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    1. 不同的人生作文

      時(shí)間:2022-10-02 11:31:05 人生 我要投稿

      精選不同的人生作文合集8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的不同的人生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選不同的人生作文合集8篇

      不同的人生作文 篇1

        在暑假期間,我看了一本本的書(shū),最讓我記憶猶新的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利的一個(gè)故事,也是一段真摯的友情。

        這是一個(gè)無(wú)與倫比的童話,這也是一個(gè)讓人大吃一驚的小說(shuō)。一只普普通通、平平凡凡的蟋蟀,但它發(fā)出了讓人難以至信的音樂(lè),讓人回味無(wú)窮。

        回想起我們這里的蟋蟀,還真是不能和柴斯特相提并論……在每年的夏天,蟋蟀都成群結(jié)隊(duì)來(lái)到這里,一起鳴叫,譜成了一首與眾不同的大自然交響曲。

        我也很希望能像亨利一樣,親自來(lái)聆聽(tīng)那些歌曲和話劇。這些動(dòng)聽(tīng)的歌曲也許就是它們?nèi)齻(gè)那段真摯、永不改變的友情源頭。

        友情是人們感應(yīng)的唯一捷徑,同時(shí)我們也是最最珍貴的東西,它有時(shí)十分薄,有時(shí)候卻堅(jiān)硬如墻,牢不可破。有一個(gè)最好的比喻可以證明,友情弱的時(shí)候就像一面巨大的鏡子,可它一碰到任何堅(jiān)硬的東西就會(huì)破碎,一無(wú)是處。友情十分強(qiáng)烈的時(shí)候,就像是布做的國(guó)旗,堅(jiān)不可摧。又仿佛像象棋盤(pán)上的兩個(gè)士,吃一個(gè),你反而被吃。歲月知松柏,患難見(jiàn)真情。

        我敢說(shuō)這是一段非同小可的友情,為了幫助柴斯特,老鼠塔克竟然拿出了一生的積蓄,這不是一般的友情,為了朋友赴湯蹈火,關(guān)心朋友,為朋友排憂解難,這才是一段真正的友誼。

        秋天來(lái)到了,蟋蟀的“鳴叫”全部都停止了,蟋蟀也不怎么再出現(xiàn)了。柴斯特懷著悲傷的心情拉了一首告別曲,就走了,回到了它的老家:康涅狄格州去了。

        柴斯特走了,只剩下了亨利和塔克,它們又要孤獨(dú)了,不過(guò),它們又會(huì)迎接嶄新的明天,忘記過(guò)去,讓時(shí)間沖淡一切。

        人生如茶,總是有酸、甜、苦、辣,柴斯特的人生也是悲歡離合,嘗到了甜,也嘗到了苦,但有了朋友,人生也就不會(huì)那么坎坷了,友情能讓你的一生發(fā)生改變。

        朋友不是因?yàn)閹椭约憾畹模菫榱藥椭约旱暮门笥、好兄弟才活。每個(gè)人都有自己的理想,我們要為了自己的理想活著,做一個(gè)有夢(mèng)想的人,而不是在悠閑的世界中玩耍,有夢(mèng)想才有現(xiàn)實(shí)。

      不同的人生作文 篇2

        在孩子們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中,都會(huì)有第一次的嘗試與體驗(yàn),它不斷地激勵(lì)和啟發(fā)我們,讓我們不斷地獲得成長(zhǎng)。

        這是我的第一次親自下廚的故事。

        那是在一個(gè)傍晚,我從外面游玩回到家后,發(fā)現(xiàn)桌上有一張便條,上面寫(xiě)著:兒子,爸媽晚上有重要的飯局,你爺爺奶奶又出去看表演,今晚你就自己照顧一下你自己吧!讀完后,心想:看來(lái)今晚得自己做飯給自己吃了。

        我連忙帶上錢(qián)去菜場(chǎng),轉(zhuǎn)了一圈后就買(mǎi)了點(diǎn)西紅柿和雞蛋回來(lái)。于是,我拿出了西紅柿,快步走進(jìn)了廚房。

        首先,我拿出兩只雞蛋,相互間“啪”的一聲,只見(jiàn)那蛋黃和蛋清隨即“哧哧”的流入鍋中,我先讓雞蛋在平底鍋上煎,但卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒(méi)法煎,又是忙活了一陣子,這才知道原來(lái)是煤氣開(kāi)關(guān)忘了開(kāi)了,于是趕忙把開(kāi)關(guān)擰開(kāi)。

        這時(shí)我把煤氣的開(kāi)關(guān)擰開(kāi),等鍋里的雞蛋熟了,我用鍋鏟有模有樣地將煎蛋“噌噌噌”地取出,此時(shí)此刻我的內(nèi)心很緊張,生怕將煎蛋給弄糊了。

        接著,我又拿出了西紅柿,把它放在洗菜盆里用開(kāi)水燙了下,我又將西紅柿的皮剝了,小心翼翼地將切盤(pán)取出,然后又拿出刀,慢慢地切著西紅柿,下了一番功夫后總算是切好了。只不過(guò)切得是“參差不齊,大小各異”!,準(zhǔn)備再做一道美味可口的糖拌西紅柿。

        菜總算是做好了,接著我又把中午的米飯放在微波爐中熱了一下,隨著微波爐“啪”的一聲,米飯熱好了。這一頓由我獨(dú)自下廚且“不一樣”的晚餐就大功告成了。我很興奮的、迫不急待的嘗了嘗自己的“勞動(dòng)成果”,心里還是美滋滋的!

        在我們的生活中,我們會(huì)遇到很多的第一次嘗試,只要我們認(rèn)真嘗試地做了,那我們所收獲到的正是面對(duì)諸多新生事物的勇氣和想把事情做好的決心。

      不同的人生作文 篇3

        好像很多時(shí)候我都是比較遲鈍的。無(wú)論發(fā)生了什么事情,我都是人群中最后一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的。所以基本上什么好事兒都貪不上我,什么壞事也都能和我沾邊兒。

        小時(shí)候我以為這只是運(yùn)氣的原因。和誰(shuí)長(zhǎng)得好,以后就會(huì)有所改變的?墒情L(zhǎng)大以后,根本就沒(méi)有什么很大的改變。原本是什么,現(xiàn)在依舊是什么樣的?我有時(shí)候甚至就在思考,為什么人與人之間要有這么大的差距。我究竟該怎么努力才能縮短這個(gè)差距。

        有的人先天不足后天補(bǔ)。那些確實(shí)的東西,通過(guò)彌補(bǔ)也是可以補(bǔ)回來(lái)的?墒怯行┤伺α艘惠呑佣疾荒苓_(dá)到目的。我看著健身房,體育館那些來(lái)來(lái)往往的人,我不知道他們有著怎樣的人生?墒俏抑,那樣的人生是和我截然不同的。

        有的時(shí)候我甚至期待過(guò)一周和自己完全不同的人生?墒怯窒耄菢拥纳钫娴倪m合我嗎?如果適應(yīng)了那樣的生活,我還是現(xiàn)在的我嗎?我什么都不知道,我只不過(guò)在做一個(gè)沖動(dòng)的決定和一個(gè)不切實(shí)際的幻想罷了。

        或許他們很多人還會(huì)安慰我說(shuō)。不要那么早就灰心喪氣的。很多事情,還有改變的余地。我們根本就不應(yīng)該那么早的下結(jié)論。不應(yīng)該否定了所有人。

        可是你知不知道,在你看不到的時(shí)候,那些風(fēng)邪氣的猖狂。我們只是不知道,并不代表那些幻想,是不存在的。不是我們一直都在努力?墒桥χ髸(huì)有什么樣的結(jié)果,也是我們不能知道的。

      不同的人生作文 篇4

        一條條從我腳下延伸出去直至茫茫遠(yuǎn)方的小徑,縱橫交錯(cuò),眼花繚亂。我在一片喧嘹聲中,心中的一絲安靜得到永恒地升華。在橫七豎八的路上,放眼望穿前方,即是縹緲徊當(dāng),云里霧里;在險(xiǎn)峻累累的路上,處黑夜的我,又仿佛與他們?nèi)诤稀?/p>

        “我的未來(lái)我做主”。即使身臨逆境,止步不前,胸中也為漾著光明與希望而重整旗馬卷土重來(lái)。朋友呵!我們同為“人”,同擁有“喜怒哀樂(lè)”,同遭“悲歡離合”,我們既不是上帝的寵兒,更沒(méi)有災(zāi)難蒞臨的?椭f(shuō)。我們都曾在濕潤(rùn)的雨氣下呼吸,我們都曾在暖融融的冬日下沐浴,我們也曾在憨憨招呼聲中打酣。我們就是我們,昨天的意氣風(fēng)發(fā)的是我們,今日燦爛的微笑屬于我們。何曾知曉明日的深不可測(cè),難以捉摸呢?

        也許懵懵懂懂的我也會(huì)這么幻想——喧囂的社會(huì),一些人在碌碌無(wú)為中無(wú)聲無(wú)息地消失,還會(huì)有部分人在紅塵中奔走,甚至一些人在瘋狂娛樂(lè),追求自己歡迎的明星。若世界是一個(gè)大花壇,每一個(gè)人都是一株色彩,造型,品種不一的花兒,有的則大,有的則;有的出身高貴,雍容華貴,在百花中盡顯風(fēng)光,在蜂蝶中亭亭玉立;有的平庸淡泊,沒(méi)有鮮麗五彩的外表,上帝卻裝飾了她們五彩的心。未來(lái)的神秘與始料不及的災(zāi)害,興許平日與我嬉鬧的風(fēng)兒也會(huì)欺騙,到最后淺淺吟笑的就是像這些默默無(wú)聞的花兒的人吧?

        人生像什么?走在前方的一片漆黑的路上徘徊著的一小撮忽暗忽明的火光嗎?噢,那時(shí)希望。人生像什么?在天無(wú)絕人之路時(shí),渴望“柳暗花明又一村”嗎?噢,那是信心。人生還想什么呢?是寬廣無(wú)垠,一望無(wú)際的沙漠中愿找到一泓清泉的綠洲么?噢,那是我們?cè)丛床粩嗟暮阈。我?jiān)信,我們是個(gè)完美的個(gè)體,只因?yàn)槟銓e人當(dāng)成了自己的鏡子,而后發(fā)現(xiàn)自己的瑕疵。當(dāng)我不斷地看那面鏡子時(shí),當(dāng)我感到可悲時(shí),孰不知自己逐漸遠(yuǎn)離了自己原先的人生之路,以及最初的目標(biāo)與夢(mèng)想,還有那份熱騰的初心。否則,永遠(yuǎn)只會(huì)可能活在別人的影子里。

        再次遠(yuǎn)望前方的路,多的只有感慨,我收回視線,注視著依舊儼然占據(jù)我視眼中的路——看看我的路是否丟了。

      不同的人生作文 篇5

        人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

        唐宋八大家之一蘇軾,一生風(fēng)雨一生坎坷,卻在被貶時(shí)吟出日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人,他用荔枝的甜美洗去官場(chǎng)的污垢,他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人,嘗盡甜美的荔枝。這是一種何等豁達(dá)的心境,官場(chǎng)的風(fēng)雨,生活的風(fēng)雨他心靈的前行,他要他的人生豁達(dá),大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁……,一首《念奴橋赤壁懷古》表現(xiàn)了他歷盡風(fēng)雨之后的坦然。人生如夢(mèng),表達(dá)了蘇軾對(duì)人生的感悟,明白了人生猶如一場(chǎng)夢(mèng)幻,舉起酒杯,祭奠一下萬(wàn)古長(zhǎng)存的大明江山。這是如夢(mèng)的人生,人有七情六欲蘇軾也不例外,在明亮的月光,中秋節(jié)的歡樂(lè)中,蘇軾也多情的吟出,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟,對(duì)家人的思念和祝愿都濃縮在這短短的幾首詩(shī)里了,這是蘇軾多情的一生,如夢(mèng)且豁達(dá)。

        和蘇軾風(fēng)格截然相反的詩(shī)人,卻也有著多樣而絢麗的經(jīng)歷,斷日落頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。一首《水龍吟登健康賞心亭》道出了辛棄疾的悲憤,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),壯志難酬,這對(duì)于一個(gè)武將來(lái)說(shuō),等于荒廢人生,辛棄疾的悲憤,悲涼描寫(xiě)的淋漓盡致,休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未,求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才盡,可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此,債何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚,這有力的話語(yǔ)中,辛棄疾否定了棄官歸隱,謀求私利,虛度時(shí)光的人生,雖然不知北定中原能否勝利,辛棄疾在悲憤的同時(shí)也表達(dá)了自己的壯志豪情,抵抗金兵,收復(fù)失地的報(bào)國(guó)之心,辛棄疾的人生多難而自信。

        人的一生是多彩的,豐富的,絢麗的,相似而又不同,希望人們都能在歷史的滾滾長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)自己多樣的人生。

      不同的人生作文 篇6

        隨著教育界對(duì)閱讀的重視,很多學(xué)生捧起了一本本課外書(shū)。他們一開(kāi)始閱讀,就被書(shū)籍牢牢地抓住了。每本書(shū),都像是有魔法一樣,吸引著不同的人。

        我也是書(shū)籍愛(ài)好者中間的一員。我不知道用什么樣的語(yǔ)言形容我和書(shū)記的關(guān)系。說(shuō)書(shū)籍是我的朋友吧!覺(jué)得有一點(diǎn)不夠全面。說(shuō)書(shū)籍是我的老師吧!覺(jué)得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想讓書(shū)籍成為什么,都可以。

        從前我只喜歡讀一些文學(xué)類的小說(shuō)。如:鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…

        最近的半年居家生活中,我有了更多喜歡的類型。

        首先是歷史類。以前我對(duì)歷史很感興趣,但只讀過(guò)中華上下五千年。這學(xué)期我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的書(shū)。如:史記、講給孩子的歷史故事一系列的書(shū)…目前我只是在讀我國(guó)的歷史。從這些書(shū)中,我感受到了我們中國(guó)一路走來(lái)的艱辛。也領(lǐng)略了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。

        其次是科普類。我覺(jué)得科普類的書(shū)籍,不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還很有趣。如:森林報(bào)、昆蟲(chóng)記、少年兒童百科全書(shū)……

        還有詩(shī)歌散文也是我的最愛(ài)。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑?shī)歌。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字,都會(huì)深深陶醉其中。

        此外植物學(xué)和寫(xiě)作方面的一些書(shū),我也十分喜愛(ài)。

        和大家說(shuō)這些,也只是想表示,在茫茫書(shū)海中,有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書(shū)中,一定要閱讀不同類型的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲(chóng)。只有這樣,才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

        讓我們手拉手,一起去讀各種各樣的書(shū),感受被芝士花香包圍的人生。

      不同的人生作文 篇7

        暑假里,我花了5天時(shí)間看完了《不同的情緒,不同的人生》這本書(shū),結(jié)果給我很多感觸。

        正如書(shū)中所言,我也曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)心怯懦的人,做作業(yè)喜歡拖拖拉拉。就像這篇征文,我一直在躲閃,一直在逃避,這是因?yàn)槲液ε。可那天發(fā)生的這件事徹底改變了我。那天晚上,爸爸讓我學(xué)大的自行車(chē),我一直不敢嘗試,一直逃避,在爸爸的鼓勵(lì)下,花了3個(gè)多小時(shí),終于學(xué)會(huì)了。即使我的腿青一塊紫一塊的,我也沒(méi)覺(jué)得特別疼。

        每天騎著新買(mǎi)的.自行車(chē)時(shí),我真的很開(kāi)心,那一刻,我覺(jué)得很成功。我老爸說(shuō)過(guò)的成功等于目標(biāo)。和小朋友騎車(chē)玩,這就是我當(dāng)前的目標(biāo),我達(dá)到了,嘻嘻。從此以后,我又學(xué)會(huì)了滑板,打籃球......等,正如老爸所說(shuō)的,客服怯懦,最好的辦法就是嘗試,不斷地嘗試,像學(xué)騎車(chē)一樣,摔倒了爬起來(lái),再摔倒再爬起來(lái),拍拍灰塵繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果很明顯,貌似很困難的事,一嘗試也沒(méi)神馬大不了,哈!

        克服了 怯懦,以后做什么事我都很積極,回到本文的主題---不同的情緒,不同的人生。怯懦的情緒,就會(huì)帶來(lái)弱懦的人生,我不需要這樣的人生,我要積極的,樂(lè)觀的人生,每時(shí)每刻都充滿活力的健康的人生!

      不同的人生作文 篇8

        我只想為這本書(shū)寫(xiě)下一些感觸,因?yàn)槲矣兄c它同樣的情懷。我并不了解歷史,或者說(shuō)根本不知道某些史事,但我認(rèn)為懷著崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場(chǎng)苦旅,似苦似甜,非濃非淡,像是一道怪味的菜肴,初嘗是苦,再品又甜,五味交織,近乎滿漢全席那般雜陳。

        我沒(méi)有去過(guò)莫高窟,可從余家的筆下我仿似已走過(guò)千萬(wàn)回,我撫摸著那燦爛的文明,歷史文人的自苦,悲泣和蒼白的吶喊充斥著這單薄的墻壁,讓人壓抑窒息。咻呼間,我與他們站在同一個(gè)位置,仰望這斑駁又絕望的殘留。余家多次發(fā)出恨的咆哮,如杜鵑啼血,聲聲肺腑,或許有人會(huì)說(shuō)既已去何必留,現(xiàn)今才子一樣可以創(chuàng)造新的文明?杉(xì)想,又如何一樣,不過(guò)自欺欺人,掩埋下內(nèi)心的惶然。在這個(gè)吃著快餐,行人步履匆匆,人生像走馬觀花一樣的快門(mén)時(shí)代,人們的內(nèi)心是浮躁的,了解一個(gè)人只需看看他的眼睛,可我看到的是一雙雙偏茫然無(wú)知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子,這樣的新才子可以創(chuàng)造另一個(gè)敦煌奇跡嗎?我是不大信的。因?yàn)樗麄兲^(guò)焦躁,尚于輕少。生活速度的加快導(dǎo)致越來(lái)越少的人肯執(zhí)著于老的事物,潛心的研究與傳承。余家在書(shū)中提到所謂老是以悟得歷史為前提,消了英氣,待到其定位把人重重疊疊的包圍著,不再企望遷徙,聽(tīng)任蔓草堙路,隨后沉淀下來(lái)。我同樣間接地把“老”概括為內(nèi)心的沉淀,環(huán)境的造就,人心的復(fù)雜。而內(nèi)心不夠豐盈,又如何能再造“飛天盛世”。

        前些日子有幸參加了香港古琴家,甲骨文研究家唐健垣先生的講座,如今已71歲的他嘲笑自己道老人家,人卻是精神盎然,儼然一個(gè)老頑童。在他的手指下琴弦震蕩,琴身低吟,可卻不會(huì)像成公亮先生那樣老味十足,這便斷了,又一燦爛的文明,即便古琴擁有著琴棋書(shū)畫(huà)中最高的位置,即便孔子已告知世人善樂(lè)的重要性,我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失,許多人不理解一把木頭,七根絲弦又如何能奏出天籟之音,于是懷著好奇心去聽(tīng),有人笑著搖頭喃喃道不過(guò)木頭咯吱聲,堪能入耳?但在真正愛(ài)老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道,心靈也隨著一起飄蕩,我愛(ài)極了它渾厚溫潤(rùn)的嗓音,像走在青石板上,沉悶又清脆。接近它的時(shí)間越來(lái)越緊迫,我在內(nèi)心叩問(wèn)自己會(huì)不會(huì)像余家在書(shū)中的悲鳴,在某一天嘆到可惜,可惜,一伸手發(fā)現(xiàn)不過(guò)一場(chǎng)癡夢(mèng)。

        便是如今的蘇州,又哪有當(dāng)年那般的吳儂軟語(yǔ),低聲淺笑?伤廊粦{靠著曼妙的身姿與風(fēng)情吸引著我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是,不限遐裔也”大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氛圍。打開(kāi)那一扇扇古門(mén),清風(fēng)拂面,眼前忽然出現(xiàn)舊時(shí)的世家小姐,穿越千年而來(lái),裊裊婷婷。每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,蘇州便是我心目中的那一個(gè)。余家為蘇州鳴不平,因著史官批判蘇州令人‘玩物喪志“,這樣的罪名實(shí)在大了。那么以梅為妻,以鶴為子的林和靖,豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩(shī)“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,史官也向往了吧!

        世間大多心有抱負(fù)者為家國(guó)山河拋頭顱灑熱血,如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退,瀟灑江湖的慧人。可我最終還是更愿意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活,或輕懶或狂悖,只不想如歷史那般莊穆而沉重。

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