人生的作文4篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的人生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
每個(gè)人，都邁出過(guò)自己最初的第一步。
那天，我去散步，路過(guò)一戶(hù)人家，那戶(hù)人家的院子里，有一個(gè)小孩子趴在一個(gè)石頭墩上，他的媽媽站在離他兩米遠(yuǎn)的地方孩子在學(xué)走路。
剛開(kāi)始，孩子不停揮著小手，努力呼喚媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)牽著他，可媽媽鐵了心似的不過(guò)去。過(guò)了會(huì)兒，孩子明白，他必須自己走。
他停止哭泣，右手扶住石頭墩，右腳抵住石頭墩；左手和左腳小心翼翼的伸出來(lái)，走出第一步。而他，整個(gè)人呈一個(gè)大字形。這樣站穩(wěn)后，孩子把右手也顫抖著伸出來(lái)，右腳慢慢移動(dòng)。不過(guò)，還沒(méi)移出來(lái)多遠(yuǎn)，啪的一聲，孩子摔在地上。孩子嚇了一跳，顯然摔痛了，臉上滿(mǎn)是驚慌害怕，他希望媽媽像往常一樣抱起他，安慰他，可是媽媽沒(méi)有過(guò)來(lái)。
他只能再次站起來(lái)。孩子用手支撐住地面，雙腳往里彎曲，緩緩站起來(lái)。他把手伸在旁邊，保持重心。把右腳像探路一樣挪出來(lái)，站穩(wěn)后，再把左腳移過(guò)來(lái)。站好后，正準(zhǔn)備開(kāi)始重復(fù)動(dòng)作時(shí)，啪，孩子又摔在地上。孩子的眼淚一下子涌出來(lái)，大哭起來(lái)，手腳在地上不停的撲打，費(fèi)力地，含糊不清的'地喊：媽媽?zhuān)寢屨酒饋?lái)！孩子頓了一下，抬頭望著媽媽?zhuān)瑡寢屢荒槆?yán)肅，站起來(lái)！媽媽再次說(shuō)。孩子慢慢止住眼淚，他猶豫了一下，過(guò)了一會(huì)兒，似乎下了決心一樣他要讓媽媽看看，自己可以學(xué)會(huì)。
他跟上次一樣，站起來(lái)，邁出步子，但好像太著急，再一次摔了。孩子卻不再怕，熟練地站起來(lái)，拍拍手上的泥沙。終于，孩子略有些緩慢地，有些搖擺地，不過(guò)還算順利地走完了剩余的路。
他一下子撲向媽媽?zhuān)ё寢尩耐�，開(kāi)心地笑了。媽媽也蹲下來(lái)，欣慰地看著自己的孩子他勇敢的走出了第一步。
第一步，我們還什么都不知道，只能學(xué)著他人模樣，經(jīng)歷各種挫敗、坎坷，不停地努力嘗試。而這第一步，又何止是路程的第一步，更是學(xué)習(xí)、工作、做事的第一步。
兩米路程，看似很短，其實(shí)很長(zhǎng)。這是我們?nèi)松械囊粋�(gè)開(kāi)始，是人生中的第一步。
人生的作文 篇2
朋友當(dāng)你提起久違的筆，鋪開(kāi)一張稿紙的時(shí)候，你會(huì)想些什么呢？青春，是的，青春是你人生的第一張淡藍(lán)色的稿紙。你會(huì)在你的青春里涂寫(xiě)什么呢？綠色，紅色，藍(lán)色，黃色還是——
在你略微思忖之后稿紙已經(jīng)悄悄泛黃，你也許會(huì)驚訝：我還什么都沒(méi)寫(xiě)沒(méi)畫(huà)呢！是的，你沒(méi)有寫(xiě)沒(méi)有畫(huà)，但是時(shí)光在你的人生稿紙上流過(guò)，輕輕地記下了它的足跡。時(shí)光怕你跟不上，就在你人生的藍(lán)圖上先著了色，他在告誡你：如果你不趕快動(dòng)筆你將會(huì)浪費(fèi)掉你僅有的一次青春。于是你幡然醒悟，提筆一點(diǎn)。只那么輕輕一點(diǎn)，你的稿紙上從此就有了屬于自己的顏色，然后你開(kāi)始不停地點(diǎn)綴著你的青春稿紙。不知換了多少支彩筆也不知過(guò)了多少日日月月，稿紙上填滿(mǎn)了各種各樣的符號(hào)——只有你才能識(shí)別的標(biāo)記。然后你把它從畫(huà)夾上摘下珍藏起來(lái)。
你不假思索地進(jìn)入了中年，告別了青春的歡愉之后緊接著便是繁忙，枯燥，單調(diào)而又無(wú)奈的歲月。面對(duì)這一張新的`稿紙，面對(duì)著生活的種種壓力，你不假思索地選擇了暗色。你已有了一次經(jīng)歷，不會(huì)再讓時(shí)光為你添色加彩。你拿起筆循規(guī)蹈矩地圖寫(xiě)著。生活，事業(yè)，家庭，父母，朋友等等，都是那么矛盾。有時(shí)你竟不知道如何動(dòng)筆。又不知換了多少支彩筆，也不知過(guò)了多少日日月月。中年的稿紙終于填滿(mǎn)了，填滿(mǎn)就填滿(mǎn)吧！你又該把他摘下來(lái)放在青春稿紙的下面。
畫(huà)了那么多那么久你累了困了，但你還不能停歇。還有一張稿紙?jiān)诘戎阃瓿桑@時(shí)的你已進(jìn)入老年，你無(wú)心選擇畫(huà)筆。在這最后的稿紙上你該畫(huà)些什么呢？是對(duì)青春的回首與惋惜，還是對(duì)中年的忙碌做一個(gè)總結(jié)。你不知道，但是你依舊寫(xiě)著畫(huà)著。當(dāng)你畫(huà)完最后一筆時(shí)你會(huì)感到一股從未有過(guò)的輕松。
完成了整個(gè)人生的稿紙后，你將珍藏已久的那兩張稿紙翻出。原來(lái)青春的稿紙是那樣絢麗多彩，中年的稿紙是那么充實(shí)而穩(wěn)重，老年的稿紙雖沒(méi)有精心設(shè)計(jì)卻也豐富而深刻。人生是一張張稿紙，只要你愿意把它拿來(lái)涂寫(xiě)，那便是你的人生歷程，那便是你的生命圖畫(huà)。愿你為自己涂寫(xiě)出七彩人生。
人生的作文 篇3
挫折讓我們?cè)庥鍪〉耐闯钗覀凎鋈簧駛�。是啊，誰(shuí)不愿不品嘗挫折的苦酒，不接受挫折的洗禮，人生就走向精彩呢？
可如同寶劍要經(jīng)歷千萬(wàn)次磨礪才能閃耀出凜冽的鋒芒，古往今來(lái)，哪個(gè)人、哪件事不是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，不是在越挫越勇之中才散發(fā)奪目的光彩？
我的眼前漸漸出現(xiàn)一片茫茫雪原，漫天大雪，寒風(fēng)刺骨，一個(gè)瘦弱的年輕人跋涉在求學(xué)的路上。他熱愛(ài)讀書(shū)，但“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)”，求學(xué)之路充滿(mǎn)坎坷，很難獲得更高的造詣。但是，求學(xué)的困難卻激發(fā)了他的斗志，他的求知欲更加強(qiáng)烈。他向人借書(shū)，抄錄后歸還，行至百里外，虛心求教，“色愈恭，理愈至……卒或有所聞”，有這樣的執(zhí)著堅(jiān)持，挫折在他眼中又算得了什么呢？困難磨練了他的意志，成就了他堅(jiān)韌的性格，讓他有了更多的勇氣和力量。他就是被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”的明代大文學(xué)家宋濂。他冒雪訪(fǎng)師的故事在文學(xué)史上熠熠生輝，激勵(lì)著更多人克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
在中國(guó)的廣袤大地上，山谷、叢林、河岸、沙地……生長(zhǎng)著一種普通的野草，它，一歲一枯榮，卻生得有希望，死得有價(jià)值，它就是青蒿。屠呦呦，一個(gè)致力于“像蒿葉一樣寧?kù)o、蒿花一樣淡泊、蒿莖一樣正直”的科學(xué)家，帶著一群專(zhuān)注科學(xué)研究的探索者，在極其艱苦的條件下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種治療瘧疾的藥物，在全球各地，特別是發(fā)展中國(guó)家挽救了數(shù)百萬(wàn)人的.生命。20xx年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她站在世界醫(yī)學(xué)的前沿，但她和同事們?cè)跇s耀的背后經(jīng)歷的無(wú)數(shù)挫折你又是否知曉？
我國(guó)的青蒿素研究始于1969年，當(dāng)時(shí)沒(méi)有抗瘧疾的特效藥，因此病而死的人難以計(jì)數(shù)。38歲的屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)“受命于危難之時(shí)”，開(kāi)始研制抗瘧疾藥物。他們起初從中醫(yī)藥典籍中的兩千多個(gè)方藥中篩出640個(gè)，又鎖定到一百多個(gè)樣本。當(dāng)時(shí)科研條件極其惡劣和艱苦，唯一的方法就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)不斷嘗試提取對(duì)抗瘧疾的抗性藥物，他們經(jīng)常在密閉的實(shí)驗(yàn)室中一待就是幾個(gè)月，失敗，換一種藥材再試；又失敗，換一種方法再試！日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗的經(jīng)歷已經(jīng)無(wú)法計(jì)數(shù)，一而再再而三的挫折讓很多人沮喪失落，然而科學(xué)家的使命、人民的托付卻讓他們不能退縮，只能越挫越勇，意志更頑強(qiáng)，信念更堅(jiān)定。無(wú)數(shù)次失敗和挫折讓他們積累了大量經(jīng)驗(yàn)，研究終于獲得巨大成功，青蒿素成為世界上最有效的抗瘧良藥。屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，遭遇挫折，卻發(fā)出擲地有聲的巨大回響，最終得到全世界的敬仰。
如果上天對(duì)你不夠眷顧，請(qǐng)不要磨滅自信和奮斗的勇氣，因?yàn)�，遭遇挫折，�?huì)讓你的人生更加精彩！
人生的作文 篇4
“我是一顆蒲公英的種子，風(fēng)輕輕一吹，飄呀……飄呀……”
我就像一顆慢慢成熟的蒲公英的種子，陣陣微風(fēng)撥開(kāi)我獨(dú)自滑翔的絨傘，撩動(dòng)我青春的幻想。我知道我終有一天要離開(kāi)父母，孤身一人在外飄蕩，生根，發(fā)芽……
我開(kāi)始思考：我將會(huì)飄向哪里？我將會(huì)飄得多高？會(huì)有怎樣的風(fēng)雨來(lái)把我的絨傘打濕？我又該怎樣在雨后天晴抓住第一縷和風(fēng)重新飛翔呢……
我深知未來(lái)于我已不再遙遠(yuǎn)。我不再像小學(xué)生一樣夢(mèng)想未來(lái)，而是安安靜靜地坐下來(lái)思考人生。
我發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)人的一生都遵循著相同的模式。第一階段：讀書(shū)；第二階段：工作，闖事業(yè)；第三階段：退休養(yǎng)老。我曾經(jīng)看到過(guò)一條短信，通俗短小，概括得很好：“10歲天天向上，20歲遠(yuǎn)大理想，30歲基本定向，40歲處處吃香，50歲奮發(fā)圖強(qiáng)，60歲告老還鄉(xiāng)，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽(yáng)，90歲躺在床上，100歲掛在墻上�！边@會(huì)是我的一生嗎？我想改變點(diǎn)什么，來(lái)個(gè)與眾不同。然而，我卻缺少弗羅斯特那份“一片樹(shù)林里分出兩條路，――而我選擇了人跡更少的一條�！钡哪憵夂兔半U(xiǎn)精神，我不愿用我的'一生去做個(gè)。我只有沿著父母老師所說(shuō)的“正路”一步一步地走著。我無(wú)法“叛逆”地將我的人生模式從頭到腳隨意編排，但我卻要我的人生更加精彩。
怎樣才能夠在普通模式下演繹精彩人生呢？我問(wèn)自己。答案是：理想+堅(jiān)持+奮斗。理想是成功的種子，堅(jiān)持是培育的土壤，奮斗是澆灌的甘泉。理想的種子有了土壤的庇護(hù)再加以甘泉的灌溉，定會(huì)綻放成功之花。理想不可能一步實(shí)現(xiàn)，但我卻可以將它化為一個(gè)又一個(gè)小小的目標(biāo)，逐個(gè)攻破。正如那篇《走一步，再走一步》里主人公克服苦難的方法。我始終堅(jiān)信：只要我們對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)地做完一件事。
思索中，我開(kāi)始踏上了我的人生路……
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