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有關(guān)詩意人生作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有關(guān)詩意人生作文20篇，歡迎大家分享。
詩意人生作文1
中國自古就是一個(gè)詩的國家，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩經(jīng)到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的現(xiàn)代詩，這其中有快樂，有傷離;有愛情，有友誼……但不變的始終是詩香四溢，詩意的人生。
歷史的帷幕緩緩打開，我看到了一幕幕關(guān)于詩的決美篇章……
在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的嫉妒，面對學(xué)生的背叛，他沒有悲觀，而是以一位詩人本擁有熾熱的心與黑暗勢力作斗爭。最終吟出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動(dòng)，讓我明白，在何時(shí)，遇到任何困難，只要有一顆堅(jiān)定的心，并不斷奮斗，就能戰(zhàn)勝困境。
來到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會(huì)中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴(yán)，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護(hù)了守靜，不然怎么會(huì)“采菊東籬下，悠然見南山�！钡膬�(yōu)美詩句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時(shí)也應(yīng)放棄紅塵的喧雜來擁抱自然，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。
在黃州，蘇軾回想著仕途的坎坷，遭貶的`不幸，面對昔日赤壁戰(zhàn)場，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡�！钡拿�，從此他又樂觀地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事�！靶≈蹚拇耸牛瑴婧�(jì)余生�！边@讓我理解了原來任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會(huì)看到鷗翔魚游的水天一色。
面對朋友的離別，王勃高唱“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;”面對關(guān)場的打擊，李白放歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;”面對生與死的決擇，文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……
漫游在這詩的國度，感受著詩香四溢，覺得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。
與詩交流，詩意人生，令我沉醉與向往!
詩意人生作文2
人生如一首詩，有喜有恐有哀。讓我們敞開心扉，來議一議詩意人生吧。
來到青石板路上，漫步子湖畔，賞池上青苔三四點(diǎn)，葉底黃第一兩聲之恬淡，或騎著毛驢踏青，看“遲日江山麗，春風(fēng)花草委”，或登上山林之路，聞野花之幽多，吟幾句“風(fēng)度放花干樹，重吹落，星如雨”，回到茅草中，湯茶會(huì)友，推杯換盞。揮粗布如心寬的衣袖，拭嘴角茶漬。
走到山水之間，牛毛細(xì)雨過后，關(guān)將破曉，老手之上，有漁夫，亦有游子。遠(yuǎn)眺群山，翠綠叢生、翻著綠浪，拍醒萬物。香自苦寒落盡，把寒冬了卻，此時(shí)此刻，身上穿著母親“臨行密密縫”的游子是否成了一番事業(yè)？是否在掛念家中老母？他登上高山，遠(yuǎn)眺家的方向，手中提著酒壺，飲著歲月的留香。
漫漫人生路，有太多太多的顏色。
人生路上多坎坷，君莫“愁下雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”，請君堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
人世本來多聚散，君莫嘆“西出陽關(guān)無故人”，君可知“月亦有陰晴圓缺，但求濁酒一壺舉杯慶相逢”。
人生之中，功名利祿。君莫嘆“謂落眾花后，無人別意看”�！本芍芭P龍躍馬終黃土”。無愧于心便好。但求化作一株蓮"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直”，像周敦頤，像于謙，留清白在人間。
詩意人生，好若江南的'草長鶯飛美好閑適，又似北方無情的寒沙凜風(fēng)，坎坷不安，但求靜取一杯酒，邀明月，問青天。望五千歷史長河向東流去，品味淡淡的月，詩酒人生……
詩意人生作文3
如今，我們的世界都被物化了，在這個(gè)世界中，我們都在物化的邊緣掙扎，無法解脫�！}記
在我們地球上，絕大部分地區(qū)的人都處于物化之中。他們都為了錢，為了名，為了分?jǐn)?shù)，拼命奮斗。他們毫無信仰，只有目標(biāo)，為了目標(biāo)，他們會(huì)不惜一切代價(jià)，這就是物化的憎惡面目。面對物化我們無計(jì)可施，只好讓“采菊東籬下，悠然見南山”的平和一去不復(fù)返。在這個(gè)時(shí)代中，時(shí)間便是生命，品質(zhì)則無關(guān)緊要。
面對可怕的物化世界，我們必須要有一種世界觀去凈化自己。這就是詩意的必要。沒有詩意的人只生活于繁忙中。而擁有詩意的人，有蘇東坡“山水皆故宅”的氣魄，有李白萬水千山皆是酒友的灑脫，有陶淵明“種豆南山下”的'境界。只有詩意的生活才可以提升情感，超然物外。只有擁有詩意生活的人才是真正快樂的，有意義的、充實(shí)的。
然而生活中還有許多人，他們?yōu)榱嗣�，不顧他人的生活。這是物化極為嚴(yán)重的表現(xiàn)。他們執(zhí)迷不悟，深陷在物化的泥濘中。我們要去拯救他們！我們要把文學(xué)煮成心靈雞湯，讓他們感悟真善美。只有天人合一才是美的，所以我們要從詩意的世界中帶來那偉大的自然。這才可以讓他們感悟真諦，痛定思痛，走出泥沿，來到詩意的世界。
人生需要詩意的世界，而不是物化的。所以，我真誠地想對那樣越陷越深，但渾然不知的人說：“走出物化的泥潭吧！否則你將會(huì)再也爬不出來。只有自然的詩意的人生，才是你真正的追求！”
詩意，人生。
詩意人生作文4
當(dāng)寂靜的校園沾染上一片秋色，我會(huì)沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨(dú)的，憂郁的，天馬行空。
灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈�；颐擅傻奶�，永遠(yuǎn)也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨(dú)自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。
冬天的夕陽，讓我安靜的遠(yuǎn)望，就這樣，立在陽臺(tái)上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然�；蛟S，驀的，一只烏鴉的'一聲凄啼，遠(yuǎn)處樹上的風(fēng)吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見，一個(gè)古色古香的詩意結(jié)界。
總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風(fēng)的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音，承載我的心，飛揚(yáng)在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個(gè)古色古香的詩意結(jié)界。
幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結(jié)，沒有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個(gè)憂郁而詩意的孤獨(dú)者，還是想當(dāng)閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！
我的人生，是地球外的結(jié)界。
詩意人生作文5
人生自有詩意，詩意美在四季。有“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當(dāng)然，更少不了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，在《中國詩詞大會(huì)》中，你可以詩會(huì)友，暢談清風(fēng)明月，也可以對酒當(dāng)歌，誦窈窕之章。
在詩詞大會(huì)的舞臺(tái)上，我們看到了各行各業(yè)的人，有學(xué)生，有快遞員，有人民警察，當(dāng)然也有詩詞名家。他們共同為我們獻(xiàn)上了一場美輪美奐的視覺盛宴。通過這個(gè)節(jié)目，我從原來的懵懂到對詩詞的熱愛，甚至沉醉其中，一些榜樣人物給了我巨大的鼓舞，正是他們一個(gè)個(gè)閃爍的背影，照亮了我前進(jìn)的道路。
如果說對于一個(gè)高中生究竟可以在詩詞的.道路上能走多遠(yuǎn)，這一問題我們有所疑惑的話，那么“詩詞才女”武亦妹無疑給了人們一個(gè)完美的詮釋。一路過關(guān)斬將，捧起了屬于自己的榮譽(yù)，也向世人展示了新時(shí)代青年的深厚文化底蘊(yùn)。胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，這，的確是所有青年學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣。還有快遞小哥雷海為在一個(gè)普通的崗位上干出了不凡的業(yè)績。時(shí)光匆匆，他不浪費(fèi)一分一秒，每一個(gè)傳奇的背后都隱藏著堅(jiān)韌和拼搏。他送的不僅是快遞，還有詩意。正因?yàn)橛辛诉@樣的快遞員，我們的傳統(tǒng)文化才能薪盡火傳，歷經(jīng)千年而亙古綿延，生生不息。
當(dāng)我們穿越浩如煙海的詩詞典籍，去觸摸往圣之脈搏時(shí)，我們會(huì)感到：一路有詩詞陪伴，真好！詩詞向我們呈現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下和過去的完美對接。李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈恢蔀榱硕嗌偃说淖毅�，激勵(lì)一代又一代人勇敢追夢；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”不知惹得多少人潸然淚下，憂國憂民之情油然而生；還有白居易“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”又訴出了多少人的心聲，成為了古今騷客的共同心聲。
走進(jìn)詩詞，不是為了鐘鳴鼎食，舞文弄墨，而是為了自己的內(nèi)心找一個(gè)歸宿。讓自己的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的人生態(tài)度更加達(dá)觀。往事越千年，時(shí)至今日，我們崇拜的不應(yīng)只是月入千萬的大腕明星，而應(yīng)該回首品一品古代先賢留下的不朽名作。從中讀不同的人生經(jīng)歷，體會(huì)那個(gè)年代人們的精神和美德，暢談國事，還可以跟隨“詩豪”劉禹錫游山樂水，感受如何在磨難中卷土重來，笑看人生�？偠灾娫~是一把明鏡，也是一壺清茶，抑或是一個(gè)忠實(shí)伴侶，在你身側(cè)娓娓講述著酸甜苦辣，隨著你指點(diǎn)江山，陪你走過一生一世。
或許我們只是普通人，但多讀詩會(huì)讓我們的靈魂得到升華，受到潛移默化的影響，從而決定我們在前行的途中究竟能走多遠(yuǎn)。熱愛詩詞，多了一次我們和古人對話的機(jī)會(huì)，也多了一只遠(yuǎn)航道路上的明燈，有了詩詞的陪伴，我們的生活必將更加充實(shí)。
詩意不僅屬于詩人，也屬于你我他。愿每個(gè)人都可以在詩詞的天地中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！
詩意人生作文6
人活這一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那點(diǎn)點(diǎn)詩意，片片詩情。
——題記
詩意人生，莫過于那不忘花開；心中有詩，那便是花開之時(shí)。
曾記否？雨打?yàn)t竹，風(fēng)吹芭蕉。他，一個(gè)人，攜一根手杖，一顆沉重而又恬淡的`心，一個(gè)疲憊不堪，又曠達(dá)如斯的靈魂，無畏地在山林中徐行，聽穿林打葉聲，觀風(fēng)雨吹浮萍，都依然，樂在其中。他瀟灑地吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；他曾平步青云，也曾一落千丈，但他仍勇敢無畏，心存詩意。
人生煩擾諸多，唯心懷詩意，方能貞靜自守，感悟真諦�！鞍耸愍q健，生涯學(xué)灌園�！标懹我簧部�，幾多浮沉，飽經(jīng)滄桑，可他也能“午窗無一事，梨棗弄諸孫”。于那濁世中，尋找一絲詩意。
人，詩意地棲居在大地上，這是著名德國哲學(xué)家海德格爾，在哲學(xué)思辨中，潘然醒悟的。
確實(shí)，不管閑居陋巷，還是深陷混輪，只要心靈自由，不忘詩意，就可以于亂世之中感受一份詩意，處于花開之時(shí)，享受一份美妙！
詩意人生作文7
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”望著天上的一輪彎月，我喜不自禁，與身邊一同躺著的玩伴吟起了有關(guān)月亮的詩句。也許現(xiàn)在的我真的有點(diǎn)悲情傷秋的范兒。也許，幾百年前，我也曾對著天上的那一輪彎月，吟誦過幾篇。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毙∶眯�，恍惚間身旁站了一位須發(fā)飄飄的中年人，頗有盛唐之風(fēng)。李白，我是后來人，他是作古者。同一片天空下，不同時(shí)代的同一個(gè)月亮。大詩人想家了，我也想家了。小妹看了我一眼，我注意到她時(shí)已經(jīng)滿眼淚花。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！苯柽@月夜，就讓今晚把我們飄去那些詩人、詞人的年代，與他們在時(shí)空中起浮，借酒消愁，借月共賞。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽覄傋x完這句，等待妹妹往下接時(shí)，久久聽不到聲音，發(fā)現(xiàn)倔強(qiáng)的女孩借著月光，目光里閃現(xiàn)著期盼。她是未見父母多時(shí)的孩子估計(jì)又在想家了。我弄了弄披在我們倆身上的衣服，偷偷鉆入的寒氣被我驅(qū)逐出了衣服之外。背靠著背，看著滿天的星斗，徒增嘆息。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”往事如風(fēng)，歲月如舊。遠(yuǎn)不論走南闖北的`人，還是屈于地久天南的人，我們都能夠見到想見的人，思念想思念的人。就像穿過十萬八千里，穿越風(fēng)雪來找你。
我看著懷中已經(jīng)睡熟的女孩兒，輕輕拭去她眼角的淚痕。有時(shí)思念不論千山萬水，它都會(huì)穿越距離，跨越所有的阻擋，飛到對方的身邊去。相信妹妹的心愿已經(jīng)隨一輪圓月的照耀，到達(dá)了父母的身旁。
“你永遠(yuǎn)幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年，一起歌罷也好，一起相思眼妙。誰又知是誰的人意如畫，都是一紙清秋�！�
詩意人生作文8
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
——題記
歲月無聲的流淌，時(shí)間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅(jiān)守一方寧靜，努力活得充滿詩意。
人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。
兒時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時(shí)間的名言。時(shí)光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們跑在時(shí)間的長河中，是勢要與時(shí)間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。
生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的`寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。
詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會(huì)使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。
詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風(fēng)光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風(fēng)光的“大漠孤煙直，長河落日圓�！比A夏錦繡山河，是數(shù)不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當(dāng)你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會(huì)想起的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。
人生需要詩意。
愿你回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。
詩意人生作文9
暑假，父母帶我去登華山。我們報(bào)了一個(gè)旅行團(tuán)，一天爬兩三座山，對于那些名勝古跡，導(dǎo)游只是簡略粗糙地講解一下，便匆匆往前。若不是那位挑山工的出現(xiàn)，我恐怕早就放棄離開了。
初識(shí)他，是在山腰幽靜的亭子里。
那時(shí)，是平靜美麗的黃昏，落下的太陽，照亮了整座山峰。落日的`余暉將一草一木都染成了金色，我正奮力地爬著，腿卻像灌了鉛似的沉重，每一步似乎都是折磨。終于，我在山中的小亭中停下休息了。一會(huì)兒，我的背后傳來一陣聲響，轉(zhuǎn)頭一望，一挑山工肩上擔(dān)著一個(gè)裝滿西瓜的扁擔(dān)。只見他雖身負(fù)重物，卻身輕如燕，拾級而上。他坐在我的面前，這是一位上了年紀(jì)的挑山工，兩鬢已經(jīng)有些染白。他從衣袋中掏出一塊毛巾，擦了擦臉上的汗珠，將扁擔(dān)輕輕放下。他竟然輕輕哼起了歌，是《水手》！我饒有興趣地盯著他看。他有些不好意思，靦腆地笑了笑，說：“你一定是爬山爬累了吧？”我有些慚愧地?fù)u搖頭，他笑了笑說，“孩子，其實(shí)你可以把這一個(gè)個(gè)臺(tái)階看成一道道坎，登上一級便邁過了一道坎，這樣，你會(huì)很有成就感的！”說完，他輕輕地拍了拍我的肩膀，挑起扁擔(dān)又繼續(xù)上路了，邊走邊唱、邊唱邊走。
看著他的背影漸漸消失在曲折起伏的山道上，我似乎明白了什么……我打起精神，一步步向上攀登�？柿�，喝幾口水；累了，停下歇歇。那些我攀登過的石階在我的視線里顯得越來越小，越來越模糊，直到最后成了一連串黑色的小點(diǎn)。終于，天黑之前，我攀登上了山頂。俯瞰山下，群山綿延起伏，伸向遠(yuǎn)方；山間云霧繚繞，宛如仙境一般。我就像一個(gè)巨人一樣矗立在峰頂，我的頭上，是一片廣闊的天空。
我的耳畔，似乎還回響著他的話語，我想：人生的道路上，只有不斷地向上攀登，突破一個(gè)個(gè)自己，才能擁抱成功，才能收獲詩意的人生！
詩意人生作文10
醫(yī)生救治患者，有時(shí)是治愈，常常是幫助，總是去安慰；然而哲人卻認(rèn)為“重要的不是治愈，而是帶著病痛活下去�！比松谑�，肉體與精神的苦厄總有無法消解的時(shí)候，我們訴諸的，應(yīng)是在苦厄中尋找詩意人生。
醫(yī)生能治愈的僅是肉體的傷痛，即使如此，治愈也僅僅是“有時(shí)”的。常常，對于肉體的磨難，醫(yī)生也只能“幫助”或是“安慰”。史鐵生癱瘓的雙腿一如他癱瘓的精神，“無法治愈”使他一度忘記生的意義，疾病幾欲逼瘋了他，使他一心向死。然而，肉體的磨難雖令他跌入地獄，但他在文學(xué)中找尋回了生的意義。他在《我與地壇》中如此寫道：“當(dāng)一個(gè)人理解了生命的意義，苦難與悲劇也是幸福。”他帶著他殘缺的肉體與病痛，但活出的是完整的人生。
不僅是肉體的磨難，人世間來自生活的苦厄折磨著精神，似乎生命本身是經(jīng)歷苦難而洗盡鉛華的過程。人們總為了“治愈”而費(fèi)盡力氣，卻忘記“治愈”本身是一種強(qiáng)求，人生的苦厄是生活的強(qiáng)行畫押，重要的并非“治愈”，而是帶著病痛活下去�！笆澜缫酝次俏�，我將報(bào)之以歌”。
面對人生的種種苦厄，治愈他并非是從根源上解決痛苦。生命的苦厄源源不斷，甚至“治愈”之后依舊殘存著精神上的苦痛。既然無法訴諸治愈，不如思考生活的意義。倘若生命的意義是追尋“美”，那么，苦厄也是一種美，悲劇也是一種美。我們無需治愈它，也無需強(qiáng)逼迫自己成為裝滿苦難而生活著的容器。我們直面病痛，是在直面一種生命的.美感。我們帶著病痛活下去，并非帶著沉重的鐐銬，而是帶著豐厚的羽翼在活著。我們能笑對苦厄，并與之共舞。
尼采在《悲劇的誕生》中，曾提出兩個(gè)不同的對立面。日神精神乃為生活的外觀，他遮蓋生活的面紗而擴(kuò)散表面的美好，而最接近生活本真的卻是揭露生活、直面悲劇的酒神精神�！疤热羯桥_(tái)悲劇，那便有聲有色地演出這場悲劇”，這是一種果敢的人生，有硬度有豐滿度的人生，這是一個(gè)人的個(gè)體對生命的苦厄最有力的抗?fàn)��！懊溃茏屓嗽谌魏尉秤鱿禄畛錾囊饬x，我們不僅要帶著病痛活下去，更要活出詩意的審美人生。
面對疾病，面對人世的種種苦厄，我們訴諸審美的人生意義。疾病與苦厄的腳鐐困不住渴望飛翔與共舞的姿態(tài)。以詩意眼光看待人生，則“生命”無非是供我垂釣的河流。（完）
詩意人生作文11
一只腳踩扁了紫羅蘭，但它卻把芳香留在了那只腳下，這就是寬容。
——馬克·吐溫
寬容是兩顆心之間的橋梁，它可以使天塹變通途；
寬容是敵對的兩地間的一聲問候，它可以使干戈化為玉帛；
寬容是瀚海闌干中的一泓清泉，它可以使沙漠變?yōu)榫G洲。
古今中外寬容的事例不勝枚舉，他們用一顆寬容的心友善了別人，也成就了自己，為世界文明史平添了一抹綠色，增彩了一份輝煌。
相傳楚莊王有一次宴請群臣，請嬪妃助興，一武將因醉酒扯了嬪妃的衣裙，本應(yīng)淪為階下囚，但楚莊王用一顆寬容的心赦免了他，從此這位武將感激在心，馳騁疆場，殺敵無數(shù)，為國家立下了汗馬功勞。試想一下，如果當(dāng)時(shí)楚莊王沒有寬恕他，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)人心惶惶，造成君臣疏遠(yuǎn)，也許這個(gè)國家會(huì)因此而滅亡。如果真是這樣，楚國又怎么會(huì)成為春秋五霸之一呢？這也為成為后來的戰(zhàn)國七雄之一奠定了基礎(chǔ)。
孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。孔子后來又為這個(gè)“恕”字補(bǔ)充了兩句釋義：己所不欲，勿施于人。
先賢的話引人深思，但西方偉人們博大的.胸懷也同樣令人敬畏。
“當(dāng)我們以寬容的心態(tài)化敵為友時(shí)，不正好消滅了自己的敵人嗎？”美國總統(tǒng)林肯的話道出了寬容的真諦，成為了寬容最好的詮釋。林肯總統(tǒng)為什么能得到人民的尊敬和愛戴？因?yàn)樗幸活w寬容的心，一份從容的心態(tài)。
《圣經(jīng)》中記載耶穌曾說過一句話：“你們聽見有話說，當(dāng)愛你的鄰舍，恨你的仇敵。 只是我告訴你們，要愛你們的仇敵，為那逼迫你們的禱告�！被浇掏黄啤耙匝圻�眼，以牙還牙”的猶太教律法，也是一種寬容。
寬容，因?qū)挾�。正是有了寬容，才�?huì)出現(xiàn)“海納百川，有容乃大”的壯觀，也才會(huì)出現(xiàn)“壁立千仞，無欲則剛”的堅(jiān)韌。
寬容是冬日里的寒衣，讓人感受到濃濃暖意；
寬容是夏日中的綠蔭，讓人感受到絲絲清涼；
寬容是枯葉上的甘露，讓人感受到股股希望。
很欣賞一句話：“把別人對你的傷害寫在沙地上，潮起潮落間便了無痕跡，把別人對你的關(guān)愛刻在石頭上，任憑風(fēng)吹雨打也永不消退。寬容的生活，有時(shí)，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆這個(gè)世界的美好�！�
西方有一句諺語：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。中國也有一句諺語：寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。一個(gè)以寬容的生活態(tài)度生活的人，他的生活必然幸福！
寬容是做人的一種境界，是一個(gè)有道德的人的基本準(zhǔn)則。在中華文明的熏陶下，潛移默化中，我們心中已灑下寬容的種子。秉承寬容的原則，也許有一天驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)如影隨形！
心有寬容，詩意人生！
詩意人生作文12
人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心�！}記
“子曰”“詩云”，是小時(shí)候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個(gè)不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”傾聽著這首《勸學(xué)》，這何不是求學(xué)之路上的映照？走在這條路上面，動(dòng)人心弦。
皎潔的月光照在地上，銀輝灑進(jìn)每一個(gè)游子的心田，千絲萬縷的思鄉(xiāng)情牽動(dòng)著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧K軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動(dòng)人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！痹谄春Ｍ獾挠巫友壑械脑�，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉(xiāng)的問候。
詩意在哪里？秋風(fēng)瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的`交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動(dòng)物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準(zhǔn)備著。忙碌的號(hào)角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個(gè)田野，叮當(dāng)?shù)能団徛曂钢鴼g樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應(yīng)該如此嗎？
踏在詩的臺(tái)階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。
詩意人生作文13
蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！
在眾多的書本中，我選擇了讀這本書。最開始的時(shí)候，吸引我的僅僅是書名。我想：每一棵草，都可以開花嗎？
書的內(nèi)容很簡單，有很多個(gè)小故事組成。每一個(gè)故事，在其讓人眼里，或許是看不上眼的，或許是平淡無味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡單，卻每一篇都值得細(xì)細(xì)回味和思考。
“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質(zhì)�！边@句話給我的印象很深，它出自于《人生，失意還是詩意》。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)成績優(yōu)異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個(gè)干部子弟擠掉了。后來，他在親戚們的救濟(jì)下繼續(xù)學(xué)業(yè)，卻在大學(xué)被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來了沁人的清香，他優(yōu)美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。
我想，很多人，在遇到和他同樣的問題時(shí)，都不一定會(huì)像他那樣堅(jiān)持著�；蛟S在無法就讀小中專后，就此棄學(xué)；或許在查出患了乙肝后，就對人生充滿失望，等待著生命的結(jié)束……但是，他都沒有，他用行動(dòng)為自己乃至整個(gè)村莊甚至更多的人的生活添加了“詩意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質(zhì)”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的.。
每棵草都有每棵草的花期，在經(jīng)過施肥、澆水、除草等一系列的環(huán)節(jié)后，草就會(huì)開出鮮艷美麗的花朵。只是，如果沒有了前面的那些過程，草就是草，不會(huì)開出花，不會(huì)為它的生命添加一抹亮色。這正如人生，人生注定不會(huì)是一條平坦的道路，一路上，會(huì)充滿各種艱難險(xiǎn)阻。只有經(jīng)過了挫折、磨難、失意，但仍然堅(jiān)持不放棄，就終會(huì)迎來成功的那一天。
世界上，有很多默默無聞的人，他們在用自己的方式生活，用自己獨(dú)有的閃光點(diǎn)活出人生的詩意。蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！
詩意人生作文14
初冬的長沙總是多雨的，陰晦的天像極了我的心情。
邁入初三，學(xué)業(yè)仿佛一下子就變得繁重了，知識(shí)點(diǎn)越學(xué)越深，也愈發(fā)力不從心。我像一個(gè)奮力奔跑在跑道上的人，卻遲遲不見終點(diǎn)。
最近一次的檢測，分?jǐn)?shù)凄凄慘慘的掛在卷子上，輕飄飄的，卻如同一塊巨石，沉重地壓在我的心上，壓得我喘不過氣。
“出去走走吧！”母親說。
“出去走走吧�！蔽覍ξ易约赫f。
撐起傘，就這樣，我踩著雨點(diǎn)出了門。
雨天的公園，人格外的少，空氣里彌漫著潮潮的濕氣，卻不惱人。雨點(diǎn)打在湖面上氤氳起一層淡淡的薄霧，長長的木橋上雨滴答滴答的往下落，每一滴都綻出一個(gè)環(huán)形的波紋。
我踩著波紋走到湖邊的亭中，靜靜地坐著，遙遙地望著雨中湖面。
雨滴順著亭子陡峭的邊緣成串成串的滑落，打在一旁的大樹上，樹葉被雨打的一下一下垂著頭。
我出神的望著，一偏頭，竟猛然發(fā)現(xiàn)亭中還坐了一個(gè)賣糖葫蘆的老人。他也那般靜靜地坐在亭中，望著亭外的雨。
他的兩鬢已有些斑白，臉上有著細(xì)細(xì)的皺紋，眼角的褶皺更是明顯。我估摸著他已年近六十。粗糙的`手握著一個(gè)草靶子，上面依舊插滿了許多晶瑩的糖葫蘆，看樣子，并沒有賣出多少。平靜的臉上，一對稀疏的眉微微蹙起，我仿佛覺察出了一絲抹不開的愁……
他是一個(gè)為了生活而奔波的人��！……
“姑娘，吃糖葫蘆嗎？”
我猛然一驚，才發(fā)覺自己盯著人家太久了。
“不了不了，”我急忙搖頭。出門太急，我兩手空空。
“我……沒帶錢�！甭杂行┚狡鹊�。
“哈哈哈！”老爺爺爽朗的大笑，眼角的魚尾紋綻開，像雨點(diǎn)打在湖面上，泛起層層波紋，漾進(jìn)我的心底�！按蟛涣宋艺埬愠�，這雨天，反正也賣不出去！”
接過老爺爺堅(jiān)持遞來的糖葫蘆，我心里有許溫?zé)幔永镫硽杵鹨粚拥谋§F。我望著他爽朗的笑容，仿佛看見了茫茫歲月、泱泱人海里的一份從容淡然與豁達(dá)。
聽著雨滴打湖面清脆的聲音，回味著舌尖久久不散的甜，我仿佛明白了什么。
人生的茫茫征途，總是充滿了許多不順心、不如意。記得《平凡的世界》中有過這樣一句話：世界上總有些人因?yàn)槊Χ械缴畹某林兀行┤艘驗(yàn)殚e而反而活的壓抑。學(xué)會(huì)放下瑣碎的煩心事，減去不必要的負(fù)擔(dān)，就如同遙遠(yuǎn)的旅途，放下沉重的行李，輕裝上陣，才能走的更加輕松愜意。
漫步雨里，正如同在瑣碎的生活中清歡煮茗，尋覓平凡人生中的詩意與浪漫。
詩意人生作文15
詩意人生——記李白
月光透過稀疏的枝丫，投下一片斑駁的的陰影。樹下，著一襲素衣，裙帶飄飄，風(fēng)流倜儻身影，是抬頭望月，純真美好的使者么？是舉杯邀月，墜入夢鄉(xiāng)的飲者么？是寄情山水，高傲不羈的游者么？拂一拂衣袖，走進(jìn)歷史的大門。那個(gè)被尊為“詩仙”的詩人��！正站在盛唐的'中央，向我招手。
初次相逢，是因?yàn)橐皇自�。一首被月光和鄉(xiāng)愁浸泡得柔軟萬分的詩。月光碎了一地，你輕輕倚在床邊，喃喃著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”抬起頭，靜靜凝望，那輪永恒的明月，撥動(dòng)了多少游子的心弦？而你，卻把這種感情詮釋的那么完美。
于是，我開始戀上你，戀上你雄奇飄逸，直率自然的詩句。多少次，悄悄打開哥哥的書柜，在一本本詩集里，找尋著你的身影。
終于，我讀懂了你。
你滿腹錦繡，金殿之上，要力士脫鞋，要貴妃捧硯：你高傲不屈，盡管因一句“恰似飛燕倚新裝”，使得你從極盡輝煌的人生跌倒了谷底。然而，你依然可以灑脫的高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，昂首出入宮廷，追求自由，追求夢想。追求完美得不容有一絲卑屈的純凈人格。
鉛華洗盡，一切皆如浮云。賜金流放，于你而言，不過一切回到原點(diǎn)而已。繼續(xù)以山為友，以水為伴，這一直是你最想也最愛的生活方式�！拔逶缹は刹晦o遠(yuǎn)，一生好入名山游”。出三峽，泛洞庭，東游吳越，北上太原，你走過了多少名勝，留下了多少足跡？今天，我們只能從那一片片瑰麗燦爛的詩篇中去尋根究跡。你以驚世駭俗之筆，將你的豪情，你的奔放，你的灑脫，融入那瑰麗奇?zhèn)サ囊饩持�，流傳千古�?/p>
千年之后，將這一首首詩歌匯集。你依然是那個(gè)豪邁奔放的你，依然是那個(gè)追求自由，灑脫浪漫的你，依然是那個(gè)傲視權(quán)貴，愛憎分明的你，依然是那個(gè)拼盡一生才華，譜寫詩意人生的你！
詩意人生作文16
大自然自有它的詩意。你看，黎明破曉，晨曦照亮了露珠，像新娘指間閃亮的鉆石；你看，傍晚時(shí)分，夕陽染紅了云霞，像害羞小姑娘緋紅的臉頰；你看，歲暮天寒，冰雪覆蓋了大地，像公主身上潔白的長裙……
我從未仔細(xì)感受過大自然的美好，直到今日，在老家這個(gè)不知名的小山村。
在這個(gè)閑適的午后�？諝獾倪\(yùn)動(dòng)，形成了一個(gè)奇妙的自然現(xiàn)象。參天大樹的樹葉在它的嬉戲挑逗中搖曳生姿；柳枝在它的撫摸下不停地生長，抽出了新芽；湖面在它的撥弄下蕩漾……河對岸那一高一矮的植被，仿佛是一架綠色的鋼琴。不知身在何處的`小鳥一展歌喉，成了這個(gè)樂團(tuán)的主唱……漸漸地，小鳥靜了，風(fēng)停了，樹也不搖頭晃腦了。它們似乎在等待什么——等待主角的到來。
河面上空，飛過一只身姿優(yōu)美的白鷺。它長得十分體面。正如郭沫若先生所寫的：“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩�！彼惋w的身姿，它素白的樣貌，從課本中出現(xiàn)在了我的生活中！它從這美景中脫穎而出，我的目光死死盯著它，一時(shí)間竟忘了正在寫作。它只在空中飛過時(shí)停留了片刻，但這一瞬間好像過了幾小時(shí)之久。這一刻，世界都安靜了，世界為它的到來而安靜。我被這抹素色的身影所吸引，久久沒有回過神。
是呀，樸素如白鷺，既沒有絢麗的外表，也沒有嘹亮的歌喉。但它仍然在這熱鬧繁華的美景中抓住了我的眼球。它，遺世獨(dú)立如羽化之仙。眼前這詩意的一幕似乎如飽蘸墨汁的狼毫，潤開了我的人生之路。
我們的人生不也是如此嗎？當(dāng)我們和朋友意見不合，不被理解，孤獨(dú)落寞時(shí)；當(dāng)我們和爸媽觀念不同，委屈不甘，傷心難過時(shí)；當(dāng)我們考試失利，失意難過，懊悔不已時(shí)……曾經(jīng)難以消解的情緒，似乎在此刻，在這一抹詩意的身影里找到了答案——繁華紛擾，做好自己。
詩意人生作文17
生活不止眼前的茍且，還有詩意和遠(yuǎn)方。
——題記
詩詞是中國古典文化里的精靈，早已融入了中國人的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想，熔鑄著我們的精神。歷經(jīng)數(shù)千年的積淀，四大文明古國的中國留給我們無數(shù)優(yōu)美的詩詞。這些詩詞中我們不僅可以領(lǐng)略春夏秋冬的四時(shí)變化，高山流水的山河魅力，更可以感受親情友情的可貴，悲喜交加的情懷。
在“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”感受“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”的江南春之美；在“連雨不知春去，一晴方覺夏深”中感受“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”夏日的豐收喜悅之情；在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中感受“采菊東籬下，悠然見南山”的秋日之情；在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中感悟“晚來天欲雪，能飲一杯無”的冬日溫暖的友情。
詩詞中，我仰望“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”的蒼茫，體味著“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的江流湍急。當(dāng)我步入“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的同時(shí)卻感慨“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”……祖國山河帶給我們的不僅是雄偉壯麗，更激發(fā)出“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的英雄氣概。
在“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲“的離別中，感受著“浮云游子意，落日故人情”的那種不舍，在“與君離別意，同是宦游人”的詞中，感悟“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲涼，在“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯”中感受“海上生明月，天涯共此時(shí)”的豪放，更在“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”中感懷所欲而不能的無奈與嗟嘆。
北京師范大學(xué)教授康震老師對詩詞有一種形象的表達(dá)：“我時(shí)常比喻唐詩宋詞就像一個(gè)U盤，握在手中很小，但釋放出來的容量非常大。它是中華文明一種高度集中、概括的表達(dá)形式，也是我們民族典范的.情感記憶，屬于最中國的一種文化表達(dá)方式�！闭\哉斯言！詩詞中，我感受“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中�！备锌皢柧苡袔锥喑�？恰似一江春水向東流”。雖明知“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金”的可貴，可我更欣賞“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大無畏英雄氣概，哪怕我“十五從軍征，八十始得歸”！而“捐軀為國難，視死忽如歸”更是我們的情懷。
親愛的朋友們，五千年文明留給我們?nèi)绱私k爛的詩詞，詩詞中，我們可以感悟春夏秋冬，領(lǐng)悟美麗山河，品味綿綿友情，更激發(fā)我作為一個(gè)中國人的驕傲和自豪。讓我們?yōu)樽鎳蔫驳脑姼栉幕膫鞒凶鲆稽c(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓雋永的詩詞滌蕩我們的心田，讓我們在品讀吟哦詩詞中，涵泳詩意人生吧！
詩意人生作文18
人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無比的輝煌；人生如水，雖然透明無瑕卻能涵養(yǎng)萬物；人生如夢，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩，雖然短小精悍卻充滿詩情畫意。人生美妙卻，你是否想過悠閑地品味一下人生呢？
——題記
與陶潛東籬賞菊
“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還�！碧諟Y明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿足自己的心境，他的心或許是那個(gè)時(shí)代最清澈的了，他不被世俗的穢氣污濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的'菊花情結(jié)或許是前世今生早已注定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個(gè)一身高潔的偉大詩人呢？
與王維共居輞川
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”多么美好的景色��！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這里他可以什么也不想，什么也不做，獨(dú)自坐在窗前，面對輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的
靜謐，王維似乎忘記了居廟之時(shí)的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂。在輞川閑品人生遠(yuǎn)比同世俗同流合污來的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。
與李清照泛舟湖上
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺�！崩钋逭盏纳倌陼r(shí)光何嘗不是充滿詩情畫意？我們仿佛看到了一個(gè)天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場景是多么令人身心愉悅，微風(fēng)輕拂，荷花飄香，詩人可以毫無目的，伴著夕陽在鷗鳥從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會(huì)浪費(fèi)這樣的閑暇時(shí)光，她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里，于是她選擇了品味人生，詩意地生活，這樣的釋懷讓她的人生更加漫妙。
朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵?jǐn)_，請放開你的心，閑品人生，詩意生活，讓閑適伴你左右，讓詩意隋你身旁。
詩意人生作文19
“清晨倚欄望田園，朝暉傾瀉微風(fēng)棉。燕飛蝶舞蜂采蜜，花徑舒展天地間�！边@就是我爺爺為我名字寫的一首詩，字里行間蘊(yùn)含著深深的希冀與美好。
我叫秦晨倚。我名字的由來是一幅美麗的風(fēng)景畫：在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，有一個(gè)少女倚靠在潔白的玉石欄桿上，望著綠油油的田野，太陽的光輝普照著大地，涼爽的微風(fēng)吹拂著少女的衣裙。活潑的燕子在飛翔，美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在不停地采蜜，一條鋪滿鮮花的小路舒展在天地之間。這是爺爺為我人生設(shè)定的美好前程。
名字是什么？名字是人的代號(hào)，是區(qū)分人與人的符號(hào)。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三點(diǎn)：第一，取的名字要?jiǎng)e出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今還沒發(fā)現(xiàn)重名。第二，在取名字時(shí)要寄托一些美好的'心愿和父母的期望。我的名字就滿載著爺爺對我的期望和祝愿。第三，名字的諧音不能是不吉利的詞語。我的名字不但意義好，叫起來還十分好聽。
但就是這么美妙的名字居然也讓我難堪過。有一次，我們正在上語文課，那天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是紅臉關(guān)公、黑臉包公、猴臉孫悟空、白臉秦檜，郭老師問道：“大家都喜歡哪個(gè)人物呢？應(yīng)該沒有人喜歡秦檜吧！”這時(shí)，我聽到馬天逸說：“老師，金悅顏說秦晨倚喜歡秦檜。”我當(dāng)時(shí)愣了一下，氣得話都說不出來。哼！她居然說我喜歡秦檜，秦檜是奸臣，我怎么可能去喜歡秦檜呢！我瞪了一眼金悅顏。還是郭老師為我解了圍，她說：“誰說姓秦的就一定喜歡秦檜呢？”
明代文學(xué)家方孝孺有詩：“清晨倚樓望吳越，六合玉花飄未絕。”原來在古詩里也有我的名字。
詩意人生作文20
詩，從小伴隨我長大，就像我一個(gè)可愛又博學(xué)的小伙伴。有它在的地方，我總能成長。
我的誕生就和詩有關(guān)系。爸爸當(dāng)年追求媽媽，于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑�！庇谑�，爸爸就成功的追到了我媽媽，原因是媽媽認(rèn)為一個(gè)會(huì)詩懂詩的人一定是一個(gè)值得托付的人。
不僅的`誕生和詩有關(guān)，我的成長也和詩有關(guān)，媽媽說我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候，只要我一哭，誰都拿我沒轍。但只要給我念詩我就會(huì)咧開那張還只是長了幾顆牙的小嘴一個(gè)勁的傻笑。在我學(xué)說話的時(shí)候，我學(xué)會(huì)的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句：“鵝，鵝，鵝”，那時(shí)候我天天就在家里“鵝，鵝，鵝”個(gè)不停，弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時(shí)候，每天晚上就拉著媽媽給我讀詩，不聽詩我就睡不著。媽媽說我一定是個(gè)愛詩的孩子。
媽媽果然沒有說錯(cuò)。等到我上了學(xué)，詩也一直陪伴著我。在學(xué)習(xí)遇到低谷時(shí)，我總會(huì)想起李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮砻銊�(lì)自己。在我虛度光陰時(shí)，我會(huì)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書遲”這句話來告誡自己要刻苦。當(dāng)我與媽媽之間有了沖突，我會(huì)用“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”來提醒自己媽媽對我的付出。詩讓我懂得了很多，詩是國學(xué)的精華，他帶我領(lǐng)略了一個(gè)又一個(gè)世界。
對于我來說，悟詩是最重要的，悟懂了，詩自然就理解了。詩就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一樣。
詩是中國國學(xué)的精華，每一首詩都承載著一個(gè)故事。它們都傾注了詩人的心血，它們是中國文學(xué)史上璀璨的明珠，照亮了國學(xué)經(jīng)典。它們中華人民智慧的結(jié)晶，讓我們把這筆無形的財(cái)富一代一代傳承下去吧！
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