種直覺(jué),就是靠著本能習(xí)慣去做事,第二種則是我們的'在哺乳動(dòng)物時(shí)代的形成的大腦皮層,就這一部分代表的情緒,另外一個(gè)幾乎是我們?nèi)祟惇?dú)有的前腦額葉皮層,這一部分則代表著我們?nèi)祟惖睦碇恰?/p>

        這些新知識(shí)點(diǎn)讓我更懂得了我們給應(yīng)該怎樣去讓直覺(jué)和情緒達(dá)到一樣強(qiáng)大,同時(shí)要提升自己的理智。

        很多時(shí)候,我們迷茫,也不過(guò)是因?yàn)椴蛔灾,了解太少,?dāng)有所成長(zhǎng)與思考,就有了不一樣的見地。

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