人生作文8篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生作文 篇1

　　悠悠千古曠世，茫茫歷史長(zhǎng)河，上述女?huà)z盤(pán)古，下道秦皇漢武，無(wú)數(shù)英豪，許多事跡，他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間，人生之徑在人間曠談。我卻于萬(wàn)代之后提筆揮墨戲說(shuō)我們的人生。

　　人生短暫而漫長(zhǎng)，圓滿而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。

　　首先要像A一樣自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā)，才能在艱難險(xiǎn)阻面前不退縮，在挫折和失敗面前不低頭，始終保持旺盛的斗志，一路前行。

　　擁有B的恒心，就有恒久的`意志和動(dòng)力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要因?yàn)楹ε抡T惑而拒絕前行。要用膽量去開(kāi)辟自己的藍(lán)天，用汗水來(lái)澆灌自己的沃土。不因?yàn)橐欢漉r花而逗留，因?yàn)椴贿h(yuǎn)的前方，有更多的花兒在等著你。這一切，都需要寶貴的恒心和意志，意志在心，勝利在望。

　　C是人生的半徑，讓你永遠(yuǎn)追求圓滿。如果你勇敢走出了逆境和陰影，那么就請(qǐng)繼續(xù)保持一顆追求完美的心，不要停滯不前�；蛟S最后你還是到不了D的圓滿境界，但這可能就是真實(shí)的人生，有點(diǎn)缺陷但了無(wú)遺憾，豐滿又真切。

　　品讀人生，充滿了艱辛的汗水，伴隨著自信和意志，追求著半徑的圓滿，一路的誘惑，永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫(huà)出一道圓。夢(mèng)想做圓心，勤奮做半徑 ，信心變斗志，恒心為力量，人生才圓滿。

　　人生路上，心有多大，舞臺(tái)就有多大。讓我們品讀人生之時(shí)，在圓圈里種植希望與成功，撥撒信心與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花，榮譽(yù)，掌聲，喝彩時(shí)，暮然回首，人生路上一路艱辛。

人生作文 篇2

　　真正的送別其實(shí)沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，而是在一個(gè)與往常一樣的清晨，有些人就留在了昨天。我不知道如何與無(wú)法分離的人說(shuō)再見(jiàn)，所以我沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了。

　　六月，是相識(shí)的開(kāi)始，那是我第一次離開(kāi)家生活。好奇、激動(dòng)、興奮這種感覺(jué)很快就被時(shí)間沖淡了。當(dāng)爸爸媽媽放開(kāi)手對(duì)我說(shuō)接下來(lái)的路你要自己走時(shí)，我才木木的發(fā)現(xiàn)我這個(gè)巨嬰還沒(méi)學(xué)會(huì)走路就被推上了高速公路。

　　最最難過(guò)最想家的時(shí)候，就是軍訓(xùn)了。想家的念頭甚至讓我打算當(dāng)一名“逃兵”，身體里的內(nèi)個(gè)細(xì)胞都在抗拒著新環(huán)境。宿舍樓里每層都會(huì)安裝兩個(gè)座機(jī)，兩個(gè)座機(jī)旁宿管阿姨總會(huì)放上一卷紙，可這紙到了早上又都全部不見(jiàn)了。我深吸幾口氣，怕自己哭，更怕在電話的那頭聽(tīng)見(jiàn)哽咽，確定情緒已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)后打算也去給家里打個(gè)電話。走進(jìn)座機(jī)后，才發(fā)現(xiàn)座機(jī)上的燈已經(jīng)暗淡了，拿起來(lái)?yè)u一搖竟然搖出來(lái)很多很多水，原來(lái)滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜�是淚。

　　三個(gè)月后回想起，這段時(shí)光卻又成了我一生中最懷念的。我收獲了青梅煮酒的.友誼，學(xué)會(huì)了照顧好自己，了解了父母的良苦用心。也發(fā)現(xiàn)，人生沒(méi)有草稿紙，你曾以為走不出去的時(shí)光現(xiàn)在已經(jīng)回不去了。

　　生活可以隨心所欲但不可以隨波逐流，人生沒(méi)有草稿紙，最好的時(shí)光要留給最值得的事。

　　一如既往的飯后散步，路過(guò)那個(gè)鋼琴室。一眼驚鴻，從此腦海里有個(gè)白色身影揮之不去。那是我的向往，即使轉(zhuǎn)瞬即逝。但我想，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熾熱的人，靠著這個(gè)我可以走過(guò)接下來(lái)的慢慢寒冬。向著光的方向努力，最后成為一道光，照亮自己，溫暖別人。

　　人生沒(méi)有草稿紙，一遍成型，是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，肩并肩悄然失散。答應(yīng)我，我們頂端相見(jiàn)。

人生作文 篇3

　　有時(shí)候，我想：生活的意義是什么？

　　我曾聽(tīng)過(guò)一句諺語(yǔ)說(shuō)有三種死亡：一種是停止呼吸，即生物死亡；兩個(gè)死者被埋葬了。他在這個(gè)世界上沒(méi)有位置。三次死亡是世界上最后一個(gè)記得你而忘記你的人。我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓更多的人記住自己。

　　因此，有些人說(shuō)生活的意義在于為社會(huì)做貢獻(xiàn)。事實(shí)上，為社會(huì)做貢獻(xiàn)是人類生存最基本的價(jià)值。人類社會(huì)是復(fù)雜的，不管你有多小，你在社會(huì)中總有一席之地。匆匆而過(guò)的年輕白領(lǐng)，高速行駛的快車(chē)兄弟，在田間勞作的祖父都是普通人，但他們?cè)谄椒仓虚W耀著光芒。

　　有些人還說(shuō)生活的意義在于欣賞世界。因此，有些人背起背包，穿過(guò)群山，或者停下來(lái)欣賞野花，或者仰望絢麗的星空，或者坐在酒館門(mén)口彈著他們心愛(ài)的吉他。所以有人拿起相機(jī)，參觀歷史遺跡，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'歷史走廊，聆聽(tīng)祖先的聲音。無(wú)論什么樣的旅行方式，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的旅行只是一瞥和一瞥。

　　那么，生活的意義是什么？我認(rèn)為這應(yīng)該是對(duì)理想生活的追求。我渴望穩(wěn)定的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，沒(méi)有災(zāi)難的悲傷。我渴望充實(shí)的生活。我可能物質(zhì)上并不富裕，但我必須有詩(shī)歌相伴。我渴望簡(jiǎn)單的生活，為我的遐想和思考騰出空間。我渴望溫暖的生活，追逐平凡生活中的夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方。林說(shuō)：“真正的和平不是遠(yuǎn)離車(chē)馬的喧囂，而是在里面種菊花�！蔽业纳�活不會(huì)是發(fā)送愛(ài)和風(fēng)景，因?yàn)槲也荒芊艞壋鞘猩�活的便利。我的生活不�?huì)充滿金錢(qián)，因?yàn)槲抑�道這些東西最終會(huì)隨風(fēng)而去，我會(huì)把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，燦爛地照耀著。

　　因此，生命的意義在于在有限的生命中過(guò)著與眾不同的精彩生活，追求自己渴望的生活。海子說(shuō)：“當(dāng)你來(lái)到地球，你必須看著太陽(yáng)。”

人生作文 篇4

　　我夢(mèng)想當(dāng)作家，但文藝不甚精通，字寫(xiě)的爛，沒(méi)有閱歷，閑暇時(shí)詩(shī)書(shū)也未曾飽讀。我接觸的詩(shī)歌要么僅僅獨(dú)抒性靈，再或者深?yuàn)W難懂。也許正因?yàn)榇�，我才�?huì)懷著一種別樣的心態(tài)去接觸我所經(jīng)歷的事、人、詩(shī)歌抑或花草樹(shù)木。古人曾說(shuō)“格物致知”，我想這樣前進(jìn)。

　　當(dāng)作家這件事很早以前就已在我腦海中浮現(xiàn)。

　　我在很小的時(shí)候便曾注意過(guò)我的種種天賦，我時(shí)常想象面前有好幾壺?zé)崴�，每一壺都待沸騰。我學(xué)過(guò)彈琴，打過(guò)架子鼓，練過(guò)書(shū)法，學(xué)過(guò)素描......但每一項(xiàng)都使我提不起興趣，它們所代表的那壺水也就遲遲未開(kāi)，最后實(shí)在沒(méi)辦法，我只好在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，專心致志地考我的前十。

　　說(shuō)實(shí)話，培養(yǎng)我對(duì)寫(xiě)作這件事的興趣的“始作俑者”是我母親，原因僅僅是當(dāng)時(shí)我語(yǔ)文的丟分項(xiàng)幾乎全是作文，我媽是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新與借鑒的人，她培養(yǎng)我的寫(xiě)作興趣，不讓我寫(xiě)，而讓我背，這估計(jì)是借鑒了香菱學(xué)詩(shī)的典故吧。不管怎樣，隨著時(shí)間推移，我的第一批素材終于積累完了，其益處便是，在同年齡的小孩在稱頌“云朵有時(shí)像仙女，有時(shí)像大象時(shí)”，我會(huì)寫(xiě)出“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！保黄洳焕�處便是，我再苦背作文的期間完完全全放棄了彈琴與書(shū)法。

　　我面前的一壺水已經(jīng)開(kāi)始微微沸騰了，心中得意自是不言而喻。學(xué)校的征稿活動(dòng)，作文大賽，我都福至心靈的積極參加，寫(xiě)出的.一篇篇作文也開(kāi)始慢慢精湛。我心想：“好了，現(xiàn)在那一壺水已經(jīng)沸騰了，我已經(jīng)有了目標(biāo)。那彈琴，書(shū)法，送給其他人吧，愛(ài)要誰(shuí)要�！�

　　升入初中，環(huán)境倏忽改變，身邊高手如林。想象一下雞立鶴群的感覺(jué)吧，我突然開(kāi)始惶恐，初中的作文重點(diǎn)在于敘事，初三的議論文更是講究條理。而我寫(xiě)慣了自由瀟灑的散文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是不利的，我便下決心改變這一點(diǎn)。

　　敘事的前提是要有事，編纂的故事或多或少有些虛假。我開(kāi)始大量讀書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人物；大師經(jīng)典的刻畫(huà)，以及描寫(xiě)的順序，都被我熟記。這是屬于我的第二份素材，懷著這種信心，我一次次在語(yǔ)文考試中撒墨，但獲得的分?jǐn)?shù)卻并不理想，我才又想起自己那套寫(xiě)散文的詞藻已經(jīng)消失殆盡了，我便又一次開(kāi)始了古詩(shī)文，雅句的收集。

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！背踝R(shí)納蘭性德，我只感覺(jué)到他很“矯情”，過(guò)于懦弱感性，本想放棄這位詞人，但無(wú)意間卻讀到這兩句。頓時(shí)感覺(jué)“意境”一詞在我心中明晰，“這兩句中最讓你感到‘悲’的一字是......”“是‘初’”一切若以初開(kāi)始，以初結(jié)束，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)多少遺憾，但同時(shí)又會(huì)錯(cuò)過(guò)多少故事。我周而復(fù)始的在樸實(shí)與華麗間徘徊，但哪一種我都駕馭不了。我不再追求所謂雅文了，寫(xiě)記敘文便是講故事的過(guò)程，我要將故事說(shuō)完，就可以了。

　　如此洋洋灑灑地寫(xiě)完這一段挺無(wú)聊的故事，其實(shí)我只想說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有那么多大起大落，跌宕起伏。我的所謂寫(xiě)作之路是平庸的，無(wú)奇的。我僅僅堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，雖現(xiàn)在已慢慢淡忘，但還時(shí)常想起，我最初發(fā)現(xiàn)那一壺水沸騰時(shí)的喜悅。不禁心中一陣悵然若失。

　　這便是，我夢(mèng)想的“初”吧。

人生作文 篇5

　　坐在書(shū)桌前，拿出一片彩色的卡紙，仿照著書(shū)上折花的步驟輕輕地折，只見(jiàn)我一個(gè)沒(méi)留意折錯(cuò)了一步，起初我沒(méi)當(dāng)回事，因?yàn)槲也幌胱屛艺鄣倪@朵玫瑰花擁有傷痕，便一直折了下去�？墒�，當(dāng)我快折完時(shí)，發(fā)現(xiàn)這朵玫瑰花已經(jīng)變成了一朵四不像。我馬上又把這張紙展開(kāi)，繼續(xù)把它從我折錯(cuò)的那一步重新折起，險(xiǎn)些“誤入歧途”，有些驚悚。之后，我便一步步的往下折，果然折出了一朵玫瑰花，雖然已是“遍體鱗傷”但這些多余的折痕，仿佛給它添加了獨(dú)特的立體感，使它變得更加?jì)善G起來(lái)。這使我滿心歡喜，因?yàn)樗�讓我明白，只有磨練過(guò)意志并且接受過(guò)風(fēng)吹雨打的玫瑰花，才能傲然挺立，勇敢地屹立在風(fēng)中。

　　坐在公園的交椅上，欣賞著河畔的美麗風(fēng)景，不禁從背包中取出心愛(ài)的畫(huà)板，拿出短短的鉛筆頭，用手指緊緊的握住一小截筆桿，用筆尖輕輕地在素描紙上慢慢描畫(huà)，慢慢地從筆尖流露出一絲絲的喜悅；起完稿又用筆鉛在紙上快速地劃動(dòng)，用絲絲縷縷細(xì)長(zhǎng)的線條畫(huà)出它應(yīng)有的立體感。我默默地欣賞著自己的素描畫(huà)，嘴角止不住的提上了耳根，有些沾沾自喜。這種感覺(jué)，從未擁有過(guò)，幸福而又興奮。不知什么時(shí)候，這種感覺(jué)再次涌上了心頭。

　　從抽屜里拿出幾根透明且彩色的線和珍藏已久的小珠子，串了起來(lái)，可是這讓我有些困苦，我該串成什么，串項(xiàng)鏈還是串手鐲，那是給媽媽還是給爸爸，他們到底適合什么顏色，又應(yīng)該串多大。這讓我焦慮萬(wàn)分，不時(shí)地心煩氣躁起來(lái)，可這么容易的事我為什么要考慮那么久，甚至把一件原本快樂(lè)的事情變成一個(gè)復(fù)雜并且令人煩躁。這可能就是事情的多樣性吧，也許是我多慮了，我陷入了沉思中。一串小小的珠子，竟引得人陷入思考之中，那么比這大一點(diǎn)的事，或者大更多，那又該如何是好呢……

　　拿出一塊陶泥，輕輕揉捏，總是害怕把它揉硬，消失原有的可塑性，于是便把它放到桌子上，不去碰它。自己一個(gè)人默默地構(gòu)思，并把自己所想到的進(jìn)行篩選，終于有了最終的構(gòu)圖。小心翼翼的拿起陶泥，“偷偷摸摸”的捏著，生怕有人盜取了我的.創(chuàng)意，模仿著去做。我有力的用兩個(gè)手指捏造著我所構(gòu)思的抽象作品，不時(shí)的用刻刀反復(fù)修改，但也會(huì)屢屢失敗。沒(méi)辦法，只能從頭再來(lái)。但最終，我還是擁有了屬于自己獨(dú)一無(wú)二的滿意作品。成就感充滿著全身，這讓我感到無(wú)比的榮耀與自豪。

　　人生好比一朵鮮花，仔細(xì)觀察，才能看得它的美麗；人生好比一杯清茶，仔細(xì)品味，才能品嘗出它的濃郁；人生好比一股清泉，仔細(xì)流戀，才能感到它的細(xì)膩。人生只有通過(guò)不斷的失敗、成功，才能領(lǐng)會(huì)人生的真正含義。

人生作文 篇6

　　人生是一條漫長(zhǎng)而又曲折的路，沿途有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景，我想用心去體驗(yàn)美麗，于是我選擇了讀書(shū)、讀自然、讀社會(huì)，讀出美麗的人生。

　　大自然是一部神話，它賦予我們很多，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去解讀它對(duì)我們的愛(ài)。我愛(ài)大自然，我要在大自然中尋找一份美麗。從牽�；ǖ纳�長(zhǎng)中，我讀懂了進(jìn)取的可貴；從小草的萌芽中，我讀懂了生命的可愛(ài)；從小羊的跪乳中，我讀懂了感恩的偉大；從季節(jié)的輪回中，我讀懂了時(shí)間的寶貴；從流星的稍縱即逝中，我讀懂了剎那間的'美麗……從大自然的賦予中，我們可以讀到很多，讓自己體味人生的真諦。

　　不僅僅是大自然，生活也給予了我們很多，我們需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。從母親的關(guān)懷中，我讀懂了母愛(ài)的偉大；從同學(xué)的友愛(ài)中，我讀懂了友情的珍貴；從失而復(fù)得中，我讀懂了珍惜的重要；從戀人的相依中，我讀懂了愛(ài)情的甜蜜；從教師的默默奉獻(xiàn)中，我讀懂了無(wú)私的力量……

　　閱讀是一個(gè)多么清新的詞，像云煙般的囈語(yǔ)，又如陽(yáng)光般明麗、春風(fēng)拂面般溫馨。但更多時(shí)候，它像生命中一枚沉甸甸的果實(shí)，帶著情感甜蜜的芬芳，懸結(jié)在最低的枝頭。

　　我愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约涸谌松�的舞臺(tái)上秀出一道美麗，是因?yàn)槲乙�讓自己的人生多姿多彩�?/p>

人生作文 篇7

　　有人說(shuō)，考場(chǎng)是悲涼的；有人說(shuō)，考場(chǎng)是慌亂的；有人說(shuō)，考場(chǎng)是焦躁的；也有人說(shuō)，考場(chǎng)是無(wú)情的。當(dāng)然，這些詞語(yǔ)無(wú)妨修飾于那些一次次知識(shí)的考驗(yàn)。但是，隨著思想的不斷進(jìn)步，年齡的不斷增長(zhǎng)，我們必須要了解人生的.另一種考場(chǎng)。這就是人生的考場(chǎng)。它用來(lái)磨煉人的意志，提升人的修養(yǎng)。

　　面對(duì)批評(píng)，是一種考試形式。不論是受到誰(shuí)的批評(píng)，只要你做錯(cuò)了，就應(yīng)該虛心接受，要學(xué)會(huì)服氣。如果你覺(jué)得服氣就是向別人低頭，那么，你錯(cuò)了，在這里，你的服氣會(huì)讓你更加謙遜，讓你的自身修養(yǎng)提升一個(gè)階段。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了接受批評(píng)，你就獲得了更多道理，那些道理，有可能影響你明天，甚至有可能影響你一生。有句話說(shuō)，“良藥苦口利于病忠言逆耳利于行”。假設(shè)聽(tīng)了這些批評(píng)的話語(yǔ)，哪怕只是聽(tīng)進(jìn)一個(gè)字，你的思想就有可能因此而改變，因此而獲得提升。那么，第一道選擇題，它會(huì)成功的告訴你：“你答對(duì)了！”你就獲得了許多人間的真諦。

　　在困難中堅(jiān)持，是一次考試。當(dāng)遇到狂風(fēng)驟雨時(shí)，忘記了帶傘，請(qǐng)不要埋怨自己忘記帶傘了，因?yàn)楝F(xiàn)在最關(guān)鍵的事情是：快找個(gè)躲雨的地方！但是下雨天路滑，你肯定能保證不摔跤嗎？那當(dāng)然不可能，在泥坑里跌倒了，請(qǐng)不要賭氣，不要考慮自己的衣服臟不臟，身上的某處傷疼不疼。因?yàn)檫@時(shí)你只有兩種選擇：一是在大雨中停留，從此以后靜靜地呆在這里，無(wú)人問(wèn)津；二是快步往前走，到達(dá)躲雨地點(diǎn)，快快樂(lè)樂(lè)，舒舒服服地等待雨停，再美美的睡上一個(gè)好覺(jué)。毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)選擇第二個(gè)，那還猶豫什么，往前沖吧勝利的希望就在你眼前出沒(méi)著。這一題，就相當(dāng)于填空題，看看你能不能應(yīng)付那些空缺，那些失敗，找到正確的方向，克服狂風(fēng)驟雨。如果你找到了，克服了，那你又有所收獲。

　　真誠(chéng)友善待人，是一次考試。艾琳·卡瑟拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要讓新結(jié)識(shí)的人喜歡你，愿意多了解你，誠(chéng)懇老實(shí)是最可靠的辦法，是你能夠使出的‘最大的力量’”。正如她所說(shuō)，若果你去真誠(chéng)對(duì)待他人，那么別人也才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。你才能夠交到一個(gè)真正的朋友。而在當(dāng)你遇到痛苦或自己一人無(wú)法解開(kāi)的心思時(shí)，才會(huì)有一個(gè)人愿意為你開(kāi)導(dǎo)，愿意幫助你走出陰影。要是因?yàn)橐淮魏?jiǎn)簡(jiǎn)單單，不怎么起眼的考試就獲得了一份友誼，那么，我想告訴你：“你賺大了！”

　　這就是考試，用你的無(wú)數(shù)次考試經(jīng)驗(yàn)來(lái)預(yù)備下一次考試。人生中隨時(shí)隨地都在考試，任何時(shí)間的一舉一動(dòng)都在考試的范圍內(nèi)，一不小心就出現(xiàn)了遺漏和錯(cuò)誤，在生活中處處留意，迎接每一次的考試，只要有信心做好，我相信，一定有一天，那驕人的成績(jī)會(huì)讓自己滿意！

　　正可謂：“人生處處是考場(chǎng)！”

人生作文 篇8

　　人的一生，就像一本厚重的書(shū)，記載了千千萬(wàn)萬(wàn)悠久之事。這是一本與眾不同的書(shū)，歲月光陰是它數(shù)不清的頁(yè)碼；挫折逆境是它泛黃的紙張。這是一本深?yuàn)W的書(shū)，若想閱讀，心中宜毫無(wú)雜念、心平氣和，淡泊人世繁瑣之事……

　　要說(shuō)我第一次觸碰這歷經(jīng)滄桑的古書(shū)，是在兒時(shí)參加葬禮時(shí)。我無(wú)知地望著大人們對(duì)著一口棺材哭得驚天地泣鬼神，第一次對(duì)人生產(chǎn)生了疑惑：人生是什么？難道只是生老病死這般簡(jiǎn)單？還是辛苦了一輩子，最后所陪伴的只有這區(qū)區(qū)一口棺材這般殘酷？我不解，也無(wú)法讀懂。

　　光陰悠悠，如水般流逝，漸漸長(zhǎng)大的`我對(duì)人生有了更多的理解。我很喜歡這樣的一句名言：“海水只有碰上礁石，才能夠?yàn)R起美麗的浪花�！比松�亦如此，曾讀過(guò)無(wú)數(shù)的名人傳記，大多都是歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻才登上了成功的頂峰。不知從哪本書(shū)上讀到，人生就像百米跨欄，而挫折則是跑道上的橫欄，只有用盡全力跨過(guò)欄桿，才能走得更高、更遠(yuǎn)。

　　通過(guò)閱讀，我明白了，人生就是歷經(jīng)淪桑。

　　初上學(xué)時(shí)，親人常對(duì)我說(shuō)，在學(xué)校有困難就告訴同學(xué)和老師，當(dāng)時(shí)童稚的我十分不以為然，在經(jīng)歷了一件又一件事后，我才明白了“助”這個(gè)字之重要。幼時(shí)沐浴于親人濃濃的愛(ài)之中，覺(jué)得世界都是自己的，常常自作主張。殊不知，他人的關(guān)懷猶如人生漫漫之路的助跑器，在困難時(shí)伸出援助之手，助你一臂之力。

　　通過(guò)閱讀，我明白了，人生就是互相幫助。

　　閑時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在窗前，靜靜地望著窗外的古樹(shù)抽出新芽，枝繁葉茂，枯葉凋零……如此輪回，反反復(fù)復(fù)，永不停息。有時(shí)望見(jiàn)秋天的黃葉散落一地，只覺(jué)得是可憐，直到讀到那句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”時(shí)，才真正理解了枯葉內(nèi)在的偉大，犧牲自己，只為后代的茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私！

　　通過(guò)閱讀，我明白了，人生就是無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　閱讀人生，我明白了世間善惡美丑；閱讀人生，我明白了勇敢堅(jiān)強(qiáng)；閱讀人生，我明白了人間真情……雖然人生這本書(shū)深?yuàn)W難懂，但我相信，只要我有恒心，就能將它完全“鉆透”。

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