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    1. 人生的作文500字

      時(shí)間:2022-08-15 10:46:27 人生 我要投稿

      精選人生的作文500字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的人生的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選人生的作文500字4篇

      人生的作文500字 篇1

        可以說(shuō),書是一個(gè)好東西。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類精神的食糧,也是彌補(bǔ)心靈空缺的一劑良藥。

        有的人會(huì)說(shuō),自己只要一看書就會(huì)暈,那是因?yàn)槟銓?duì)讀書沒(méi)有興趣;蛘呤悄阌X(jué)得書的內(nèi)容沒(méi)有創(chuàng)意、新穎的劇情罷了。但如果是一本真正的好書,就一定會(huì)令你回味無(wú)窮、流連忘返的。

        最近,我正在看《綠野仙蹤》,這本書很有意思,內(nèi)容也很新穎,有看點(diǎn)。其實(shí)這本書只是我隨便拿的一本書,也只是偶然翻了幾頁(yè),可我卻立馬就被里面的故事情節(jié)所完全吸引。只要一有時(shí)間,哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)的空當(dāng),我都不會(huì)放過(guò),我會(huì)馬上爭(zhēng)分奪秒的閱讀。

        不僅是我的父母、就連老師也常叮囑我:“孩子,多看書,對(duì)你是沒(méi)有壞處的!多讀書,讀好書,這不僅是對(duì)一個(gè)人的人生價(jià)值的升華,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人的華麗蛻變,見(jiàn)識(shí)的逐漸寬廣和陶冶人性的休閑活動(dòng)!

        多讀書,讀好書,這是一個(gè)永不改變的宗旨。書中許許多多的東西是我們課本中所學(xué)習(xí)不到的,如果對(duì)當(dāng)下自己的課外知識(shí)閱讀量很滿足的話,那就真的是無(wú)可救藥了。

        對(duì)此,我想向那些不愛(ài)讀書的人說(shuō):“我們是不會(huì)強(qiáng)迫你們?nèi)プx書、看書,只有你們真正去打開(kāi)心扉接受書時(shí),才能完全融入到那個(gè)意境中去。到那時(shí),你就會(huì)真的的喜歡上讀書,愛(ài)上讀書!

        總之,書,就在那里,不動(dòng)不移,看與不看,取決,只在于你自己,只在于你的一念之間。

      人生的作文500字 篇2

        樓老師真是神通廣大,上課的時(shí)候居然給我們送禮物,禮物是送給全班的,“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里,上面點(diǎn)絢著愛(ài)心和蝴蝶,大家好開(kāi)心。抢蠋熛炔唤視悦孛,讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)看。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,里面到底裝著什么呢?別急,等會(huì)兒你會(huì)知道的。我們先來(lái)看看同學(xué)們?cè)诟墒裁窗,因(yàn)槔蠋熥屛覀円粋(gè)一個(gè)看,所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,生怕自己沒(méi)被請(qǐng)到,終于,請(qǐng)我了,我飛一樣的跑到講臺(tái)上,只瞥了一眼,我便有些失落。我爭(zhēng)先恐后的跑上來(lái),居然看的是一個(gè)信封,可我另外還發(fā)現(xiàn),這里面還有一張紙,紙上寫的是什么呢?后來(lái),還是宣可愚提問(wèn)了:“在不同的情況下,1+1=?”這下可不得了,大家轟的一聲,開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)了起來(lái):什么王呀,田呀、米呀。真是五花八門,還有同學(xué)大顯身手,連英文字母都搬了出來(lái)。

        說(shuō)夠了之后,老師告訴了我們一個(gè)道理:世上沒(méi)有兩片相同的樹葉,問(wèn)題也一樣,從不同角度來(lái)看,答案也是不唯一的,這使我想起了我看過(guò)的一篇課文:通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀,生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達(dá)不到目的地的話,可以走另一條路試試,如果到達(dá)目的地的話,那它可以成為你嘗試的成就。

        雖然這是一堂平凡的課,但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。

      人生的作文500字 篇3

        人生的旅程就像一步。首先,我的開(kāi)始步驟是基于患者的患者教學(xué)。后來(lái),正是老師的精心教學(xué)為我奠定了下一步。但是,有一天,我將尋找——向上的臺(tái)階。

        當(dāng)我上課時(shí),我的女友急忙來(lái)找我,我把手放在腰間。我正確地告訴我,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要上不好的課。你錯(cuò)了,將來(lái)怎樣才能進(jìn)入一所好的中學(xué)?

        這不是激勵(lì)我向上的第一步嗎?

        當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí):老師走到我身邊,有時(shí)會(huì)提醒我用一只眼睛做作業(yè)。有時(shí),我會(huì)耐心地說(shuō)服我使用一種對(duì)兒童友好的語(yǔ)言;有時(shí)我會(huì)化身。一位嚴(yán)厲的父親批評(píng)我做的不好的地方并使我進(jìn)步。

        所有這些事情,不是引導(dǎo)我上樓梯的第一層嗎?

        是的,當(dāng)我情緒低落時(shí),母親會(huì)給人溫暖,陽(yáng)光的動(dòng)力和勇氣。這是我的第一步。

        那天,太陽(yáng)在燃燒著大地。我在回家的路上慢慢走著,在場(chǎng)邊。我慢慢走,地面上的樹影向后退,嘈雜的人群向后退。

        “噠”,我在家中扭動(dòng)門把手,低下頭,盯著期中試卷,手里拿著“55”個(gè)鮮紅色的字符,這使我不知道該怎么說(shuō)。

        我媽媽看到我進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)身走過(guò)去,我的心慌了!拔摇赣H,我參加了考試……”之后,將試紙放在桌上,然后走上樓。

        說(shuō)話時(shí),我聽(tīng)到了門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。母親走過(guò)來(lái),把試紙放在我的桌子上,坐在我旁邊。

        “沒(méi)關(guān)系,我媽媽不怪你!眿寢屗坪跻呀(jīng)猜到了我內(nèi)心的恐懼!澳阍倏丛嚲恚瑫(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題嗎?”

        嗯。但是紙是120卷!拔矣行@訝。

        沒(méi)什么,我媽媽不知道你在犯錯(cuò)誤。下次會(huì)好的。過(guò)去的`失敗并不代表將來(lái)的失敗。過(guò)去的失敗只是您的下一個(gè)成功步驟!”

        是的,到處都是向上的力量,失敗是一樣的。此時(shí),腳下的泥土并不代表將來(lái)的失敗。這只會(huì)是更輝煌的一步的向上力量!

      人生的作文500字 篇4

        我,一個(gè)農(nóng)村的男孩。

        從小在農(nóng)村中生長(zhǎng)的我,面對(duì)其他野性十足的孩子,我顯得特別寂寞。孩童中的我,也有著與其他男孩一樣的陽(yáng)光而無(wú)憂無(wú)慮的童年。小時(shí)候,我渴望長(zhǎng)大,能和大人們一樣睿智、老練、成熟、穩(wěn)重。

        在幾個(gè)玩伴中,我是那樣的瘦弱不堪,失去野性就等于失去活力,而失去活力的我自然顯得單薄,然而我卻有著與其他孩子沒(méi)有的憂慮,總是覺(jué)得世界中的事物是那樣的神奇,人與人之間是那樣的復(fù)雜,我不解。

        父母從小就對(duì)我灌輸一種思想,那就是他們把我看作家里的希望,希望能考上大學(xué),讓家里人擺脫面朝黃土、背朝天的勞累,于是我拼命的學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),我什么都不去想。

        就這樣,我肩負(fù)我父母的使命直到上了初中。

        當(dāng)年,站在初中校園里的我又是那樣的孤單,我于是又想我會(huì)在這里拼命三年的學(xué)習(xí)了。

        然而,事情卻沒(méi)有我想象的那樣美好,我感覺(jué)失去了很多很多,同學(xué)與同學(xué)之間的人情世故,我感覺(jué)自己應(yīng)付不了,感覺(jué)很復(fù)雜,而自己的單純和其他人的老練,我覺(jué)得我離他們好遠(yuǎn),自己感覺(jué)很孤單。學(xué)習(xí)是一落千丈,最后的結(jié)果是可想而知的,我沒(méi)有考上理想的學(xué)校,我沒(méi)有臉面去見(jiàn)我的父母,我對(duì)不住他們,但是父母沒(méi)有給我很大的壓力,還鼓勵(lì)我一直要堅(jiān)持下去,面對(duì)父母的諒解,我又重新鼓起了勇氣。

        現(xiàn)在高中的緊張生活讓我不能再去想那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,我埋頭苦讀的目的就是為了有出路,就是為了父母的不容易,現(xiàn)在隨著成績(jī)的上升,我的信心就更加的十足了。

        在人生的旅途中,人都會(huì)遇到這樣那樣的挫折和苦難,也許還會(huì)迷失自己,但是,只要你堅(jiān)定自己的信念,一直走下去,一定是雨后彩虹。

        這就是我,一個(gè)在迷途中重獲信念的男孩。

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